ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1975 г.

апедагогические К Я 1 РЫ > Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени JI. Н. Толстого ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! ЛЛЛЛЛЛЛЛЛАЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛАЛЛЛЛ/«\ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ^ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА КОЛЛЕКТИВА ТГПИим. Л. И. ТОЛСТОГО В ЧЕСТЬ XXV СЪЕЗДА КПСС № 27 (696) I 1 Газета выходит ЧЕТВЕРГ, 25 СЕНТЯБРЯ 1975 г. Цена 1 коп. с марта 1958 г. 1 1 Партийное отчетно-выборное С о ст о ял о сь отчетно-выборное партийное собрание института. С докладом о проделанной работе за истекший период выступил се­ кретарь парткома Г. И. Новиков. Он отметил, что коллектив ин­ ститута, как и все советские лю­ ди, готовится к достойной встрече XXV съезда К П С С . Коммунисты, весь советский народ, принима­ ют активное участие в подведе­ нии предварительных итогов вы­ полнения заданий завершающего года пятилетки, разработке, еди­ нодушном обсуждении и приня­ тии повышенных социалистиче­ ских обязательств в честь пред­ стоящего съезда партии. Отчетный период ознаменован как значительными политически­ ми событиями и достижениями миролюбивых и прогрессивных сил на международной арене, так и в раззитии, укреплении, даль­ нейшем совершенствовании внут­ ренней жизни нашей многона­ циональной страны. В основе своей деятельности в отчетный период партийная ор­ ганизация руководствовалась ре­ шениями XXIV съезда КПСС, постановлениями ЦК КПСС о выс­ шей и средней школе. В обсуждении доклада приня­ ли участие коммунисты зав. ка­ федрой истории КПСС Н. И. Шинкарюк, председатель местко­ ма, ст. преподаватель М. Л. Ок­ сман, декан педагогического фа­ культета М. И. Краснова, доцент Ф. М. Подчуфаров, ст. преподаватель А. М. Абакумова, доцент Р. С. Шнейдерман, сек­ ретарь партбюро математическо­ го факультета, доцент В. Я. Сан- нинский, декан факультета ино­ странных языков В. И. Баранова, зам. секретаря комитета ВЛКСМ Т. Шикунова, ректор В. Н. Молча­ нов, секретарь обкома КПСС А. С. Туманов. ПЕРВЫЕ УРОКИ - ПЕРВЫЕ ШАГИ «Был вечер, и рек а казалась красной от лучей заката, как та кровь гордого Д анк о»... — ти­ х о и проникновенно звучит го­ лос молодой учительницы. Д е­ сятки п ар ребячьих глаз, н е от­ ры ваясь, смотрят н а нее и, з а ­ таив дыхание, слушают. Идет у р ок литературы в 10-м классе 20-й школы. В е ­ дет его студентка-практикантка 4 к у р с а историко-филологичес- кого факультета И ри н а Тро- фимкина. Т ем а «Р анни е д ра­ м атические произведения А . М. Горького. к<Старуха И зергиль». В кл асс взрывается шум м о р ­ ского прибоя, тишина теплой южной ночи, и перед глазами встает о б р а з старой молдаван­ ки Изергиль. Звучит легенда о гордом Д анко. 'Высокий (черноглазый п ар е ­ нек взволнованно п ереск азы ва­ ет ее. Р е б я т а н ап ряж енн о ду­ мают. Сейчас очень много воп­ р осо в волнует их умы. Каково назначение человека на земле? Каков смысл его жизни? Вот поднимаются одна рука, дру­ гая. Они спорят, доказывают, предполагают. «Д ум ающ ие ребята», — ок а­ жет потом о них И ра. Двадцатая школа встретила меня гулкой тишиной к орид о­ ров, стендами вдоль стен, р а с ­ сказывающими о жизни школы, ее делах, о ее воспитанниках. В методическом (Кабинете перед началом занятий я встре­ тилась с Ирой Трофимкиной. О н а еще р а з просматривала материалы предстоящего у р о ­ к а по литературе в 10-м классе. .«Класс мне достался один из самы х сильных в школе, с м а­ тематическим уклоном, — р а с ­ сказывает И р а , — н о хорош и е знания ребята показывают и по другим предметам, в частности по литературе и ру сск ом у язы ­ ку». О н а делится своими п ер­ выми впечатлениями о классе, планами их будущей совместной работы . Сейчас они активно го­ товятся к есенинскому вечеру, к ком сом ольскому собранию «Н ав ст реч у X X V съезду К П С С ». В школе открывается выстав­ ка цветов, посвященная 30- летию Великой Победы, И р а и десятиклассники готовят свой букет. И р а Трофимкина дает первые уроки , делает первые шаги на педагогическом поприще. Она познает первые радости побед и горечь неудач. Н о ее методисты верят, что из нее выйдет х о р о ­ ший педагог, а классный р у к о ­ водитель 10 класса говорит о ней: « И р а молодец!». П ож ел а­ ем ей дальнейших успехов в учебе и педагогической практи­ ке. Светлана Е Г О Р О В А . НА п а л я х И НОВОСТ РОЙКАХ Вчераш ние школьники, а сей­ ч а с /первокурсники .института, жизнерадостные, полные сил и энергии, как и все наш е сту­ денчество, включились в т руд о­ вую деятельность коллектива. 'В то врем я, когда ст арш е­ курсники работ аю т на к ол хоз­ ных и совхозны х полях, нович­ ки помогают строить учебный корпу с. Студенты 1-Г и 1-Д 15 сен­ тября подносили строителям р а ­ створ, а 16 сентября эту р а б о ­ ту выполняли студенты 1нД. Х оч ет ся пожелать будущим м а­ тематикам, чтобы с такой же энергией и «энтузиазмом они трудились в аудиториях и чи­ тальных залах. Н. М. АХРОМЕЕВА , преподаватель. В колхозе « Р о с с и я » Дубен- ского района второкурсники групп « Б » и « Г » математиче­ ск ого факультета за две неде­ ли убрали 35 0 тонн картофеля с 32 гектаров. Х очется отме­ тить тех, кто прилежно р а б о ­ тает. Это братья Михаил и Александр Поташник, Людмила и Лидия Ивановы , Галина К а­ расе в а (гр. « Г » ), к ом сорг гр. « Б » М а р и я С аб у ров а, Л а р и са Авдеева, Геннадий Зот ов, Н а ­ дежда Сми рнова, Лю бовь Тол­ качева, Н адежда Метальникова, Людмила Петрова. М. А. БОГДАНОВ. * * * ,В колхозе «Уд арник » этого ж е района студенты 2-А вы ко­ пали 180 тонн картофеля. Р у ­ ководит работой ст арост а Н а ­ таша А п арин а. П рим ерно т ру ­ дятся В. Комардина, В. Ал ехи ­ на, А. Тимошкина, О. Павлова С. С ам охи н а , Л . М и н ак ов а/ В. Ш убкин а и др. Бойцы С С О им. Гагарина хорошо трудились летом на строительстве санатория «Ин- шинка». На снимке: Александр Лева­ нов, бывший слушатель подго­ товительного отделения, ныне студент 1 к у р са м атемф ака и Сергей Кусакин, 2 к у рс ф и з ­ теха, за работой. Претворяя в жизнь реше­ ния XXIV съезда КПСС, поста­ новления ЦК КПСС •и Совета Министров СССР о высшей и средней школе, профессор- ско - (преподавательский со­ став и сотрудники института включаются в социалистичес­ кое соревнование в честь XXV съезда КПСС и принима­ ют следующие обязательства: 1. Продолжать совершенст­ вование научно - теоретиче­ ского, методологического и методического уровня лекци­ онных курсов, спецкурсов, спецсеминаров, семинарских, лабораторных и практических занятий; усилить их воспиты­ вающий характер и профес­ сионально - педагогическую направленность. Каждой ка­ федре организовать сверхпла­ новое обсуждение 5 открытых лекций или семинарских заня­ тий. 2. Преподавателям, сотруд­ никам, аспирантам повы­ шать свой идейно - тео­ ретический уровень, постоян­ но совершенствовать и углуб­ лять знания марксистско - ле­ нинской теории, активно уча­ ствовать в работе теоретиче­ ских семинаров и кружков сети политического просве­ щения, обратить особое вни­ мание на изучение первоис­ точников и материалов к XXV съезду КПСС. Обеспечить 100 проц. явку слушателей на занятия семи­ наров и кружков, а на занятия, посвященные изучению пред­ съездовских материалов, всех работников института. 3. Повысить личную ответ­ ственность каждого препода­ вателя за качество подготов­ ки специалистов для средней школы, не допускать отсева студентов, особенно из сель­ ской местности. Каждому пре­ подавателю разработать до­ полнительные мероприятия по улучшению работы со слабо успевающими студентами. 4. Усилить воспитательную работу среди студентов. Про­ водить ее систематически, как на учебных занятиях, так и во внеучебное время и в обще­ житиях. Обратить особое вни­ мание на воспитание у сту­ дентов диалектико-материали­ стического мировоззрения, идейной убежденности и преданности делу коммунизма, способствовать всестороннему и гармоническому их разви­ тию, формированию (нравствен­ ных принципов, эстетических критериев и вкусов, постоянно приобщать их к духовным ценностям прошлого и на­ стоящего, предусмотрев в личных соцобязательствах каждого преподавателя сверх­ плановые выходы с лекциями и беседами в студенческие общежития по предсъездов­ ским материалам. 5. Повысить уровень науч­ ной работы кафедр, осущест­ вить дальнейшее повышение качества исследований, выпол­ няемых по теоретическим и практическим проблемам. Рас­ ширить число тематических и комплексных исследований. Выполнить объем научно-ис­ следовательских работ по хоз­ договорной тематике на 15 тыс. рублей сверх принятых ранее обязательств (химико­ биологический факультет — 10 тыс. руб., физико-техниче­ ский факультет — 5 тыс. руб.). Обеспечить повышение эф­ фективности и добиться в среднем отдачи в 3 рубля на один рубль, вложенный в на­ учно-исследовательскую рабо­ ту по хоздоговорной тематике. Полностью использовать сред­ ства, полученные но хоздого­ ворным работам, на укрепле­ ние материальной базы инсти­ тута. 6. Вовлечь всех студентов 1-го и 2-го курсов в учебно- исследовательскую работу, разработав четкую систему самостоятельных заданий. Спо­ собствовать активному учас­ тию студентов в работе НСО, научных кружках, конферен­ циях и конкурсах. Вовлечь сверх плана в работу НСО и студенческих кружков 100 чел. Подготовить для участия в конкурсе студенческих ра­ бот по общественным наукам дополнительно 60 студентов. 7. Активизировать работу от­ деления общества «Знание»; силами преподавателей и сту­ дентов прочитать и провести не менее 300 лекций и бесед сверх принятых ранее обяза­ тельств. Подготовить из чис­ ла студентов лекторскую груп­ пу в 100 чел. по пропаганде материалов XXV съезда КПСС. 8. В целях успешного вы. полнения плана совместной работы преподавателей ка­ федр института с учителями, школами, органами народного образования, довести количе­ ство выездов в сельские шко­ лы для оказания помощи сельским учителям до 100 (факультет иностранных язы­ ков — 25 выездов, остальные факультеты — по 15 выездов). Организовать дополнительные лектории для учащихся по ма­ тематике в городах Сокольни­ ки. Суворове, Алексине, Ще­ кино. 9. Обратить особое внима­ ние >на наглядную агитацию в предсъездовские дни, в кото­ рой повседневно отражать жизнь института, факультетов, кафедр, студенческих групп; выпустить сверх плана по од­ ной стенной газете на каждом факультете. 10. Каждому преподавателю, лаборанту и сотруднику ин­ ститута отработать по одному дню на строительстве нового учебного корпуса сверх 20 часов, принятых в ранее взя­ тых обязательствах. ■ 11. Добиться укрепления трудовой и учебной дисципли­ ны, строгого выполнения Уста­ ва института и Правил внут­ реннего распорядка. 12. Продолжать соревнова­ ние за лучший кабинет, лабо­ раторию, мастерскую, обще­ житие и студенческую ком­ нату. Подвести итоги соревно­ вания к открытию XXV съез­ да КПСС, наградить победи­ телей социалистического со­ ревнования. 13. Перевыполнить на 8— 10 тыс. рублей план помощи по шефскому строительству на селе. 14. Оборудовать технически­ ми средствами обучения и вве­ сти в действие 28-ю аудиторию в учебном корпуса № 2 к 1 декабря 1975 г. 15. Обеспечить завершение строительства блока «Б» ново­ го здания института к 1 ян­ варя 1976 года. 16. Реализовать к 10 ян­ варя 1976 г. всю литературу, изданную институтом до июля 1975 г. 17. Резко улучшить работу школы молодого лектора, уд­ воить количество обучающих­ ся в ней слушателей. Обязательства обсуждены и приняты на профсоюзно-хо­ зяйственном активе института.