ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1977 г.

Лодведеяы иггоги учебного года в системе партийного (просвещения. Коммунисты, беспартийные преподаватели и сотрудники в 1976—77 учебном году повышали по­ литическое образование в се­ ми методологических и шести ^теоретических (семинарак. Занятия в методологических Семинарах томоши осмыс- цшгть новые научные достиже­ ния iB области конкретных наук, овладеть марксистски­ ми методами анализа зако­ номерностей развития при­ роды и общества. Это необ­ ходим» для (решении акту­ альных теоретических проб­ лем, дли повышения идей­ но-методичеокого уровня учебных занятий, для совер­ шенствования воспитательной работы юо студентами. 'Анализ работы семинаров позволяет сделать вывод, что уровень ее заметно повысил­ ся. В этом большую роль сы­ грали решения партийных собраний, парткома инстицу- гга, партийных бюро факуль­ тетов, способствующие даль­ нейшему совершенствованию марке истоко - ленинского об­ разования. [Слушатели семинаров ак­ тивно работали, глубоко изу- ная -произведения классиков марксизма - ленинизма, ма­ териалы XXV съезда КПСС и XVI съезда профсоюзов, постановления ЦК партии, новейшую научную литера- ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ гуру. С большим интересом изучалась речь тов. JI. И. ^Брежнева, произнесенная в городе-герое Туле. [Плодотворно работал мето­ дологический семинар исто- рико - филологического ф а­ культета, которым руководит (доцент A. iB. Залманович. Слушатели семинара успеш­ но изучают тему «Актуаль­ ные проблемы -науки в свете марксистско - ленинской ме­ тодологии». (В центре внима­ ния семинара, кроме очеред­ ных тем, — материалы ок­ тябрьского Д 9 7 6 г.) Плену­ ма ЦК КПСС, постановление ДК КПСС «О 60-шетии Ве­ ликой Октябрьской социали- стичеокой революции», речь <гов. JI. И. Брежнева в Туле на торжественном собрании, посвященном вручению горо- (дунгерою медали «Золотая Звезда», проведено три заня­ тии по октябрьской тематике, а два — будут проведены в начале следующего учебного года. ■< Глубокий анализ актуаль­ ных теоретических проблем /современности был дан на занятиях в (докладах проф. 'В. |Н? Ашуркова, доцентов Г. 1П. Крутиковой, 3. А. Ми- тяевой, Г. И. Лубянской, 3. И. Левинсона, С. iB. Ти­ мофеева, И. Е. Гриневой, B. И. Крутикова, И. Г. Жщря- «ова, О. И. Чернушевича, C. Н. Самсоновой, А. А. Су­ хова и других. / iГ1|риициииашЬиый классо­ вый анализ особенностей идеологической борьбы в ус­ ловиях разрядки' междуна­ родной напряженности был дан на семинарах факуль­ тета иностранных языков ((руководители — профессор М. iB. Раевский, доценты К. Л. Плешкова, М. Ф. Чику- рова). Интересные, содержа­ тельные доклады доц. Е. Г. Сапогова, ст. преп. iB. Г. .Исаевой, преподавателей В. С. Раевской, Л. С. Шуш- ликовой и (др. были рекомен­ дованы для выступлений пе­ ред студентами и прудящи­ мися города. ! Единство партийности и научности — одна из отли­ чительных черт работы ме­ тодологических семинаров института. Интерес и живое обсуждение вызвали докла­ ды доцентов И. Э. Зповой и М. А. Злотского по пробле­ мам формирования экологи­ ческого сознании {химико- биологический ' факультет, руководитель ст. преп. Э. И. Гольдин). i Памолли марксистскому осмыслению таких профес­ сиональных проблем, как НАШИ т к и л я р ы БОГАТЫЙ ОПЫТ-УЧИПЛЯМ Трудовой путь Зои Ан др е­ евны Поповой — старшего преподавателя к аф е д р ы хи­ мии, путь растущего педагога. По окончании двух вузов, 3. А. Попова работала в школе, тех­ никуме и уж е несколько лет п р е п о д а е т в педагогическом институте. Она ведет занятия по аналитической химии. Учи­ тывая ее большой педагоги­ ческий опыт, к а ф е д р а поручи­ ла ей руководить педагоги­ ческой практикой по химии, а также готовить будущих сту­ дентов химико-биологического факультета на подготовитель­ ном отделении. Большое внимание у д ел яет 3. А. Попова научно-исследо- вательской р аботе, посвящая ее одному из актуальных во­ просов со вр ем ен н ости—охра-' не природы. Детальны е ис­ следования позволили ей р а з ­ работать р е к ом е н д ац и и т о п о ­ садке зеленых насаждений в жилых районах города и в промышленных зонах. По этой т ем е была написана и успешно защ ищ ена кандидатская ди с­ сертация. Много сил и энергии отда­ ет З о я Андреевна общ ествен­ ной работе. Являясь членом п р оф сою зн ого бю р о ф ак у ль­ тета, она организовывает с о ­ циалистическое соревнование, подводит его итоги. В там, что химико-биологический ф акуль­ тет постоянно занимает в с о ­ ревновании в институте вед у­ щ е е место, есть значитель­ ный вклад и Зои Андреевны. В эти дни к аф е д р а химии отмечает юбилей Зои А н д р е ­ евны. Поздравляя е е с этой знаменательной датой, мы от всей души ж е л а е м ей до б р о го здоровья, большого счастья, творческих успехов, и вы р аж а ­ е м уверенность в том, что она много лет будет п е р е д а ­ вать свой богатый опыт буду­ щим поколениям сельских учителей. Доцент А. И. ГЛАЗ, декан факультета. «Отношение математики к действительности», «(0 про­ исхождении математических понятий», доклады доц. И. И. Гайдукова, ст. преп. Л. В. Исаевой!, Н . С. Ефимовой, В- С. (Аристовой (руководи­ тель семинара А. И. Перко- ва). Проблемам комплексного подхода в коммунистическом воспитании были посвящены доклады доцентов В. Б. Мош- кевича, Г. И. Минской, и. о. доц. А. А. Литвинюк (про­ пагандист доц. Н. А. Соро­ кин). Живое обсуждение вызва­ ли доклады ст. преп. Н. Н. Сотского, 3. П. Чеботарь (пропагандист доц. О. Я. Стечкин), от. преп. А. М. Абакумовой, доц. А. А. Рож- нева (пропагандист ст. дреп. В. В. Иванов). На теоретических семина­ рах много внимания уделя­ лось изучению актуальных проблем теории и политики КПСС. Высокий идейно-тео­ ретический (уровень занятий обеспечивали пропагандисты и. о. доц. В. И. (Плотникова, доц. В. Й. Прусаков, препод. Э. И. Окарятана, Е. Д. Косо- лапов, А. М. Сергиевский, ,Больше, чем ib прошлом учебном году, проявился ин­ терес к проблемам нравст­ венного воспитания молоде­ жи. В процессе занятий ис­ пользовались технические средства обучения: просмат­ ривались диапозитивы по изучаемым темам, прослуши­ вались магнитофонные запи­ си, делались (графические изображения. В этом помощь оказали слушатели доц. А. М. Кувыргэлов, преп. В. С. Р а­ евская, уч. мастер К. Е. Ван- жула. Успех работы сети партий­ ного (просвещения зависит прежде всего от пропаган­ дистов. Партийная организа­ ция института с большой ответственностью подбирает пропагандистов, постоянно направляет и контролирует их работу. Занятия семина­ ров ведут профессор, кан­ дидаты и доктор наук. Боль­ шинство из ник имеет боль­ шой опыт, хорошие теорети­ ческие знания и методичес­ кое мастерство. Но руково­ дить семинарами поручили и двум молодым преподавате­ лям кафедр общественных наук — Г. !П. Кузьминой, Э. И. Сиарятиной, лаборан­ ту А. М. Сергиевскому. Они оправдали доверие, теорети ческие семинары под их ру­ ководством работали успеш­ но. Сейчас перед пропаганди­ стами! института стоит важ­ ная и ответственная задача: довести до каждого члена коллектива решения майско­ го {1077 г.) Пленума ЦК КПСС и шестой сессии Вер­ ховного Совета СССР девя­ того созыва, провести на вы­ соком идейном уровне об­ суждение проекта (Конститу­ ции СССР. При подготовке к новому учебному году в системе партийного просвещения, фа- кульцгетским партбюро сле­ дует тщательно я своевре­ менно провести комплекто­ вание, где надо леоешегти слушателей на оолее высо­ кую ступень. А в дальней­ шем помочь пропагандистам строить занятия так, чтобы они способствовали улучше­ нию лекционных курсов и научной работы, расширению пр опаганднстсной деятельно­ сти преподавателей и сот­ рудников института. Доцент К. Л. ПЛЕШКОВА, зав. кафедрой философии, зам. секретаря парткома института. Заслуженный успех Кто является сильнейшим по бадминтону в Тульской области? В прошлом году это выяснилось на встрече команд Тульского педагоги­ ческого и Новомосковского филиала Московского хими­ ко-технологического инсти­ тутов. Тогда победили спортсмены ТГПИ со счетом 4:3. Мы понимали, что победа была неубедительной. В пар­ ных играх новомосковцы оказались явно сильнее нас. В одиночных играх мы по­ бедили с большим трудом. Теперь же нам предстоя­ ло выступать в Новомосков- ФАКУЛЬТЕТ ФИЗВОСПИТАНИЯ Немногие знают о том , что в нашем институте открывает­ ся факультет ф изическо го вос­ питания, который будет гото­ вить квалифицированных учи­ телей физкультуры дл я школ области. И несмотря на то, что приемная комиссия только встречается с первыми абиту­ риентами, что в р е к тор ате о р ­ ганизационные и хозяйствен­ ные вопросы , связан ны е с от­ крытием нового факультета, (все чаще и чаще м ож н о слы­ шать возгласы радостно-опти- мистические: «Спортфак — это здорово!». Школам нашей области, ты­ сячам ребятишек нужны зн аю ­ щие, ум елы е учителя ф и зи че­ ской культуры. Значит, коллек­ тив института примет в свою семью , как п о добает д о б р ом у , внимательному и заботливому другу, старш ем у наставнику, но во е пополнение. Специфичны требования к поступающим на факультет, специфична и учеба на этом факультете. П р е ж д е всего, факультет заинтересован в н а б о р е абсолютно зд оровы х студентов-спортсменов, о с о ­ бенно с п ериф ерии, ж е л аю ­ щих посвятить с еб я б л а го р о д ­ ному труду учителя физкульту­ ры. Для этого все поступаю­ щие обязаны в д оп олн ен ие к медицинской спр авке (ф. № 286) пройти углублен­ ное о бсл ед о ван и е во в рач еб но- физкульутрном диспансере. Для абитуриентов и з с е л ь ­ ской местности институт ор га­ низует с 1 июля специальны е курсы по подготовке к вступи­ тельным экзам енам . В том чис­ ле с 18 по 22 июля по спор ­ тивным дисциплинам: лег­ кой атлетике, гимнастике, плаванию, Д л я практических занятий н е о б х о д и м о иметь спортивную ф о р м у . Дл я ос ­ тальных абитуриентов с 25 ию­ ля организуются практические занятия, консультации по спор­ тивной подготовке. Поступающие на этот ф ак у ль­ тет должны быть готовы после окончания вуза работать с м о ­ лодежью , способствовать р а з ­ витию и совершенствованию физического воспитания школьников. Вступительные экзамены п р о ­ водятся по специальности (практические): легкая атлети­ ка, плавание, гимнастика; по биологии, химии, русскому языку и литературе (сочине­ ние). Абитуриенты, успешно вы ­ д е рж авш и е экзам ены и приня­ тые в институт, обеспечивают­ ся стипендией и о бщ ежитием на общих основаниях, Учиться на ф акультете н е ­ легко, но интересно. В п р о ц ес­ се обучения студенты изучают циклы общественно-политиче­ ских и психолого-педагогиче- ских наук и смежных — м ед и - ко-биологических; историю, организацию, теорию и м ето­ дику восьми видов спорта, проходят пионерскую и п е д а ­ гогическую практику, зн ак ом я т­ ся с основами научных иссле­ дований в области физической культуры. Много в р е м е н и будет у д е ­ ляться повышению уровня пр оф ессио н ал ьно - педагогиче­ ского и спортивно-техническо­ го мастерства: с о в ерш ен ств о­ вание по избран ному виду спорта (гимнастика, легкая атлетика, велоспорт, лыжный спорт, художественная гимна­ стика, спортивные игры— в о ­ лейбол, баскетбол; судейство соревнований, инструкторская практика и т. п.). Этот факультет призван ак­ тивизировать спортивную жизнь в институте, способство­ вать росту спортивного м ас т ер ­ ства, активизировать научно-ис­ следовательскую и м ето ди че­ скую работу по физическом у воспитанию, создать благопри­ ятные условия д л я р а зв ер ты ­ вания новых ф о р м воспитатель­ ной работы с детьми и п о д р о ­ стками. И главное — готовить преподавателей физического воспитания дл я школ. Будем надеяться, что новый факультет продолжит и р а з о ­ вьет лучшие традиции ф ак уль­ тетов ТГПИ, займет среди них достойное место. Всех, кто любит спорт, при­ глашаем учиться на этот ф а ­ культет. Ю. Е. АВЕРЧЕНКО, ст. преподаватель кафедры физвоспитания. ске. Было известно, что про­ тивник готовился к реван­ шу серьезно, а мы будем играть на непривычной для нас площадке. А это в бад­ минтоне порою имеет реша­ ющее значение. Поэтому наша команда упорно и це­ леустремленно готовилась к встрече. Особое внимание обратили на технику и так­ тику парных игр. Значитель­ но обновили состав команды. Так, впервые за команду выступал П. И. Пахотин — игрок с оригинальной тех­ никой, цепкий; способный и разносторонний спортсмен Володя Савенков — студент 3 курса физико-техническо­ го факультета; выпускница химико - биологического ф а­ культета М. Осина. Выступление в Новомос­ ковске превзошло наши ожи­ дания. Мы победили бадмин­ тонистов НФ МХТИ со сче­ том 7:0, не проиграв ни од­ ной игры1 Все игроки нашей команды <Б. Нестеров, П. И. Пахотин, Б. А. Тань- ков, В. Савенков, М. Осина) выступали хорошо. Кроме командного первен­ ства области, проводились игры на определение силь­ нейших бадминтонистов в личном разряде. Большого успеха добился лаборант физико - технического ф а­ культета Борис Нестеров. Мощная, напористая, уве­ ренная игра нашего лидера не оставила никаких сомне­ ний, что перед нами лучший бадминтонист области сре­ ди мужчин. Сильнейшим он оказался и в парных играх. Вместе с Б. А. Таньковым стал первой ракеткой в пар­ ном мужском разряде, а с М. Осиной разделил успех в парном смешанном разряде. М. Осина определена первой ракеткой области среди жен­ щин. Б. А. ТАНЬКОВ, общественный тренер. ЦП045916 г. Тула, тип. изд-ва «Коммунар» •- Щ Заказ № 10775 Редактор 3 . В. ТУМАНОВА,