ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1975 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЬДППлт апедагогические кавры ^ * Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени Л. Н. Толстого № 11 (680) ЧЕТВЕРГ, 3 АПРЕЛЯ 1975 г. Газета выходит с Цена 1 коп. марта 1958 г. В п а р т к о м е На очередном заседания парткома, наряду с другими вопросами, 'Обсуждалась работа профкома в 'студенческих об­ щежитиях. Председатель профкома А. Дашкевич рассказал о том, что в общежитиях (развертывается соревнование «а лучшую ком­ нату, создан большойстуденче­ ский оовегг, который провел семинар и собрание с активом. Ведется воспитательная работа. Однако имеются и недостатки. О'них говорили членыпарткома В. Н. Молчанов, JI. М. Ворони­ на, председатель месткома М. Л. Оксман. Они отметили, что профком проводит опреде­ ленную работу, но недостаточно контролирует 'Деятельность студсоветов, мало уделяет внимания проведению меро­ приятий по воспитанию сту­ дентов. Следует больше вни­ кать в организацию труда сту­ дентов, воспитывать у них бережное отношение к имуще­ ству, совместно с комитетом ВЛКСМ помочь студсоветам улучшить воспитательную ра­ боту. «НАШЕЙ ЮНОСТИ ЦВЕТ, НАШЕЙ РОДИНЫ ЧЕСТЬ...» О 6 м е н к о м с о м о л ь с к и х д о к у м е н т о в -= = = . Нашей группе выпала честь — первой в институте менять комсомольские докумен­ ты. С ,хорошими результатами пришли студенты группы к этому событию: большинство сдало экзамены зимней сессии на «хорошо» и «отлично», у многих одни «пятерки». Но не только учебой занимаются сту­ денты — активно участвуют в общественно - политической практике, научной и спортив­ ной работе, в,, художественной самодеятельности. Незадолго до обмена в группе с большим подъемом прошел Ленинский урок «Ты на подт виг зовешь, комсомольский билет». Утром, 2(5 марта, организо­ ванно прошла сверка докумен­ тов и собеседование с активом. 14.00. В Ленинскую ауди­ торию пришли все наши сту­ денты, празднично одетые, ра­ достные, проректор по учебной работе доц. А. П. Плотников, председатель совета ветеранов комсомола, кандидат экономи­ ческих наук Д. Г. Елин, сек­ ретарь парткома института Г. И. Новиков, секретарь парт­ бюро факультета доц. К. И. По­ пов, актив факультета. Выступает секретарь коми­ тета ВЛКСМ Н. Васина. Ее взволнованная речь не остави­ ла никого равнодушным. Про­ никновенно звучат стихи: Все мечты, все, что было, что будет и есть, Все, что нас согревает иа свете, Нашей юности цвет, нашей Родины честь — Все слилось в комсомольском билете. — Сегодня комсомольские билеты нового образца,— ска­ зала Н. Васина,— вручаем сту­ дентам 3-Л. Одна за другой называются фамилии, и выходят к столу получать билеты наши студен­ ты. Вручив комсомольские билеты, она сердечно поздрави­ ла студентку нашей группы Раису Ершову с двойным праздником — получением комсомольского билета нового образца и десятилетием пребы­ вания в Вл,кем. Затем выступили Дмитрий Гаврилович Елин, Г. И. Нови­ ков, К. И. Попов. Они сказали много теплых слов в адрес гоуппы, пожелали нам всяче­ ских успехов в учебе и трудо­ войдеятельности, еще раз на­ помнили о той большой ответ­ ственности, которую несет каждый комсомолец. От имени группы слово дер­ жала староста Ирина Рыкали- на. Она поблагодарила высту­ павших и заверила, что мы сделаем все, чтобы оправдать то доверие, которое нам оказа­ ли, первым вручив новые комсомольские билеты. Обмен документов — это не просто технический акт — это смотр рядов ВЛКСМ, смотр общест­ венно-политической и трудовой активности многомиллионной армии комсомольцев нашей страны. И мы, частица этой армии, получив комсомольские билеты, какого по-особому по­ чувствовали себя лично при­ частными к делу строительства В эти дни были обменены комсомольские документы сту­ дентам 3-Б и З-В химико-био­ логического факультета. В Ленинской аудитории, где |собрались • третьекурсники группы «Б», присутствовали старшие наставники, препода­ ватели — проректор по учеб­ ной работе А. П. Плотников, секретарь парткома Г. И. Но­ виков, декан В. В. Аралов. В день обмена билетов ком­ сомольцам З-В к ним пришли коммунизма в стране. Н. НИКИТИН. 3-А химбиофака. На снимках НИКОЛАЯ ПЕТ­ РОПАВЛОВСКОГО: Секретарь комитета ВЛКСМ Н. Васина вручает комсомоль­ ский билет Надежде Замурае- вой. Н. Васина поздравляет ком­ сомольцев с получением биле­ тов. — Дело чести,— говорит Ирина Рыкалина,— оправдать высокое звание комсомольцев. ректор института В .Н. Молча­ нов, ст. преподаватели Э. И. Гольдин и М. Л. Оксман — участники Великой Отечест­ венной войны. По поручению комсомоль­ цев от ЗБ выступила комсорг группы Людмила Бочарова, а от З-В — староста Елена До­ быт. Они заверили, что ком­ сомольцы будут всегда впереди во всех хороших начинаниях, в учебе и в труде. ПОСЛЕДНЯЯ ПЕДПРАКТИКА Последний год учебы в ин­ ституте, последняя педпракти­ ка. Как мы ждали ее и волно­ вались. Эту последнюю практи­ ку студентки Н. Егормина, Т. Бондаренко, Т. Бондарь, Г. Целуйко, М. Новикова, Т. Бурцева и я проходили в школе № 5 г. Новомосковска. Школа с виду обычная. Но нас интересовала ее жизнь, ка­ бинетная система. Кабинеты оснащены современным обору­ дованием, имеется научно-попу­ лярная, методическая, учебная литература, методические раз­ работки, образцы выполненных лабораторных работ и работ на местности. Нас, конечно, заинтересовал кабинет математики. Здесь мож­ но найти все необходимое по курсу элементарной математи­ ки: математические таблицы, разнообразные геометрические модели, чертежные приборы и инструменты, набор отлично вы­ полненных работ учащимися. На стенах— портреты выдаю­ щихся ученых-математиков и красиво написанные высказыва­ ния о значении математики. В школе имеются учебные мастерские по дереву и метал­ лу, что облегчает работу по из­ готовлению наглядных пособий учениками, способствует разви­ тию у детей мышления, смекал­ ки, аккуратности, бережливого бтношения к имуществу. Сила­ ми учеников сделаны многие математические таблицы, доска «Как правильно писать мате­ матические слова» и разнооб­ разные геометрические модели тел. Методический кабинет. Здесь можно найти ответ на любой вопрос. Много разнообразной литературы, журналов, газет, есть анализы показательных уроков лучших учителей, раз­ личные разработки по воспита­ тельной и внеклассной работе, математических вечеров, шкаф с грампластинками и дидакти­ ческими материалами, разра­ ботками некоторых трудных математических тем по новой программе. Это самый уютный кабинет. Здесь мы любили си­ деть вместе и обсуждать уроки или готовиться к ним. Сразу же мы попали в атмо­ сферу дружного, доброжела­ тельно настроенного коллектива учителей. Нас распределили по классам к опытным учителям- математикам. С первых дней мы поняли, что уровень мате­ матических знаний учащихся высок. Ребята интересуются точными науками, поэтому нам было нелегко вести уроки, кото­ рые проходили у наших сту­ денток четко, организованно, продуманно. Мы требовательно относились к себе и к учени­ кам, вежливо и терпеливо вы­ слушивали их ответы, постоян­ но обращались к классу. Конеч­ но, у нас были и недостатки. На помощь приходили наши на­ ставники. Они рассказывали о ребятах и их наклонностях, под­ держивали теплым словом, со­ ветом. Теперь практика позади. Ско­ ро мы окончим институт, разъ­ едемся по разным районам, станем самостоятельными учи­ телями, но будем часто вспоми­ нать учителей-наставников, как хороших, добрых друзей, и школу, которая стала нам близ­ кой за это время. Раиса САФИУЛИНА , 4-Г матемфака.