ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1975 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕЛИНЯЙТЕСЫ апедагогические каэры Орган партийной, комсомольс ой, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени J1. Н. Толстого № 5 (674) Газета выходит с марта 1958 г. ЧЕТВЕРГ, 20 ФЕВРАЛЯ 1975 г. Цена 1 коп. Подведены итоги зимней экзаменационной сессии. Из­ вестны победители. 26 фев­ раля состоится слет отлич­ ников учебы института, на котором будет обобщен опыт лучших студентов, групп и факультетов. ИТОГИ ЗИМНЕЙ СЕССИИ В социалистических обязательствах на 1974 год коллектив нашего института ставил перед собой первоочередную задачу: «Обеспечить дальнейшее повы­ шение идейно-теоретического и научно- методического уровня лекций и других видов учебных занятий, улучшение их воспитывающего характера и профес­ сионал ьно-педагогической направленно­ сти, повышение качества знаний студен­ тов, формирование у них научного диа­ лектико-материалистического мировоз­ зрения, устойчивых коммунистических убеждений и моральных качеств совет­ ского учителя». Ответ на вопрос о том, как выполнен этот главный пункт обязательств, в изве­ стной мере дает последняя экзамена­ ционная сессия. Ее показатели отража­ ют качество напряженной и кропотли­ вой работы, которая осуществляется под руководством партийной организа­ ции профессорско-преподавательским составом, сотрудниками и студентами института. Результаты экзаменов свидетельству­ ют о немалых успехах, достигнутых на­ шим многотысячным коллективом. По сравнению с предыдущей зимней сес­ сией мы продвинулись вперед. При не­ значительном увеличении количества сдававших экзамены успеваемость вы­ росла на 4,5 процента и составляет сей­ час 96,6 процента. Из общего числа сда­ вавших экзамены 48,5 процента студен­ тов имеют в зачетных книжках оценки только «отлично» и «хорошо». В конце 1973 года таких студентов было 47,9 процента. Как и в прошлые годы, среди отлич­ ников ведущее место занимают имен­ ные стипендиаты Пономарева Ирина (химико-биологический факультет), Ши- кунова Татьяна (историко-филрлогиче- ский), Гайгер Марина (педагогический), Шпак Анна (факультет иностранных языкрв) и другие. По-прежнему на «от­ лично» учатся такие известные всему институту студенты, принимающие наи­ более активное участие в общественной жизни, как Е. Ранцева и А. Егоров (фа­ культет иностранных языков), А. Степа­ нова и О. Воронцова (историко-филоло­ гический), И. Денисов и Л. Кузьмина (математический), В. Филоненко и М. Трошкин (физико-технический), В. Стиханов и Н. Когтева (химико-биоло- гический), Г. Пешков и О. Кузнецова (педагогический факультет) и многие другие. Отрадно, что большинство студентов правильно понимает особую значи­ мость общественно-политических дис­ циплин. В зимнюю сессию по этим пред­ метам более 70 процентов сдававших экзамены получили оценки «отлично» и «хорошо». Итоги сессии показали наибольшую подготовленность студентов V, IV и II курсов. Самую низкую успеваемость в институте имеет III курс (93,5 процента). По факультетам места распредели­ лись в следующем порядке: Первое место занял педагогический факультет. Здесь успеваемость состав­ ляет 99,5 процента. Все студенты пед­ фака успешно сдали экзамены по обще­ ственно-политическим дисциплинам. Второе место по итогам сессии завое­ вал историко-филологический факультет — почти 99 процентов студентов сдали экзамены на положительные оценки. Третье место — химико-биологичес­ кий факультет (97,8 процента), четвер­ тое — факультет иностранных языков »(97,6 процента), пятое — физико-техни- Пческий (95 процентов), шестое — мате- р магический (91,2 процента). Ф Критически оценивая результаты зим­ ней экзаменационной сессии, мы не мо­ жем пройти мимо серьезных недостат­ ков и просчетов. К ним прежде всего относится снижение успеваемости по истории КПСС и политэкономии. Наш коллектив очень беспокоят «неуды», полученные на экзамене по истории партии А. Епихиным, Л. Куртовой и Л. Карелиной (факультет иностранных языков), В. Кирюшчиной и Г. Рыбкиной (математический), Л. Герасимовой, Л. Джурабаевой и Т. Губаревой (хими- ко-биологический), С. Сладких (физи­ ко-технический). Особую тревогу вызы­ вает большое количество неудовлетво­ рительных оценок на физико-техниче­ ском факультете по политэкономии. На этом исключительно ответственном эк­ замене неудовлетворительные знания выявлены у Л. Шевцовой, Л. Гудукиной, В. Антонова, Н. Грибкова, Е. Романова, В. Шумакова, В. Столповского, М. Сте- панченко, М. Муртазина. Вызывает тревогу неудовлетвори­ тельное знание математического анали­ за, геометрии и физики многими сту­ дентами математического факультета; физики, математического анализа и гео­ метрии — на физико-техническом фа­ культете. К сожалению, как и в прошлые сес­ сии, еще большая часть студентов по­ лучает на экзаменах оценки «удовле­ творительно». Все это свидетельствует о невысоком качестве знаний многих будущих учи­ телей и обязывает учебную часть, де­ канаты, кафедры, общественные орга­ низации института уже сейчас тщатель­ но проанализировать причины столь серьезных упущений, наметить необхо­ димые меры по их устранению и, не снижая требований, обеспечить даль­ нейшее совершенствование высокока­ чественной подготовки каждого студен­ та к предстоящей работе в школе. Уровень учебно-воспитательного про­ цесса, который мы имеем в настоящее время в институте, обеспечивает широ­ кие возможности в деле улучшения обучения и коммунистического воспита­ ния специалистов высшей квалификации для народного образования Советской страны. Призыв КПСС успешно завер­ шить девятую пятилетку нашел горячий отклик в нашем коллективе, стал деви­ зом неустанного труда в текущем, 1975 году. Это создает благоприятные возможности в решении главной зада­ чи, четко сформулированной в Обраще­ нии Центрального Комитета КПСС к партии, к советскому нарюду: «Борьба за качество, за повышение эффектив­ ности должна пронизывать все стороны нашей деятельности». Непримиримое отношение к благо­ душию, требовательность и строгость, высокое чувство ответственности дол­ жны стать повседневной нормой рабо­ ты каждого преподавателя, студента и сотрудника института. Только при этом условии мы сможем реализовать со­ циалистические обязательства, приня­ тые коллективом на 1975 год, и внести достойный вклад в успешное выполне­ ние девятой пятилетки, завершающей переход ко всеобщему среднему обра­ зованию молодежи Страны Советов. Доцент А. П. ПЛОТНИКОВ, проректор по учебной работе. На снимках: Валя Панкова на лаборатор­ ных занятиях по измерению длины пробега альфа частиц. Н. Климова и В Чеченина в лаборатории. Фото в номере Е. Сускова. ОДНА ИЗ ЛУЧШИХ В ЭТОЙ ГРУППЕ НЕТ ОТ­ СЕВА , УСПЕВАЮТ ВСЕ СТУ­ ДЕНТЫ, КАЖДЫЙ ВЫПОЛ ­ НЯЕТ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПО­ РУЧЕНИЕ . В деканате физико-техниче­ ского факультета нам сказали, что 4-А — одна из лучших групп. В зимнюю сессию все студенты успешно сдали экза­ мены, неуспевающих нет. Лида Расторгуева и Василий Фило- ненко отличники учебы. И не только сейчас, а всегда. Студенческий коллектив 4-А дружный, сплоченный — и в учебе, и в работе. В группе так заведено: во всем помогать друг другу, особенно в усвоении трудных разделов по ряду -дис­ циплин. Валя Панкова, возглав­ ляющая учебный сектор бюро ВЛКСМ группы, перед сессией занималась с отдельными сту­ дентами по всем предметам. Трудолюбие, дисциплиниро­ ванность отличают студентов этой группы от других. Надя Климова и Валя Чеченина учат­ ся хорошо и отлично, охотно выполняют общественную рабо­ ту. В.» Чеченина возглавляет культмассовый сектор бюро В.ЛКСМ, является участницей художественной самодеятельно­ сти. Юрий Баранрв — хороший дружинник. Староста Люба Са­ прыкина — душа группы. Учит­ ся отлично. Болеет о своем кол­ лективе. ГОТОВЯСЬ К ОБМЕНУ КОМСОМОЛЬСКИХ ДОКУМЕНТОВ С 1 марта 1975 года в стране бу­ дет проходить обмен комсомольских документов. Решение о проведении обмена, который рассчитан на 1975— 1976 гг., было принято на XV II съез­ де ВЛКСМ. На II Пленуме ЦК ВЛКСМ было отмечено, что предсто­ ящий обмен комсомольских докумен­ тов явится важным организационно­ политическим мероприятием, направ­ ленным на дальнейшее укрепление рядов ВЛКСМ. Комсомольская организация наше­ го института начинает обменивать комсомольские документы с 3 марта 1975 года. Сейчас в комитете ВЛКСМ института, в бюро ВЛКСМ факультетов, в первичных комсомоль­ ских организациях групп идет подго­ товка к этому. Многое уже сделано и делается комитетом ВЛКСМ: про­ изведен ремонт помещения комитета комсомола, подготовлена комната для выписки новых документов, оформле­ ны стенды, посвященные истории комсомольского билета, истории ком­ сомольской организации пединститу­ та, составлены графики обмена до­ кументов на 1975— 1976 гг. и фото­ графирования комсомольцев. Комите­ том ВЛКСМ разработаны мероприя­ тия по подготовке к обмену комсо­ мольских документов, утвержденные на заседании комитета ВЛКСМ 6 ян­ варя 1975 г. Большая и ответственная работа предстоит (в связи с предстоящим об­ меном) комсоргам групп и секрета­ рям бюро ВЛКСМ факультетов. В ближайшее время им необходимо представить в комитет ВЛКСМ спис­ ки комсомольцев по определенной форме, провести факультетские ком­ сомольские собрания с повесткой « З а ­ дачи комсомольской организации в связи с проведением важного органи­ зационно-политического мероприятия — обмена комсомольских докумен­ тов» (февраль— март). 24 февраля в группах будет про­ ходить Ленинский урок «Ты на под­ виг зовешь, комсомольский билет!» При подготовке к обмену комсор­ гам групп, секретарям бюро ВЛКСМ факультетов необходимо тщательно проверить наличие и состояние ком­ сомольских билетов у всех комсо­ мольцев, сверяя записи в комсомоль­ ском билете с соответствующими за­ писями в учетной карточке члена ВЛКСМ. В ходе подготовки к обмену комсо­ мольских 'v кументов внимательно разобраться с комсомольцами, имею­ щими комсомольские взыскания, включить в ативную работу тех чле­ нов ВЛКСМ, которые не имеют ком­ сомольских поручений, навести поря­ док в уплате членами ВЛКСМ комсо­ мольских взносов. Трудности могут возникнуть у нас в связи с фотографированием комсо­ мольцев на документы нового образ­ ца. .Комитетом ВЛКСМ составлен график фотографирования студентов, который необходимо строго" выпол­ нять. Комсоргам групп, секретарям факультетских бюро ВЛКСМ нужно внимательно отнестись к организа­ ции фотографирования своих комсо­ мольцев и к максимально точному соблюдению графика. В этом учебном году обменивать комсомольские документы будут вы­ пускники. У комсомольской организации на­ шего института есть все возможности провести предстоящий обмен комсо­ мольских документов на высшем уровне комсомольской организован­ ности, идейности и активности. Т. ШНКУНОВА , член комитета ВЛКСМ.