ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1975 г.

Спасибо от всего сердца Пройдет не более 2-х месяцев, и нынешние выпускники факуль­ тета иностранных языков вольют­ ся в многочисленный отряд со­ ветского учительства, чтобы, при­ меняя на практике полученные в стенах института глубокие и проч­ ные знания, обучать и воспиты­ вать подрастающее поколение нашей страны в духе патриотиз­ ма и интернационализма, форми­ ровать у своих учеников научное мировоззрение, воспитывать ак­ тивных и сознательных строите­ лей коммунистического общества. А пока пятикурсники сдают по­ следние государственные экзаме­ ны. Позади пять лет учебы в ин­ ституте, лекции, семинарские за­ нятия, курсовые экзамены, рабо­ та на колхозных полях. Все это сблизило нас, тогдашних перво­ курсников, и очень помогло спло­ чению коллективов учебных групп. Первая педагогическая практика в школе с ее радостями и огорчениями, участие в смот­ рах и воскресниках, распределе­ ние и последний звонок—запом­ нятся нам. И вот — государственные эк­ замены. Их результаты показы­ вают, что выпускники факультета неплохо овладели двумя специ­ альностями, теоретически и прак­ тически хорошо подготовлены для работы в школе. После сдачи экзаменов мы разъедемся на работу в самые разные уголки нашей страны: супруги Анцибор, Т. Архангель­ ская, Л. Бондарчук, С. Каменева, Э. Ситникова, супруги Кузины, Т. Усачева, В. Кастова, Л. Насоно­ ва, Л. Бузенкова, Л. Белоусова, супруги Моторные, М. Смирнов, М. Сурков, Н. Галкина, О. Юнова, Л. Дрожникова будут препода­ вать в Башкирской АССР, Е. Ста­ ханова, И. Соколова, Г. Жукова, Г. Бескосова, Л. Поликарпова, В. Сметанин, 8, Лазарева присту­ пят к работе в Амурской обла­ сти, остальные пятикурсники по­ полнят штаты учителей сельских школ Тульской области. Скоро мы расстанемся с инсти­ тутом, с нашими преподавателя­ ми. Мы говорим: «Огромное спа­ сибо!» декану В. И. Барановой и всему профессорско-преподава­ тельскому коллективу факультета иностранных языков за их терпе­ ливую настойчивость в работе с нами, за их глубоко содержатель­ ные лекции, разнообразные по форме практические занятия. Мы надеемся, что наша связь с ин­ ститутом будет продолжаться и что в трудную минуту мы всегда найдем поддержку, деловой со­ вет и помощь у своих наставни­ ков- Л. ФЕДЮНИНА, выпускница факультета иностранных языков. ■................................................................ Прощай, студенческая пора! Выступали на смотре худо­ жественной самодеятельности педфака, института, областном см отре — Таисия Сурина, Та­ тьяна Хоружева и Вера Алек­ сандрова (слева нап раво) — те­ перь выпускницы педагогиче­ ск ого факультета. Ж ю ри смот­ ров не р а з отмечали их х о р о ­ шее исполнение, награждали дипломами. Т ая С у ри н а все годы учи­ лась х о р ош о и отлично .актив­ но участвовала в самодеятель­ ности и примерно выполняла обязанн ости старосты группы. Теперь она будет учительство­ вать в Татарии. Хорошей студенткой и общ е­ ственницей была Татьяна Х о ­ руж ева. В е р а Александ рова — , почти бессменный председатель учеб­ ной комиссии факультета, от­ личница учебы, веселая сту­ дентка, хороший товарищ . Она будет учить детей в школе Тульской области. Заканчиваются последние гос.’ж замены ... Хотя и говорят, что сесси я — это своеобразны е часы «пик», цейтнот, но все-та­ ки, пока идут экзамены — мы еще студенты. Мы много р а б о ­ таем над книгами-учебниками, испытываем п рофессиональное волнение. И не верится, что че­ рез 10 дней все кончится. Мы никогда уж е не придем « а лек­ цию, исчезнут из речи слова, «сем ест р», «студент», « с е с ­ си я » ... Кончатся веселые, труд­ ные, но самые прекрасны е 5 лет, которые мы провели в ин­ ституте. А что впереди?— Н о ­ вые места, встречи и главное— дети, для которых мы неп ре­ менно мечтаем стать близкими и очень нужными. Н о это все впереди, а хочет­ ся расск азат ь о том, что было— ведь в конце пути всегда ок и ­ дываем взглядом прошлое. Р азв е м ожн о забыть инсти­ тут. Как мы впервые робк о входили в аудитории: все было новым. О собенн о радовало то, что нам, вчерашним школьни­ кам, доверяли в л аборат ориях приборы и реактивы. Среди студенческих дорог особенн о запомнились летние практики — встречи с при­ родой, когда мы в погоне за растениями и животными о б о­ шли все окрестности Тулы. А десятидневная практика по з о ­ ологии в Мишнево, когда мы жили в лесу в палатках? В п ер­ вый день приезда— попали в метровую т раву— так она пахла медом! Ходили в 5 часов утра слу­ шать птиц, пели у к ост ра, а од­ нажды встречали восход солнца, А 4 к ол хоза, где мы раб от а­ ли, собирали картошку, нагру­ ж ая по нескольку трехтонок в день! В поле, мы вдруг всп о­ минали институт и голубые столы читалки. А о сесси ях и говорить нечего— их не забыть, они даже снятся ночами. Сп асибо всем преподавате­ лям, которые были в трудные времена с нами. Строгие и доб­ рые — мы будем вспоминать вас. Ведь именно вы шаг за шагом терпеливо готовили из нас учителей. Д о свидания, и однокурсники — д рузья по общим радостям и переживаниям . У наших выпускников род и ­ лись 5 маленьких человечков— 2 мальчика и 3 девочки. Прощайте, и веселые, быст­ рые студенческие дни, когда за одни сутки нужно было по­ сидеть на лекциях, в читалке, сдать зачет— 3 километра на лыжах, забеж ать на репети­ цию, а вечером проплыть 200 метров в бассейне. Прощай, светлая ст р ан а— студенчество. Ты никогда не вернешься, но ты с нами. Татьяна ГЛАДЫРЕВСКАЯ , выпускница химбиофака. ДО СВИДАНИЯ, ИНСТИТУТ Тогда, четыре года назад, мы тоже сдавали важные экзам е­ ны— вступительные, А теперь — выпускные, государствен­ ные. Какими были для н ас эти че­ тыре года! Несомненно, полез­ ными: знания, полученные на­ ми за это в р ем я ,— х о р ош а я о с ­ нова для нашей будущей (а она уж е совсем не за горами) р а б о ­ ты. Четы ре года, до краев запол ­ ненные тем, из чего склады­ вается понятие— студенческая жизнь: лекциями, читалками, сп орами , сессиями, осенними работами в к ол хозах, вечерами, веселыми студенческими июля­ ми и августами. И мне. как, на­ верное, всем нынешним выпуск­ никам— 75, многое вспоминает­ ся в эти прощальные дни. В о с ­ поминания эти— хорош и е, ли­ рические, окрашенны е грустью расст аван и я с о ставшим род ­ ным институтом. Институт^. Что мы знали о нем до поступления? Н ескол ь­ ко смешных р а сск а зо в из сту­ денческой жизни, кое-что из га­ зет— и все. И вот— сами сту­ денты. Вспомните, выпускники, то чувство ликования; «П ост у ­ пили!».. Вспомните радость первых знакомств с будущими товарищ ами, с институтом. Я очень х о р ош о помню, как в первый день сентября с о б р а ­ лись мы окол о нашего здания на Менделеевской, 7: цветы, теплые сл ова старожилов (ста­ рожилами нам казались даже второкурсники ). Помню , как увидела факультетскую газету « Н аш а жизнь» (она потом ста­ ла так близка для меня!), от­ куда я впервые узнала о ж и з­ ни истфила. Помню смешные рисунки с надписями, р азв е ­ шанные на стенах в лабиринтах нашего ст арого здания, напри­ мер, такой: «Т оварищ и! Будь­ те предельно внимательны и осторожны при ходьбе по на­ шим лестницам!» В общем , мы увидели: нас ждали, нам рады. Поняли: теперь и мы здесь х о ­ зяева. И бы стро освоили чи­ тальный зал, кабинеты р у сск о ­ го языка, литературы, истории, библиотеку, буфет. П ервая лекция удивила, не­ много даже испугала: сколько надо всего записать! И уд ер­ ж ать в i-олове! Нашей группе больше всего запомнился пер­ вый семинар — по истории К П С С у Н. Т. М аркова. Если вспоминать по порядку, то нужно сказать о селе Я к о в ­ леве (у других были Ивановки, Петровки, Сидоровки), где мы помогали сов х озу убирать свек­ лу. Вдохновение общего труда, песни в кузове грузовика... А по вечерам, в теплых избах чи­ тали запасенные книги по ан ­ тичной литературе — думали уж че о сессии. ...П рош л а своим чередом пер­ вая сессия. А за ней — еще семь, — не без гордости думает выдержавший все испытания, закаленный выпускник. Н а 2-м же к у р с е— и пионера­ ми стали на несколько дней. Словно вернулись в пионерское детство с алыми галстуками, походами, кострами, линейка­ ми. Начальником был всем известный Владимир Б о ­ рисович Мошкевнч, который в обычной жизни преподавал нам мудрости педагогики. Х о р ош о было в инструктивно-методиче­ ском лагере, и м ожн о позави­ довать тем, кому еще предстоит побывать в нем. Поработали мы и вожатыми в пионерлагере. А помните, выпускники, пер­ вый у рок на первой педпракти­ ке? Волновались мы, как перво­ классники 1-го сентября. М н о­ го у нас впереди у рок ов — не одна тысяча, — но первый з а ­ помнится особо. ...Вот мы и кончаем инсти­ тут. Литературный театр истфи­ ла с грустью провож ает « к ори ­ ф еев» сцены. И рин у Сытину, Валерия Симоненко, Ю ри я Г р а ­ нина. Редакция «Нашей ж и з­ ни» — прекрасного художника- оф ормител я Татьяну Шикуно- ву, корреспондентов Елену Б а ­ тову, Галину Д ороф еев у, Люд ­ милу Кривакову. Клуб люби­ телей п оэзии «Зел ен ая лампа» — свой актив, то есть целую группу студенток-четверокурс- ниц. Уходят всем известные об­ щественники Валентина Л ог а­ чева, Евгений Зелепукин, Т а­ тьяна Васлокова, Владимир Н а ­ гайцев. И наши «ры ц ари нау­ к и »— Павел Трапезников, В а ­ лентина Соловьева и многие другие. И х запомнили в инсти­ туте. Ну, а мы в с е— тоже его будем помнить— друзей, дни, проведенные вместе. И , конеч но, наших преподавателей. Я не х оч у выделять кого-ли- бо из них: иначе придется н а­ звать фамилии всех, кто на п ро­ тяжении этих лет п освящ ал нас в дотоле сокрытые тайны рус ского языка, литературы, об­ щественных наук, педагогики. С глубокой благодарностью , уважением и любовью мы ду­ маем о них. Мы, конечно, еще не р а з увидимся. Только ж аль •— уж е не студенткой я приду в свой институт, где прошли четыре прекрасны х года моей жизни. Уж е ждут нас, молодых учи­ телей, школы Чувашии , Т ата­ рии, Челябинской и Тульской областей. Там нужны наши зн а­ ния, которыми нас щ ед ро н а­ делили в институте. А жизнь в институте будет п родолж аться, как и всегда. Я очень хочу пожелать тем, кому еще предстоит учиться 1. 2, 3 и 4 года — преодоления трудностей и непременной встречи со всеми радостями, которые встретились нам. Н. ЛУНИНА , выпускница истфила 1975 года. 1333ZZZZZZZZZZ2ZZZZ22ZZZZ233ZZXf' Редактор 3. В. ТУМАНОВА . Впереди— самостоятельная работа Студенческие годы... П рек ­ р асн ое , но к ороткое время. Ч е ­ тыре года у ч е б у позади, а к а­ ж ется, что только вчера сд ава­ ли вступительные экзамены , с замиранием сердца искали свои фамилии в списках. Были сту- дентами-первоку ренинами, р об ­ ко вступали в «ст ран у » студен­ чества. Первые лекции, семи­ нары ... . В се это пройдено, впереди нас ожидает сам остоятельная жизнь, мы должны будем отда­ вать все то, чему нас научили в институте. Х оч ет ся расск азат ь о том, что дал институт, об упорстве в достижении цели. В институ­ те я серьезн о занималась сп о р ­ том, легкой атлетикой. М ечта­ ла об этом еще в школе, но так вышло, что мечте суждено бы­ ло осуществиться лишь в ин­ ституте. Очень благодарна н а­ шему наставнику Б о р и су Сем е­ новичу Дейчу. Б о р и с Семенович кропотли­ во учил нас умению преодоле­ вать усталость, быть выносли­ выми. Он умел вовремя под­ держать, подбодрить, учил быть требовательными к себе. А ведь это и есть воспитание челове­ ка, только ч ерез спорт, через преодоление трудностей и у ст а­ лости. А уставали зд орово. Н о зато какое было неописуемое чувство удовлетворения собой, что не спасовал перед трудно­ стями, не сдался, выдержал! И любой из нас может сказать, что сочетать учебу и спорт нужно! Это помогало нам х о р о ­ ш о учиться, заниматься общ е­ ственной работой. Это просто необходимо в большой жизни, в которую мы выходим. Четы ре года жили мы д р уж ­ ной семьей, расставались толь­ ко на время каникул. И вот на­ ступает час, когда разъедемся по огромной стране. Будем учить и учиться сами, потому что в наше время, в век атома и космических скоростей, чело­ век не может останавливаться на достигнутом. А мы, учителя, не имеем на это права, ибо, как говорил Ушинский— учи­ тель умирает, как учитель, ког­ да перестает учиться. Х очется пожелать всем вы­ пускникам крепкого здоровья, успехов в работе, творческого дерзания и. конечно, большого счастья. Р асст ав ая сь с институтом, факультетом, хочется выразить огромную благодарность и при­ знательность всем преподавате­ лям и сотрудникам нашего ф а ­ культета, которые не только учили нас, но и отдали нам ч а­ стицу своего сердца. Вера ГОЛИКОВА, выпускница педфака. На снимке, помещенном в нашей газете почти четыре года назад, тогда были первокурсники отделе­ ния истории Вячеслав Свинкин (крайний слева| и Евгений Зеле­ пукин (крайний справа). Алла П аш ковская и Людмила Кузьмина (слева направо) — с математиче­ ского факультета. Сейчас это вы­ пускники. Как же учились и р а ­ ботали они все эти годы? Лк>да Кузьмина —- отличница, возглавляла комсомольскую орга­ низацию своего факультета, была командиром ССО в Молдавии, участвовала в самодеятельности, в колхозе на уборке урожая руко­ водила двумя группами студентов. Стала коммунистом. По распреде­ лению едет на работу в Новоси­ бирскую область. Отлично и хорош о училась Алла П аш ковская. Была политинформа­ тором, работала в СНО по функци­ ональному анализу. По этой же те­ ме написала и отлично защитила дипломную работу. Будет препода­ вать математику в школе Куркин- ского района. Отлично и хорошо учились Сла­ ва Свинкин и Ж еня Зелепукин, хо рошие общественники. Будут учи­ телями истории в школах, в кото­ рые едут по распределению. Ц П 0 7 7 5 4 Типография изднва «Коммунар». Заказ 10503.