ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1974 г.

Подведены итоги соревнования. Определены победители. Подведены итоги II этапа (за июль—декабрь 1973 года) со­ циалистического 'Соревнования на лучшую группу, фаиульггет института в честь 50-летия при­ своения комсомолу имени В. И. Ленина. Места между факультетами распределились .следующим об­ разом: Ь е место присуждено химико- биологическому (секретарь бю­ ро ВЛ К СМ Л. Колобаева, пред­ седатель профбюро В. Абрамо- датель профбюро А. Бутовский) 2-«Д», физтехе — .3-«В», и.н- •яве — 4 немецкое отделение, истфиле — 4-«Г», педфаке — 2-«|Б». Места среди лучших групп института распределились сле- гер, председатель профбюро Н. Орлова); 4-е — математическому (сек­ ретарь бщро ВЛ КСМ Л. Кувь- мина, председатель В. Горбуно­ ва); 5-е — фиаико - техническому дующим образом: (секретарь бюро BJTKCM В. Ми- 1-е место завоевали студенты шин, председатель профбюро 4 курса немецкого отделения А. Чуриков)- -(комсорг И. Соколова, проф- Историко - филологический орг Баданова); факультет (секретарь бюро 2-е — 4-«А» химбиофака ВЛ КСМ А. Костомаров, прадсе- (комсорг С. Суворова, профорг Н. Гордеева); 3-е — 2-«Б» педфака (ком- cqpir Т. Зотова, профорг Т. Мо­ розова). за непредставление сведений об итогах, выполнения соцобяза­ тельств по решению комитета ВЛ К СМ и профкома снят с соцсоревнования на II этапе. Лучшими группами стали .на Л. ВОРОНИНА , секретарь комитета ВЛКСМ . ва); 2-е — факультету иностран­ ных языков (секретарь бюро ВЛ К СМ Е. Стаханова, предсе­ датель профбюро Агафонов); 3-е — педагогическому (сек­ ретарь бюро ВЛ К СМ М. Гай- химбиофаке 4:<<А», матфаке ОСх>><>С><>СЮОО<Х><><>0<><Х><Х><ХК>0<ХХ><Х>0<С>С><><>00<ХХ>0<Х>000<>СЮ<Х><Х><><><>00<>0<Х/ НАУКА ОТКРЫВАЕТ СВОИ ТАЙНЫ СМЕЛЫМ, УПОРНЫМ, ПЫТЛИВЫМ! ★- ★ -- ★- ЛЮБИТ МАТЕМАТИКУ В 1971 г. Алла Пашковская окончила 6-ю среднюю школу Тулы с золотой медалью и поступила в наш институт. Вот уже три пода она учится на нашем факультете только на «хоро­ шо» и «отлично». Алла любит математику. С 1-го курса занимается в кружке «Функциональный анализ» под руководством доцен-та С. Н. Левиной, изучает труды Колмогорова. Почти -на каждом засе­ дании выступает с сообщениями и докладами. Сейчас пишет курсовую работу по функциональному анализу. В течение трех лет Алла является членом совета СНО фа­ культета, ответственной -за выпуск «Вестника СНО», проявляя много инициативы, изобретательности. «Вестники» .всегда хоро­ шо оформлены и содержательны. Кроме этой большой общест­ венной работы, Алла является политинформатором в своей группе. Алла .не только любит математику, ,но и музыку, хоро. шо играет на фортепьяно. Особенно увлекается произведения­ ми Чайковского и Шопена. Аллу уважают в группе. Она всегда готова всем помочь. JI. М И РО Н ЧУ К , председатель СНО матфака. НАШ КРУЖОК Преподаватель иностранного языка должен знать литературу, искусство, жизнь народа, языку которого он будет учить детей. Байрон, Диккенс, Шоу, Бичер- Стоу, Хемингуэй, Чивер, Осборн... Пожалуй, трудно встретить чело­ века, который бы не слышал сти­ хов бессмертного Шекспира, не читал и вновь не перечитывал бы захватывающих, искрящихся юмо­ ром произведений М. Твена, пол­ ных веры в сильных, волевых и смелых людей рассказов Д. Лон­ дона, а также популярных, так любимых всеми мальчишками рассказов Конан*Дойля, знамени­ той «Саги о Форсайтах» Голсуор- си... Нет никакого сомнения в том, что можно долго перечис­ лять имена любимых писателей. Еще на втором курсе нам пред­ ложили организовать кружок по изучению английской и амери­ канской литературы. Это предло­ жение было встречено с интере­ сом, т. к. занятия в кружке по­ могли бы нам готовиться к экза­ менам, а о том, какую роль сы­ грали бы они в пополнении на­ ших знаний по предмету, расши­ рению кругозора, говорить не приходится. Все члены кружка — это люди, одержимые желанием знать мно­ гое, поэтому тщательно обсуж ­ дались темы, предложенные для докладов. Руководит кружком ст. преподаватель Г. П. Старко­ ва. И вот первое заседание круж­ ка'. Доклад В. Воронкова о твор­ честве Уильямса понравился как постоянным членам кружка, так и приглашенным на это заседа­ ние студентам. Последовавшие за этим работы студентов А. Ка­ на и Т. Щербаковой о поэзии Ан­ глии, Т. Булатниковой о романе A. Силлитоу «Ключ от двери», B. Хозиахметовой о творчестве А. Мальца и детальный разбор одного из его романов «Крест и стрела», сделанный Л. Фоминой, были довольно удачными и осно­ вательно пополнили запас наших знаний. В основном, привлекал хороший подбор материала, сво­ бодная манера изложения, цити­ рование на английском языке от­ дельных отрывков из произведе­ ний. Хороших докладов было много... Среди лучших работ, рекомендованных на конферен­ цию, работы В. Воронкова, Л. Ф о ­ миной и Т. Булатниковой. И вот прочитана последняя лек­ ция, сдан экзамен по зарубежке, но... Наверное, это «во» весьма характерно для наших студентов. Желание заниматься изучением литературы осталось неизмен­ ным, и кружок продолжает рабо­ ту. Темы, выбранные в этом году, по-прежнему охватывают творче­ ство поэтов и писателей разных эпох. Это и Шекспир, подробный раэбор его широко известных сонетов, стихи Лонгфелло, недав­ но появившийся и весьма нашу­ мевший роман У. Фолкнера «Шум и ярость», творчество К. Причард, творческий путь С. Фитцжеральда и его «Вели­ кий Гэтчби». Сообщения, которые делаются .студентами, нельзя назвать про­ сто докладами — это серьезные разработки. Кружковцы учатся анализировать, мыслить, обоб щать, делать выводы. Очень важным является также и то, что у нас есть возможность читать произведения в оригинале, это играет немаловажную роль в луч­ шем понимании художественных особенностей языка и стиля про­ изведений. Конечно, есть своего рода и трудности. Сказываются они, прежде всего, в недостатке оригинальной литературы. Гораз­ до чаще приходится довольство­ ваться переводами. Ну, а опыт?.. Мы надеемся, что со временем все придет. Л. ФОМИНА, староста кружка, Т. ЩЕРБАКОВА, член кружка, студентки 3 курса факультета иностранных языков. ПОЛОЖЕНИЕ о смотре-конкурсе на лучшую организацию НИ PC на факультетах Задачи смотра-конкурса Смотржоякурс призван обес­ печить массовое участие сту­ дентов в научно - исследова­ тельской работе, планомерное развитие всех форм и направ­ лений научного творчества, ши­ рокое привлечение к организа­ ции и руководству НИ PC -про- фессорско - преподавательского состава. Смотр-конкурс должен спо­ собствовать созданию в инсти­ туте такой системы, при кото­ рой каждый студент овладел бы навыками самостоятельной ;творческой работы. В задачу смотра-конкурса (входит обобщение и пропаганда передового опыта работы луч­ ших факультетов и кафедр, вы­ явление, анализ и распростра­ нение новых эффективных ме­ тодов и форм организации НИРС. I. Организация смотра Смотр-конкурс проводится сонатам по НИРС , советом СНО, комитетом ВЛ КСМ с 1 января по 1 декабря 1974 года. Текущий контроль за уча­ стием в смотре-конкурсе осу­ ществляется советом СНО ин­ ститута. iB конкурсе участвуют кол­ лективы факультетов, взявшие на себя конкретные социали­ стические обязательства. Непо­ средственная организация и ру­ ководство всей работой, связан­ ной с конкурсам, на факульте­ те осуществляется СНО фа­ культета, бюро ВЛКСМ , дека­ натом, зав. кафедрами. Советы ОНО обязаны дово­ дить до сведения студентов ус­ ловия смотра, мобилизовать коллективы на их вьшюлнение, систематически проверять и обсуждать на заседаниях сове­ тов ход выполнения условий конкурса, оказывая коллекти­ вам «онретную помощь. ООСОООООСЮООООООСС'ОООСОООООССООООООООООООООООООХХХ' участие студентов факульте­ та в пленарных и секционных заседаниях; (подготовка и оформление на­ глядной агитации к конферен­ ции. 7. Участие в проведении Все­ союзной олимпиады «Студент и научно - технический прогресс»; количество студентов, прини­ мавших участие в первом туре олимпиады; количество студентов, выпол­ нивших программу первого ту­ ра олимпиады; в. Участие в проведении вы ­ ставок научно - технического творчества молодежи: количество (участников и экс­ понатов; результаты, 9. Методическая работа: ра!бота в юношеских /школах; участие в исследованиях по вопросам методиш; выступления da методических объединениях, (совещаниях учи­ телей г. Тулы и области; изготовление наглядных посо­ бий и учебных приборов для школ; проведение олимпиад школь­ ников. 10. Участие студентов в лек­ ционной пропаганде: по общественно-политической тематике; по специальным дисципли­ нам. 11. Работа совета ОНО на факультете: рост (количества членов СНО; регулярность выпусков « В е ­ стников ОНО»; помещение корреспонденций в стенгазетах,, в многотиражной газете и в областной печати; состояние наглядной агитации на факультете; (наличие и состояние доку­ ментации по Н И Р С и СНО яа факультете и кафедрах; оформление членства в СНО. Александр радиостанции. Шибанов, 3 к. физтеха, увлеченно работает на II. Условия смотра-конкурса Смотр-конкурс проводится ПО следующим основным видам и показателям работы: 1. Кружковая работа: количество кружков; количество в них студентов; регулярность заседаний. 2. Индивидуальная научная (работа отудентов под руковод­ ством преподавателей; количество студентов, рабо­ тающих индивидуально; результативность работы: выступления на конференци­ ях, публикации, рефераты, уча­ стие в конкурсах на лучшую НИРС ; выступление с лекциями по теме исследования; написа­ ние курсовых и дипломных ра­ бот. 3. Работа по хоздоговорной тематике: (количество студентов, участ­ вующих в ней: характер работы (штатная, временная и т. д.) и ее результативность. 4. Участие в конкурсах по на (приобретение проблемам общественных наук: для НИ РС количество студентов, напи­ савших работы; проведение теоретических конференций; количество работ, представ1 ленных на институтский тур, и их результаты. 5. Участие в конкурсах по естественным, техническим и гуманитарным наукам: количество студентов, напи­ савших работы; количество работ, представ­ ленных на Всесоюзный конкурс, и их результаты. 6. Участие в подготовке и проведении научно - теоретиче­ ской конференции: количество докладов, пред­ ставленных по общественным и специальным дисциплинам; (Победителями смотра - кон­ курса считаются коллективы, добившийся лучших результа­ тов по'указанным видам рЗботы и показателям. III. Подведение итогов Подведение итогов осуществ­ ляется комиссией, в состав (ко­ торой входят: на факультетах — председа­ тель совета СНО, научный кон­ сультант, представители декана­ та, партбюро, бюро ВЛКСМ , профбюро; по институту — проректор по научной работе, председатель совета ОНО института, научный консультант, представители ко­ митета ВЛ КСМ , профкома и факультетов.. IV . Награждение победителей Факультет, занявший первое место, награждается переходя­ щим вымпелом и денежной пре­ мией в (размере 2 тыс. рублей оборудования ЦП02691 Факультет, занявший второе (место, награждается Почетной грамотой института и комитета ВЛКСМ , денежной (премией в размере 1 тыс. рублей яа приоб­ ретение оборудования для НИРС . (Студенты, принимающие наи­ более активное участие в НИ Р , поощряются грамотами и денеж­ ными премиями. Преподаватели, принимаю­ щие наиболее активное участие в организации и руководстве научночгоследовательской рабо­ той студентов, поощряются при­ казом по институту. Совет по НИРС . Совет СНО. Комитет ВЛ КСМ . - Профком. Тип. изд-ва газ. «Коммунар» Заказ № 6686 Редактор 3. В. ТУМАНОВА.