ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1974 г.

Закончилось распределение. Это Рыл для наших выпускников экзамен на зрелость, который они = I С Тамарой и Славой я знако­ ма давно, нас связывает тесная дружба. Когда-то они учились в нашем институте, закончили физико-технический факультет и теперь работают в Атеавакой средней школе № 1 (иос. Цент­ ральный, Суворовского райо­ на), ©ремя летит незаметно, и в&т уже Тома, милая, веселая Томка, а для остальных — Та-' мара Алексеевна, 5-й год под­ ряд входит в класс и начинает урок. После распределения она 3 года работала в Чек алинокой средней школе, потом Слава за­ кончил институт, службу в ар­ мии, и теперь они вместе рабо­ тают в одной школе, в шахтер­ ском поселке. «Знаешь, как хо­ рошо вместе! Если что не по­ лучается у маня, то Слава по­ может. У него что не ладится— ■ я здесь», — говорит Тамара. В школе их очень любят. То­ ме вообще «везет» на любовь Л Р Ш З А Н И Н учеников. А ведь она 5-й год подряд работает только в стар­ ших классах. Уже было 4 вы­ пуска. Заслужить любовь уче­ ников непросто. Они хорошо разбираются в людях. И их ува­ жение и признание очень доро­ ги Тамаре Алексеевне. «Зна­ ешь, они такие разные, — пи­ сала мне Тома, — и хорошие. Свой 10-Б очень люблю. Иду к ним, как на праздник». ...Учительская. Здесь же и кабинет директора и кабинет за­ вуча. Школа готовится к вече­ ру встречи с выпускниками, и отовсюду доносится: «Вячеслав Сергеевич, посоветуйте».., « В я ­ чеслав Сергеевич, я придума­ ла»... И Вячеслав Сергеевич Анисимов, организатор но вне­ классной и (внешкольной рабо­ те, советует, предлагает, руко­ водит подготовкой. И учителя, уже пожилые, относятся к нему с уважением, довольны работой молодого специалиста. А ребя­ та... те вообще от него не отхо­ дят. Он с ними .везде: и на за­ седании комитета комсомола, и на вечере, и на репетиции. А в зимние каникулы организовал для них поездпу в Суздаль. Они и сейчас, рассказывают о ней с таким восторгом, будто только вчера приехали. ...А дома Тамару и Вячесла­ ва ждет маленькая Океaria. Она еще не понимает, что для мамы и папы книги и школа —- это все. «Квартиру получили, от­ ремонтировали. Хорошо здесь, — говорит Тома. — Прижи­ лись уже. Слава ща работе — с утра до вечера. Нравится ему. А это самое главное. Я и сама без школы не могу. Вот под­ растет Оксаночка, времени свободного больше будет, классное руководство возьму. Видела, как мы .кабинет физи­ ки оформили? Достали все нужные приборы, привели все в порядок, теперь гораздо лег­ че проводить уроки». Они и дома не забывают о школе: все рассказывают о-сво­ их учениках, о своей работе. Бо т такие они, Тамара и В я ­ чеслав Анисимовы, выпускники нашего института. Институт наш готовит знающих, хоро­ ших специалистов. А как сло­ жится твоя «педагогическая жизнь», во многом зависит от тебя самого. Главное, чтобы бы­ ли увлеченность, любовь и ин­ терес к работе, призвание. Н. А Л ЕКС ЕЕВА . В Читинскую область Закончилось распределение, улеглись страсти... Наш фото­ корреспондент Дмитрий Кулешов, студент 4 курса ОТД, заснял на пленку тех выпускников физико- технического факультета, кото­ рые едут на работу в Читин­ скую область. Это в первом ряду (слева направо) — Татьяна Васина, Валентина Косякова, Ва­ лентина Астапова, Наташа Бу­ данова, во втором ряду — Любовь Панова, Надежда Зайце­ ва, Наташа Ионова, Валентин Попов, Валентина Сапова. Их не пугает расстояние. Полные сил и энергии, получившие нужную подготовку, они охоТ&о будут пе­ редавать знания юным сибиря­ кам. Ю 1 0 Д 0 1 Радиолюбителям многих стран ми.ра знаком позывной радиостан­ ции нашего института, которая была создана в начале 1967 года силами студентов и сотрудников физико-текничеакого факультета. Немалых успехов добились члены УКЗ ПАХ за прошедшие годы. Создана совершенная аппаратура, с помощью которой проведено бо­ лее 20000 радиосвязей с 120 .стра­ нами (по описку' дипломов Цент­ рального радиоклуба), выполнены условия многих советских и ино­ странных дипло­ мов, .завоеваны высокие опортив- >ные .звания. За это время на- станции сплотился друж­ ный коллектив из студентов, препо­ давателей и аспи­ рантов. Студенты раз­ ных курсов прихо­ дят «а .радиостан­ цию для того, что­ бы принять уча­ стие в увлекатель­ ных радмотутеше- ствиях. Но, чтобы взять в руки ми­ крофон или теле­ графный ключ, студент должен овладеть мастер­ ством ведения .ра- В ТВОРЧЕСКОМ ПОИСКЕ диосвязей, а также в совершен­ стве знать радиоэлектронную аппаратуру, на которой ему пред­ стоит работать. Для этого опера­ тору необходимо постоянно по­ полнять свои змания по радио­ технике. Трудно найти на нашей станции человека, (который не принимал бы участия в разработ­ ке, конструировании и налажива­ нии новых, более совершенных радиоприемных и передающих устройств. Где бы ни работали энтузиасты радиолюбительского творчества после окончания института, опыт и знания, приобретенные на ра­ диостанции, помогают им в жиз­ ни. Вспоминается такое: в 1966 году у двоих радиолюбителей, студентов-первокурсников ФТФ, возникла мысль: побродить с мик­ рофоном по любительским диапа­ зонам. Занятие радиотворчеством настолько их увлекло (а это слу­ чается почти с каждым, кто хоть раз взял в руки паяльник), что •после окончания института один из них, М. Анисимов, продолжает заниматься конструированием и разработкой радиоаппаратуры и по сей день. Сейчас он руководит секцией коротковолновиков в Тульском Дворце пионеров, где при его участии была создана коллективная радиостанция, и пе­ редает свой опыт юным любите­ лям радиоопорта. В настоящее время М. Анисимов заканчивает учебу в Московском заочном ин­ ституте связи. Его товарищу (ав­ тору этой статьи) увлечение ра­ диотехникой пригодилось во вре­ мя службы в Советской Армии, где приходилось, работая в радио­ мастерской, ремонтировать и на­ страивать сложную военную аппа­ ратуру. Поступив после армии в аспирантуру, я использую полу­ ченные знания и накопленный опыт в проведении научных иссле­ дований. За прошедшие годы .многое из­ менилось на радиостанции. Пре­ жде всего, обращает на себя вни­ мание тот высокий уровень мас­ терства, которого достиг коллек­ тив станции при проведении ра­ диосвязей. Участвуя so Всесоюз­ ных соревнованиях .1973 года, члены станции выполнили первый спортивный разряд. В начале 1974 •года выполнены нормативы кан­ дидатов и мастера апорта, а уже в апреле этого года, принимая уча­ стие ,в -чемпионате ССОР, коллек­ тив выполняет нормативы масте­ ров апорта. Возросло не только умение быстро ориентироваться в «хаосе» до предела заполненных точками и тире диапазонов и опе­ ративно устанавливать надежные радиосвязи. Значительно улучши­ лась теоретическая подготовка членов станции. Изучая обширный материал по конструированию трансмверяых устройств, студент третьего курса А. Шибанов под ■т руководством начальника станции 'Преподавателя Н. Я. Хассанова разрабатывает новую конструкцию и делает доклад об устройстве и принципе ее работы на научной студенческой конференции. Сту­ дент 5 курса Н. Рожков исследует особенности двухметрового УК.В- диатаэона, на котором уже про­ ведены первые связи. Кроме того, коллектив радиостанции оказал большую помощь комитету ДОСААФ института .при подго­ товке операторов маломощных УКВ-станций. Ежегодно в институт приходит новое пополнение. Среди «их на­ верняка есть юноши и девушки, увлеченные радиолюбительством. Для тех, «то хочет 'расширить свой кругозор, 'Пополнить свои 'радиотехнические н авы к и, двери (радиостанции УКЗПАХ всегда открыты. Н. С. ЧЕРНОВ, член коллективной радиостанции. На снимке: ст. преподаватель Г. И. Новиков и аспирант Н. С. Чернов за работой. W W W W W V W W W Редактор 3. В. ТУМАНОВА. 11)1407577 Тип. изд-ва «Коммуна|р» Заказ № 8640 выдержали с честью. Многие едут в отдаленные районы страны ~ в Алтайский и Красноярский края, H i p тинскую, Оренбургскую, Новосибирскую области и т . д. Настроение у выпускников отличное. ЕДЕМ ТУДА, ГДЕ НУЖНЫ Вот и пришёл этот день. На ист­ филе распределение. Его ждали, и в то же время не хотели, что­ бы он наступал: почти все выпу­ скники утверждают, что не хочет­ ся расставаться с Тулой, с род­ ным институтам. Один за одним мы заходим в кабинет, где заседает государст­ венная комиссия по распределе­ нию. Волнуемся, когда подписы­ ваем назначение. Ректор В. Н. Молчанов тепло поздравляет каж ­ дого выпускника и желает нам успехов в коммунистическом вос­ питании сельской молодежи в со­ ответствии с решениями XXIV съезда нашей партии. Совсем скоро начнется другая, «взрослая» жизнь. Радостно? Да! Страшно? Да! Тревожно? Да! А начнется эта новая жизнь далеко-далеко от родного ин­ ститута. 12 выпускников едут в Новосибирскую область. Это В. Грызлова, Н. Афанасьева, Р. Сапронов»-?, В. Бирюкова, Л. Ру- солова, Л. Худякова, Г. Подчуфа­ рова, Т. Ан, С. Костылева, Т. За­ харова, Р. Овчарова, Р.. Комарова. 10 человек — Р. Денисова, М. До­ рошенко, Н. Вах'лова, В. Леаит- ский, С. Голосова, Л. Морозова, Л. Сысоева1, В. Стэснягина, Г. Ла- хина, А. Гречишкин едут в Алтай­ ский край. Н. Шмелев, Т. Алеши­ на, Н. Воротникова, Н. Городни- ченко, Е. Романенко, Н. Панова, Г. Короткова едут в Красноярский край; остальные — в школы Туль­ ской области. А. Бурлаков, Е. Ш ел­ кова, Н. Чернова, Н. Костогарова, Н. Голубев, Б. Прохоров, Г. Сви- нухова, В. Оппзнгейм будут рабо­ тать в огранах МВД (воспитателя­ ми в исправительно-трудовых ко­ лониях и инспекторами детских комнат милиции). Что же нас тянет туда, в дале­ кие края? Конечно, и .романтика, и мечта, и трудности, и то, что мы там очень нужны. А какие чувства после распре­ деления? Разные, со множеством оттенков. Расставаться с институ­ том, со студенческой жизнью жаль до слез, поехать далеко по распределению очень хочется, и без родителей скучно и тяжело будет. И все равно едем: мы нужны там. Послушаем, что . говорят наши выпускники. Надя Городниченко едет в Кра­ сноярский край. Почему? «Слыша­ ла много о красоте этого края. Даже во сне вижу зеленые-зеле­ ные кедры и белый снег. После распределения испытала радость: боялась, что не попаду туда. Хо­ чется работать там, быть нужной людям». Таня Захарова — в Новосибир­ скую область. Что привлекает? «Романтика. Трудности». Света Голосова (Алтайский край): «Хочется мир, людей по­ смотреть. Да и специалисты там нужны. После распределения — облегчение, но еще и тяжесть». Елена Зуева и Нина Матвеева будут работать в школах Туль­ ской области. «Хочется быть по­ ближе к дому. Какие чувства? Жаль, что так быстро все кончи­ лось. Планы? Учить и учиться». Время летит быстро, особенно сейчас. Совсем скоро мы разъ­ едемся в разные края, придем в школы, чтобы отдавать знания, полученные нами в института, сво­ им ученикам. Мы знаем, что в жизни будет все: и радости, и огорчения. И в тяжелые минуты мы вспомним свою милую сту­ денческую жизнь, свой самый лучший ф.аиультет, своих препо­ давателей, однокурсников, и нам, наверное, станет немного л е гч е . Надежда АФАНАСЬЕВА. На. снимке (слева направо): вы­ пускницы отделения русского языка и литературы Лидия Лука- сезич {Валюн), Лидия Русолова, Галина Подчуфарова. Они поедут на работу в разные места. Лида Русолова и Галя Подчуфарова— в Новосибирскую область, а Лида Валюн в Тульскую. <11II11 i1111111111IJ1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111>