ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1974 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕАИНЯЙТЕСЫ . ■— — — ■■ I ■............................. — — I— — — iaпедагогические каары , | Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени JI. Н. Толстого № 4 (636) ЧЕТВЕРГ, 14 ФЕВРАЛЯ 1974 г. Год изд. 16-й. ИТО ГИ И ЗАД А ЧИ В Обращении Центрального Ко­ митета КПСС к партии, к советско­ му народу подчеркивается, что минувший 1973 год был отмечен высоким трудовым пафосом на всех участках коммунистического строительства. В прошлом году трудящиеся нашей страны самоот­ верженно работали над выполне­ нием государственных, заданий, взятых обязательств и встречных планов, укрепляя могущество со­ циалистической Родины. Положи­ тельные итоги 1973 года заложили необходимые условия для более «спешного труда в четвертом, оп- еделяющем году 9-й пятилетки. Как и для всех советских людей, третий год пятилетки был плодо­ творным для нашего института. Убедительно об этом свидетель­ ствует отчетная пора — зимняя экзаменационная сессия. Итоги сессии дают богатейшие обобщающие материалы, на осно­ ве которых можно определить ка­ чество подготовки учителей с выс­ шим образованием, уровень рабо­ ты кафедр, факультетов и в целом института, сравнить успеваемость студентов по курсам, специально­ стям и факультетам. Последняя экзаменационная сессия показала, что в учебе луч­ ших успехов добились студенты факультета иностранных языков. Их успеваемость составила 95,2 проц. На факультете свыше поло­ вины обучающихся удостоены оц«мок «5» и «4». Успеваемость по тбщественно-политическим дис­ циплинам — почти 99 проц. В на­ стоящее время не ликвидировали задолженность 8 студентов этого факультета. Второе место по успеваемости занимает в институте химико-био­ логический факультет. Неоспори­ мым преимуществом этого кол­ лектива является то, что свыше 60 проц. будущих учителей химии и биологии учатся на «5» и «4», а успеваемость по общественно-по­ литическим дисциплинам состави­ ла 99,4 процента. В зимнюю сессию порадовали знаниями ленинские стипендиаты Фролочкин Вячеслав (физико-тех­ нический факультет), Пономарева Ирина (химико-биологический), Гаврилин Александр (математиче­ ский) и Подзолков Владимир (ис­ торико-филологический), стипен­ диаты имени Л. Н. Толстого Гай­ гер Марина (педагогический) и Платонова Надежда (факультет иностранных языков). Все они еще раз подтвердили глубокие и ус­ тойчивые знания, умение сочетать ответственную общественную ра­ боту с напряженной учебой. Подводя итоги экзаменационной сессии, хочется поздравить с бле­ стящими результатами таких ак­ тивных общественников, отлични­ ков учебы, как Т. Ярош (физико- технический факультет), Е. Залма­ нович (математический), Т. Голо- полосова (химико-биологический), В. Голикова (педагогический), О. Корнишова (иностранных язы­ ков), Т. Васюкова (историко-фило­ логический). Все они, наряду со многими другими нашими лучши­ ми студентами, составляют гор­ дость институтского коллектива. Вместе с тем, нас не может не беспокоить значительное сниже­ ние успеваемости студентов физи­ ко-технического факультета, низ­ кий уровень знаний 22,5 процента студентов, обучающихся На мате­ матическом факультете. Особую тревогу вызывает в связи с этим большое количество неудовлетво­ рительных оценок по математиче­ скому анализу .геометрии и алгеб­ ре студентов-математиков, по ма­ тематическому анализу и геомет­ рии на физико-техническом фа- . культете. Одной из первоочеред­ ных задач деканов, кафедр и об­ щественных . организаций является оказание всемерной помощи и усиление контроля за учебой сту­ дентов 1-го курса — особенно фи­ зико-технического и математиче­ ского факультетов. Достигнутый в институте уро­ вень учебно-воспитательного про­ цесса открывает новые возможно­ сти и перспективы в обучении и воспитании студентов, выдвигает ряд неотложных задач. Это преж­ де всего повышение идейно-поли­ тического и теоретического уров­ ня преподавания. Важнейшим ус­ ловием осуществления этой мно­ госторонней и сложной задачи является дальнейшее глубокое изучение произведений В. И. Ле­ нина, материалов XXIV съезда КПСС, Постановлений ЦК КПСС, принятых в связи с 50-летием Ве­ ликого Октября, 100-летием со дня рождения В. И. Ленина, 50-ле- ТОЛЬКО отлично тием образования СССР, решений декабрьского (1973 года) Пленума Центрального Комитета партии, Обращения ЦК КПСС к партии, к советскому народу и многих дру­ гих партийных и государственных документов. Перед нами стоит также ответ­ ственная задача повышения науч­ ного и методического уровня лек­ ций, семинарских, лабораторных и практических занятий, имея в виду в первую очередь формирование у студентов внутренней потребно­ сти к приобретению знаний, глу­ бокое овладение общественно-по­ литическими, психолого-педагоги ческими и специальными дисцип­ линами, предусмотренными учеб­ ными планами и программами Все это станет решающим усло­ вием для осуществления ком­ плексной задачи, которая выдви нута в постановлениях ЦК КПСС и Советского правительства о выс­ шей и средней школе, в Основах законодательства Союза ССР союзных республик о народном образовании. Успех подготовки специалистов) обеспечивается с первых и до последних дней учебы. Сейчас не­ обходимо деканатам, кафедрам всем общественным организациям в каждой студенческой группе на курсе тщательно проанализиро вать результаты зимней экзамена ционной сессии, наметить и осу ществить меры по дальнейшему" повышению качества знаний сту­ дентов, устранению имеющихся; недостатков, чтобы в текущем ce-i местре выполнить принятые со­ циалистические обязательства «Выполнение и перевыполнение плана 1974 года, — говорится Обращении Центрального Комите та КПСС к партии, к советскому народу, — будет иметь опреде­ ляющее значение не только для успешного завершения этой пяти летки, но и явится важным шагом к созданию прочной основы для дальнейшего роста экономическо­ го потенциала и повышения мате риального благосостояния и куль турного уровня народа в буду­ щем пятилетии». Доцент А. П. ПЛОТНИКОВ, проректор по учебной работе. Позади зимняя сессия, тре­ вожные, наполненные волнени­ ем дни, интенсивная работа над конспектами и учебниками. Но еще долго будут вспоминать студенты прошедшие экзамены. Запомнят -свою первую сессию Первокурсники, останется в па­ мяти последняя зимняя и у тех, кто в этом году заканчивает ин­ ститут. ’ Наташа Романова и Люда Горбатова, студентки 4-Б Ф ТФ , успешно завершили свою пос-' леднюю зимнюю сессию. Скром­ ные, трудолюбивые, добросове­ стно относящиеся к своим сту­ денческим обязанностям. О каж­ дой из них можно сказать толь­ ко хорошее. Благодаря упорному труду Наташа на «отлично» сдала все экзамены. Еще раньше хорошо В ЧЕТВЕРТОМ, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕМ ИСТФИЛ НАМЕТИЛ НОВЫЕ РУБЕЖИ С каждым днем набирает си­ лу всенародное социалистичес­ кое соревнование за досрочное выполнение заданий девятой пятилетки. Как и все трудящие­ ся нашей страны, преподавате­ ли и сотрудники историко-фи­ лологического факультета счи­ тают своим патриотическим долгом ознаменовать четвертый год девятой пятилетки новыми трудовыми достижениями. На состоявшемся открытом партийном собрании были обсу­ ждены результаты проверки выполнения социалистических обязательств факультета и при­ нято решение: « В четвертом, определяющем году закрепить и развить успехи, достигнутые в 1973». Как же трудился коллектив истфила в минувшем году? Основное внимание партий­ ной. профсоюзной и комсомоль­ ской организаций факультета было направлено на усиление воспитывающего характера и профессионально - педагогичес­ кой направленности всех видов учебных занятий, на повыше­ ние их идейно-теоретического уровня. Постоянно улучшая ка­ чество преподавания, усиливая проблемный характер обучения и широко используя техничес­ кие средства на семинарских и практических занятиях, коллек­ тив факультета стремился до­ биться повышения успеваембс • тц студентов. В летшоЮ экзаме­ национную сессию успеваемость на факультете составила 94,3 процента. Кафедры выполнили свои обязательства по научной рабо­ те: увеличилось число темати­ ческих изданий, больше Внима­ ния уделялось актуальным воп­ росам методики преподавания в высшей и средней школах. В 1973 году было издано 7 сбор­ ников, в их числе: «Из опЫТа работы по литературе в высшей школе», «Из опыта преподана ния русского языка в высшей школе», «Этическое и эстетиче­ ское воспитание школьников средствами литературы» и дру­ гие. 37 преподавателей, рабо­ тающих на кафедрах факульте­ та. опубликовали 52 статьи и 47 подготовили к печати, что превышает взятые обязатель­ ства. Декан факультета Н. Т. Мар­ ков успешно защитил доктор­ скую диссертацию, а преподава­ тели В. И. Плотникова, 3. Е. Смерчко, О. М. Николаева ста­ ли кандидатами наук; рекомен­ дована к защите и кандидат­ ская диссертация В. Т. Бонда­ ренко. (Окончание на 2-й стр.). Месячник оборонно-массовой работы ОДЕРЖАЛИ ПОБЕДУ Во время месячника оборонно- массовой работы в нашем инсти­ туте активизировалась деятель­ ность спортивно-оборонных сек­ ций. Активно проходит подготов­ ка парашютистов - спортсменов, которые скоро будут пры­ гать. Сборная института по стрельбе готовится отстаивать свое чемпионское з.ва»ие. ■Отлично выступила сборная команда по морскому многоборью •в соревнованиях на первенство области, посвященных 56-й годов­ щине Советской Армии и ©оан- (Но-Марского Флота ССОР. Под сводами манежа, на водных до­ рожках бассейна, в стрелковом тире состязались студенты, школь­ ники, рабочие, учащиеся Г ПТУ. Несмотря на сильный .состав уча­ ствующих команд, наша сборная уверенно завоевала 1 место. В ее составе выступали Федор Ивануш­ ки,н — капитан команды, Ольга Ивашушкина, студенты 5 курса химбиофака; Владимир Лобачев и .Алексей Телков, 4 курс химбио- фака; Тарсукава Ирина и ученик 7 средней школы Тулы Алексей Толокно®. Отрадно отметить, что почти все наши студенты заняли личные призовые места, а второкурсница Ирина Тарсукова стала чемпион­ кой области в личном зачете...... Хочется от души поздравить всех наших многоборцев с отлич­ ным успехом! Ст. преподаватель Л. И. Богданов, председатель комитета ДОСААФ. Защита Отечества ~ священный дол? г р а ж д а н и н а С С С Р XX IV съезд КПСС подчеркнул в своих решениях, что одной из самых важных задач партии и на­ рода остается всемерное повыше­ ние оборонного могущества на­ шей Родины, воспитание совет­ ских людей в духе высокой бди­ тельности, постоянной готовности защищать великие завоевания со­ циализма. Военно-патриотическое воспитание молодого поколения является важнейшей составной частью^ идеологической работы. Большое значение имеют про­ изведения В. И. Ленина по воен­ ным вопросам, материалы, отра­ жающие политику КПСС в совре­ менных условиях и задачи по дальнейшему укреплению оборон­ ной моЩи страны. Это темати­ ческие сборники: «В. И. Ле­ нин о защите социалистического Отечества», «В. И. Ленин. Совет­ ские Вооруженные Силы», «Мате­ риалы XX IV съезда КПСС», «За­ кон о всеобщей воинской обязан­ ности», А. А. Гречко «На страже мира и строительства коммуниз­ ма». iB библиотеке имеются книги о героических подвигах нашего на­ рода, нашей армии, в частности, о Великой Отечественной войне. «Великая Отечественная война Советского Союза 1941—1946 тТ>; Г. К- Жуков «Воспоминания и размышления»; А. А. Гречко. «Битва за Кавказ»; Е. Болтина «Исторический подвиг советского народа в Великой Отечественной войне 1941- 1945 гг.». Книги из серии «Герои и подвиги»—«Честь, отвага, мужество», «Герои Совет­ ской Родины», «Подвиг», «Совет­ ские полководцы и военачальни­ ки». Л. П. КУЗНЕЦОВА, ст. библиограф. давала уроки « школе ,на -педа­ гогической практике. Надолго запомнят десятиклассники 46-й школы Наталью Ивановну, сту­ дентку пединститута, веселую, жизнерадостную, требователь­ ную и принципиальную. Люду Горбатову давно зна­ ют на факультете -как отлични­ цу учебы, активную обществен­ ницу. Если она возьмется за Де­ ло, то выполнит его отлично. На снимке (слева направо): Наташа Романова и Люда Гор батова на лабораторных заня­ тиях по радиотехнике. Фото Владимира Бобкова, физтех.