ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1977 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! а пеаапгические нэяры Ор<ан партийной, комсомольской, профсоюзной органямций я ректората Тульского государственного педагогического института имена JI. Н. Толстого № 21 (759) Газета выходит □ ЧЕТВЕРГ, 2 ИЮНЯ 1977 г. Цена 1 коп. с марта 1958 г. 24 мая состоялся Пленум Центрального Комитета КПСС. Пленум заслушал доклад Генерального секретаря ЦК КПСС, председателя Конститу­ ционной комиссии тов. Л. И. Брежнева «О проекте Конституции Союза Советских Соци­ алистических Республик». Пленум ЦК КПСС в основном одобрил про­ ект Конституции СССР и рекомендовал Пре­ зидиуму Верховного Совета СССР вынести его на всенародное обсуждение. С БОЛЬШИМ ВООДУШЕВЛЕНИЕМ Студенты и преподаватели единодушно одобряют решения майского Пленума ЦК КПСС В год 60-летия Велико­ го Октября — главного события XX века, когда взоры всего прогрессив­ ного человечества обра­ щены к Советскому Сою­ зу, 24 мая на Пленуме ЦК КПСС прозвучал доклад Генерального сек­ ретаря ЦК КПСС, Пред­ седателя Конституцион­ ной комиссии тов. Л. И. Брежнева «О проекте Конституции Союза Со­ ветских Социалистиче­ ских Республик». В «ем дано глубокое научное обоснование необходимо­ сти новой Конституции, всесторонне показаны ог­ ромные изменения, кото­ рые произошли в совет­ ском обществе и мира в целом за 40 лет со вре­ мени принятия ныне дей­ ствующей Конституции. Л. И. Брежнев говорит о том, что в нашей стра­ не под руководством КПСС построено разви­ тое, зрелое социалистиче­ ское общество, крупные принципиальные переме­ ны затронули все сторо­ ны общественной жизни; растет социальная одно­ родность советского об­ щества, не только юриди­ ческим, но и фактичес­ ким стало у нас равенст­ во наций, сложилась но­ вая историческая общ­ ность людей — советский народ. Советское государство, возникшее как диктатура пролетариата, переросло в общенародное государ­ ство. Сильно изменилось и международное поло­ жение СССР. Ныне поли­ тические интересы совет­ ского народа на между­ народной арене представ­ ляют 128 посольств и консульств, подпись Со­ ветского Союза стоит под 7 тысячами ныне дейст­ вующих в мире догово­ ров и соглашений. Все эти изменения нашли свое отражение в проек­ те новой Конституции. В нем отмечается ведущая и направляющая роль КПСС. Значительно обо­ гащены положения ны­ нешней Конституции о правах советских граж­ дан. На Пленуме ЦК КПСС Л. И. Брежнев говорил: «Нужно, чтобы каждый советский человек ясно сознавал, что главная га­ рантия его прав в конеч­ ном счете— это мощь и процветание Родины. А для этого каждый граж данин должен чувство­ вать свою отвегствел- ность перед обществом, добросовестно выполнять свой долг перед государ­ ством, перед народом». С большим подъемом и интересом встретили решения майского Пле­ нума Ц К КПСС студен­ ты, преподаватели и со­ трудники .нашего инсти­ тута. На всех факульте­ тах состоялись митинги, на которых студенты и преподаватели с боль­ шим воодушевлением, го­ рячо одобряют решения майского (1977 г.) Пле ­ нума Ц К КПСС, положе­ ния и выводы доклада Генерального секретаря Ц К КПСС, Председателя Конституционной комис­ сии тов. Л. И. Брежнева «О проекте Конституции Союза Советских Социа­ листических Республик» На митинге, состояв­ шемся 26 мая на матемо-1 тическом факультете, с единодушным одобрени­ ем политики КПСС, ре­ шений майского Пленума выступили студенты 3 курса Олег Шаталов и Валерий Дудин, перво­ курсник Владимир Лар- чев, доцент К. Ф. Малы- хина, секретарь партбю­ ро Б. А. Викол. Все они говорили о важности но­ вой Конституции как для советского народа, так и для народов, строя­ щих социализм, что до ­ стижения победившего социализма,- отраженные в проекте Конституции, будут вдохновляют им примером для трудящих­ ся всего мира. Ярко прозвучала на митинге мысль о необхо­ димости всесторонней пропаганды проекта но­ вой Конституции, о роли преподавателей и студен­ тов в разъяснении идей и положений, изложен­ ных в докладе Л. И. Брежнева. К. Ф. МАЛЫХИНА, доцент кафедры истории КПСС. наказ избират елей В актовом зале учебного корпуса № 1 состоялась в с т р е ­ ча избирателей с кандидата­ ми в депутаты местных С о в е ­ тов доц ентом факультета ино­ странных языков Е. Г. Сапого- вым и студенткой м атем ати­ ческого факультета Л. Ефимен- ковой. Д о в е р е н н о е лицо Е. Г. Са- погова старший преподаватель М. Е, Рапопорт отметил, что Евгений Георгиевич принима­ ет активное участие в о бщ е ­ ственной жизни города и ин­ ститута, является членом сове­ та факультета. Своим тр у д о ­ любием, деловитостью сни­ скал уважение коллектива ин­ ститута. Выступая п е р ед избир ател я­ ми, кандидат в депутаты рай­ онного Совета Е. Г. Сапогов рассказал о важной роли м е ­ стных Советов в нашей стра­ не, о том, что каждый гр аж ­ данин м ож ет принимать уча­ стие в делах своего государ­ ства. П е р ед Советами стоят б о л ь ­ шие задачи по претворению в жизнь решений XXV съезда КПСС, выполнению заданий десятой пятилетки. И с е р ь е з ­ ную помощь в этом им о к а ­ жут избранники народа. Мы ж ивем и трудимся в г о р о д е - герое. Это обязывает каждого из нас работать ещ е лучше. Выступивший В. П. Классен — д о в е р ен н о е лицо Л. И. Ефи- меиковой, рассказал, что Лида Ефименкова, студентка 2 к у р­ са м атематического ф акульте­ та, отлично учится и с работой справится. Выступая п е р е д избирател я­ ми, Лидия Ефименкова побла­ годарила коллектив математи­ ческого факультета за о к а з а н ­ ное до в е р и е и заверила, что оправдает его д о б р о с о в е с т ­ ным трудом. Избиратели дали наказ: улучшить работу буф ета в о б ­ щежитии № 2. На снимке: практическое з а ­ нятие с третьекурсниками п е ­ дагогического факультета в кабинете методики п р и р о д о в е ­ дения, обор у д ован н ом авто­ матизированной системой у п ­ равления техническими с р е д с т ­ вами обучения, проводит д о ­ цент Людмила Николаевна Стасеико. К А Ф Е Д Р А И СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА Педатгические институ- ты в настоящее время гото­ вят кадры учителей в основ­ ном для сельских общеобра­ зовательных школ „и ОПТУ. Ушах этой подготовки в значительной мере опреде­ ляется те(м, насколько хо­ рошо преподаватели инсти­ тута энают нужды и запро­ сы сельской дшолы и учиты­ вают их в процессе обуче­ нии и воспитания студентов. И дело здесь, разумеется, не в поверхностном ознакомле­ нии, а в глубоком и систе­ матическом изучении особен­ ностей и перспектив разви­ тия современной школы на селе коллективами кафедр института. С целью установления прочных контактов с сель­ скими школами не только в методическом плане, но и для проведения научных ис­ следований, кафедра педаго­ гики и психологии недавно использовала оригинальную форму взаимосвязи: 24 мая проведено выездное заседа­ ние кафедры в Волхонщин- ской средней штоле подшеф­ ного Плавского района. В этом заседании участвовал почти весь состав кафедры педагогики и психологии, ру­ ководители школ, учители и воспитатели групп продлен­ ного дня Волхонщинского «педагогического куста». Зав. кафедрой Н. А. Соро­ кин рашказал присутству­ ющим о научной работе, про­ водимой кафедрой, о важней­ ших направлениях совмест­ ных с педагогическими кол­ лективами школ исследова­ ний, об основных проблемах современной советской ди­ дактики. С интересными сообщени­ ями выступили доцент В. Б. Мошкевич — «XXV съезд КПСС о комплексном подхо­ де к воспитанию», и. о. до­ цента А. А. Литвинкж — «Изучение личности уча­ щихся». Зам. директора по учебно- воспитательной работе Вол- хонщинокой средней школы Е. И. Лапкин ознакомил уча­ стников встречи с основными задачами,, над выполнением которых работает педагоги­ ческий коллектив, й с труд­ ностями их решения. В заключение была выра­ ботана программа дальней­ шего содружества кафедры с сельскими шкалами. П. А. ОСТРУНСКАЯ, ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии.