ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1975 г.

Н а снимке: заседает приемная комиссия инфака в составе кан­ дидатов филологических наук Е. С. Владимировой, В. И. Барановой М. Ф. Чикуровой, профессора М. В. Раевского. ШИШИ........ IHIIIIIII...... . РАССКАЗЫВАЮТ ПЕРВОКУРСНИКИ В девятом классе н а к ом со­ мольском собрании я 'бы л а вы­ б ран а вожатой пионеров. Когда пришла к ним, т<р не знала, с чего начать. Н о вскоре дела пошли н а лад. Я полюбила ребят, и они очень привязались ко мне. Мы вм ес­ те готовились к сборам , выпу­ скали стенгазету, бороли сь за то, чтобы отряд стал п р а в о ­ фланговым. Своей цели доби­ лись. Отряд четвероклассников стал одним из лучших в райо­ не. Два года работы с Пионера­ ми пролетели незаметно. П р о ­ звенел мой последний школь­ ный звонок. Экзамены . Выпу­ скной вечер. Я решила п осту­ пить в Тульский пединститут, чтобы стать учительницей, а стало быть, продолжать р а б о ­ тать с детьми. Когда я иоехаЛ а в институт сдавать первый вступительный экзамен, на автостанцию п ри ­ шел п ровож ат ь меня почти весь мой 5 « Б » . Я была р а ст р ог а ­ на, н о и очень горда. Ведь сами ребята вынесли мне оценку за м ою работу. Я знаю , что хотя и очень трудно работать в ш к о ­ ле, н о интересно. Это важн ое дело, я никогда в нем не р а з о ­ ч арую сь . Я зн аю , что после окончания института поеду в с е ­ ло. Ведь сейчас там особенн о нужны учителя. Ирина ХАРЧЕНКО , отделение английского языка. * * * Человек без мечты, словно птица без крыльев. И я мечта­ ла. Мечтала быть учительни­ цей. В пятом классе начала и зу ­ чать немецкий язык, который больше всех предметов п олю ­ бился мне. Захотел ось полнее и ш ире узнать этот язык. Р е ­ шила поступить в педагогиче­ ский институт. З а это хочется сказать больш ое сп асибо с в о ­ ей учительнице Строковой Н и ­ не Степановне, к от ор ая приви­ ла мне любовь к языку и к учи ­ тельской п рофессии . И вот моя давняя мечта о с у ­ ществилась! Я зачислен а на первый к урс Тульского педаго­ гического института имени JI. Н . Толстого. День 20 авгус­ та 1975 года будет для меня самым счастливым и памятным. М ного пришлось преодолеть трудностей, но еще больше впе­ реди. Х оч у х о р ош о учиться и быть общественницей. Маргарита ГАШИЛИНА , отделение немецкого языка. * ★ * П очему я пошла учиться на отделение физики? П отому что сейчас эта наука занимает в аж ­ ное место в нашей жизни. К с о ­ жалению , у н а с в школе, как мне кажется, ей уделяли недо­ статочно внимания. Я очень х о ­ чу серьезн о изучить физику, чтобы потом свои знания п ере­ дать нашей молодежи. Ольга МАКСИМОВА, отделение физики. ★ ★ * После окончания средней школы я поступила в ГОПТУ .Ye 6, чтобы получить специаль­ ность аппаратчицы. З а 10 м е ся ­ цев отлично усвоила все п ред ­ меты, изучаемые в училище, и получила, диплом с отличием. Была рекомендована в педин­ ститут. Мне хочется стать учи ­ телем, воспитывать и учить подрастающ ее поколение, п ри ­ вивать любовь к труду. Ирина АРТАМОХИНА , отделение технических дисциплин. * ★ * Т ри месяца н азад я демоби­ ли зовал ся' из рядов Советской Армии. В армии был команди­ ром отделения, поэтому, вер­ нувшись домой, решил пойти учиться в педагогический ин­ ститут на специальность и сто­ ри я и обществоведение. К онеч­ но, очень волновался при сд а ­ че экзаменов. Н о сейчас уже все волнения позади. Меня з а ­ числили в институт. После 8-го кл асса я был в а р ­ хеологической экспедиции. Мне там очень понравилось р а б о ­ тать. Было интересно о б н а р у ­ живать под слоем земли п осе ­ ления древних людей, узнавать новое об их быте, культуре. В ероятн о, это и определило мой дальнейший жизненный путь. Владимир СЕРОВ , отделение истории и обществоведения. НОВОЕ ПОПОЛНЕНИЕ Закончился еще один конкурс­ ный август. 478 абитуриентам он принес победу, победу в много­ трудном преодолении конкурс­ ных экзаменов. Теперь они сту­ денты нашего института. Желающих получить профес­ сию педагога было немало: 1376 заявлений насчитывалось в делах по 10 специальностям. Самое большое число заявлений (525) было на историко-филологиче­ ском факультете. Вступительные экзамены прини­ мали лучшие преподаватели на­ шего института и средних школ области. Комиссию по немецкому языку возглавил зав. кафедрой, проф. М. В. Раевский, по физике — декан физмко - техническо­ го, факультета — доц. Г. Б. Ку- перман, по истории — доц. В. И. Крутиков, по математике — зав. кафедрой, доц. Н. П. Петрушкин, по русскому языку и литературе доц. А. Н. Карпов. Доброже­ лательно и с большим интересом слушали ответы абитуриентов учителя-экзаменаторы 3. А. Липи- лина (Карамышевская СШ), Н. Ф. Кирилина (Ревякинская СШ), В. Д. Шишкова (Рождественская СШ), Н. К. Сипенкова (СШ № 8 г. Бо- городицка) и др. Вступительные экзамены вы­ держали 749 человек (54% от всех подавших заявления). 22 августа улеглись все пере­ живания, восторги, радости и огорчения для абитуриентов: центральная приемная комиссия назвала самых достойных. Каково оно, наше новое попол­ нение? Это и молодые люди, уже проработавшие не менее 2-х лет или служившие в армии, и совсем недавние ученики. Htf нужно ска­ зать, что все они неплохо подго­ товлены. Например, средний балл аттестатов лиц, поступающих на математический факультет, соста­ вил 4,4. Многие из них непосред­ ственно прочувствовали свои пе­ дагогические способности и воз­ можности — работали в классах вожатыми, руководителями кру­ жков и т. д. Первого августа уже стали сту­ дентами 10 медалистов, сдав один экзамен на 5. Одна треть студентов первого курса — из сельской местности, 95 человек зачислены вне конкурса: они на­ правлены на учебу Тульским об­ ластным отделом народного об­ разования, и после окончания ин­ ститута должны возвратиться' на работу в свои районы. В нашем институте будут учиться также 6 человек, направленные Минис­ терством просвещения Чечено- Ингушской АССР. В добрый студенческий путь, дорогие первокурсники, путь к знанию и совершенству! Доцент А. Г. КОНЯЕВА, ответственный секретарь приемной комиссии. ,|1Ш11111Ш11ШН1МШ1111Ш111ШШШШШ11111Ш1111ШШШ11ШМШ11М111ЛШШ11ШШШШШШ11Ш1! Учебный корпус — пусковой объект-75 л _____________________________________________________________________________________ Помогли строителям В августе у нас, бывших слу­ шателей подготовительного от­ деления, а теперь студентов 1 курса, н ачал ся трудовой с е ­ местр. Мы помогали строить учебный . к орпус института. Н аш отряд выполнял вспом ога­ тельные работы. Н а пергаый взгляд может п оказаться, что это незначительное, незаметное дело. Н о это не так. От малого зависит, как бы стро строители приступят к отделочным р а б о ­ там. Н о мы не только выполняли вспомогательную работу. Наши девчата были учениками шту­ катуров, потом работали ш тука­ турами. Очень рад остно было сознавать то, что мы строили свой институт, в котором пред­ стоит нам учиться. Н аш второй отряд состоял из студентов двух факультетов: истфила и инфака. З а врем я работы еще балыке окрепла наш а д руж ба. Мы еще лучше узнали друг друга. Ведь в т ру ­ де раскры ваю т ся новые черты человека. Мы понимаем необ­ ходимость и важность нашего труда и поэтому работали доб­ росовестн о, как говорится, , с огоньком \ Н ак ануне Дня строителя у нас, н а стройке, сост оял ось собрание. Р ект ор В. Н . М ол ч а­ нов поздравил всех студентов с праздником и зачитал приказ о награждении денежными пре­ миями и грамотами, объявил нам благодарность. Н аш и студенты х ор ош о п о­ могли строителям. В. ЛЕБЕДЯНЦЕВ командир второго отряда. * ЗА ТРУД — НАГРАДА Два месяца трудился н а строительстве н о ­ вого учебного к орпуса института студенче­ ский строительный отряд истфила. Когда мы впервые пришли на объект, то мало пред став­ ляли наш у будущую работу. Теперь мы все маляры , и давно уже не чувствуем себя нович­ ками в этом деле. Бойцами нашего отряда отделан 4-й этйж. Мы шпаклевали и грунтовали стены, потолки, окна, двери; настилали полы плиткой. Н а н а­ ших глазах серы е мрачные комнаты п р е ­ вращ ались в светлые аудитории. Работали все х ор ош о, стремились приблизить тот день, когда наш факультет перейдет в новое здание. З а х орош ую работу отряд был дважды н а­ гражден денежной премией, нам была объ яв ­ лена благодарность в День строителя. Лучшими бойцами отряда являются Т ам ара Халимон. Т ам ара Лякишева, Елена Ш ишкина, Людмила Полынкина, Надежда Чи рикова, Татьяна Сид орова, Людмила Ковалева. У л ья­ на Лим и другие. Эмма КЛЕТТЕР, командир отряда. Н а онимка-х: второкурсницы истфила Т. Сидорова, и стемы. Т. Лякишева, Л. Полынкина грунтуют окна |ПАМЯТИ М. П. НИКОЛАЕВА | Новый учебный год, всегда несущий с собой много р а д о с­ ти, на этот р а з для п р о ф е с с о р ­ ско-преподавательского со ст а ­ ва и студентов нашего институ­ та ом рачен тяжелой утратой: 28 июля после непродолжитель­ ной болезни ск ончал ся доктор ЦП0370В филологических наук, п р о ­ ф е с с о р Михаил Павлович Ни­ колаев, который в течение чет­ верти века бессменно руководил кафедрой литературы. Ушел из жизни крупный уче­ ный, коммунист, замечатель­ ный педагог, вырастивший с о т ­ ни у.чителей для советской ш к о ­ лы. прекрасной души человек. С первой своей лекции в н а ­ шем институте — 25 лет н а за д— и до последней— летом этого года — . Михаил Павлович не­ изменно п окорял своих сл уш а­ телей беспредельной влюблен­ ностью в литературу, м астерст­ вом изложения, глубиной и тон­ костью суждений. Он умел п р о ­ буждать интерес и любовь к искусству сл ова и у студентов. Михаила Павловича сердечно уваж али и вы соко ценили все его товарищи по кафедре, по­ стоянно ощ ущ авшие его под ­ держку и помощь. Он всегда зараж ал коллег своим приме­ ром , при нем п росто н ев озм ож ­ но было сделать что-то плохо, не в полную силу. Михаил П а в ­ лович, казалось, излучал о г р ом ­ ную творческую энергию, п ом о­ гая «аж д ом у члену кафедры р а ­ ботать интенсивнее, смелее, интереснее. Он умел и любил трудиться. Н есм отря на возраст и болезнь, Михаил Павлович почти еж е ­ годно создавал значительные научные работы , участвовал в различных комиссиях М ини ­ стерства просвещения Р С Ф С Р , Тип. кзд-ва газ. «Коюсуиар». оставал ся активным пропаган­ дистом литературы, системати­ чески ставил на партийных с о ­ браниях важные вопросы разв и ­ тия факультета и института. Его предложения всегда были проникнуты стремлением улуч­ шить наш е общее дло, к от оро­ му сам он служил безупречно. Авторитетным ученым • был он не только для туляков. Его знали, ценили, с ним советов а­ лись, п о его многочисленным трудам изучали творчество Н. Г. Ч ерныш евского и со в р е ­ менников великого революци­ онного мыслителя и художника многие ученые, преподавате­ ли ^и студенты-филологи в н а ­ шей стране. П роход ящ и е еж е ­ годно Толстовские чтения, о р г а ­ низованные по инициативе и трудами , Михаила Павловича, превратились в о всесоюзный научный ф орум , привлекают большое число литературове­ дов, лингвистов, педагогов, ме­ тодистов, студентов М осквы , Ленинграда и других научных центров нашей страны . К аф ед ра литературы н ачина­ ет новый учебный год без св о ­ его наставника, своего люби­ мого старш его товарищ а и учи­ теля. Каждый из н ас, членов кафедры , полон решимости х р а ­ нить и умножать традиции н а ­ шего коллектива, сплотившего­ ся за многие годы под р у к ов од ­ ством дорогого Михаила ‘ П авл о­ вича Николаева. Память о нем навсегда в сердц ах всех, кому посчастливилось знать его, р а ­ ботать вместе с ним. Г. U. Л У Б Я Н С К А Я , доцент каф. литературы. I l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l i r Редактор 3. В. ТУМАНОВА. Заказ Na 11593