ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1974 г.

а педагогические кадры Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени J I. Н. Толстого ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕАИНЯЙТЕСЫ , № 5 (637) ЧЕТВЕРГ, 21 ФЕВРАЛЯ 1974 г. Год изд. 16-й. 27 февраля лучшие студенты ин­ ститута соберутся на слет отлич­ ников, где проанализируют резуль­ таты своего труда за минувший семестр, поделятся опытом . В работе слета ггримут участие студенты других вузов страны. В зимнюю экзаменационную сессию 225 студентов института сдали все экзамены на «отлично»; 824 — на «отлично», «хо­ рошо» и только на «хорошо». Больше все­ го отличников на факультете иностран­ ных языков, затем — истфиле и химбио- факе. Мы будем регулярно рассказывать в газете о тех, кто показывает пример в учебе и общественной работе. ВСЮДУ УСПЕВАЕТ В нашей группе учится Женя Плотникова — одна из луч­ ших студенток математического факультета, отличница. С первого же курса она очень хорошо зарекомендовала себя на факультете. Сначала была политинформатором, проводила беседы живо, интересно, потому что тщательно готовилась к ним. Студенты группы охотно оставались после занятий послу­ шать беседу или сообщение нашей Жени. Второй гад наша отличница возглавляет учебную комиссию факультета С этой работой она хорошо справляется. Не дает поблажек прогульщикам. Женя всюду успевает — своевремен­ но и с толком проводит заседания учебной комиссии, готовится гк с е м и н а р а м и практическим, пишет реферат. И не только сама отлично учится, но и всепда готова оказать помощь том, кто в ней нуждается.' н КО РШ У Н О ВА , комсорг 3 «Б». Авторитет, завоеванный трудом Виктор Бит-Хошабо, спокойный, уверенный в себе юноша, поль­ зуется уважением и авторитетом не только среди своих товарищей по группе, но и на факультете. Он учится на истфиле, отличник. Выбор Виктором этого факульте­ та и вуза не 'случаен: он любит историю и работу в школе. С первых же дней занятий очень серьезно относится к лекциям и семинарам. Как правило, всегда готов ответить на любой вопрос преподавателей. Виктор готовит­ ся стать хорошим учителем ис­ тории. Но не только учеба является для Виктора главным. Он — ком­ мунист. Много времени уделяет общественной работе, без которой не может быть настоящего, учи­ теля. Вот уже четыре гида вы­ полняет обязанности старосты группы. По окончании первого курса ,в составе ССО истфила ра ботал на строительстве сельско хозяйственных объектов в Затек- •ском районе. А в следующем году был комиссаром отряда ССО в Ду- беноком районе. Он сумел, хорошо организовать работу, заинтересо вагь бойцов полезным делом, и в результате его отряд занял 1-е место среди отрядов института. Па следующий год он опять был комиссаром студенческого отряда на стройке в Мяснове. За боль­ шой труд, за хорошую организа­ торскую работу Виктор награж­ ден медалью «За трудовые заслу­ ги». Сейчас у четверокурсников от ветственная пора — скоро гое экзамены. Хочется пожелать Вик тору больших успехов в преодо­ лении последнего институтского рубежа, накануне вступления на поприще педагогического труда В. подзолков. Комсомольский вожак Людмила Кузьмина, наряду с отличной учебой, аккуратно и добросовестно выполняет обязанности секретаря бюро ВЛКСМ математического факультета. И это не случайно. Сначала она была секретарем комсомольского бюро курса. Накопленный опыт в работе помогает ей сейчас. Люда — хороший товарищ, всепда готовый помочь и в учебе,, и в любом деле. Она является примером для всех нас. Н. ТИХОНОВА , комсорг 3-«А». Есть у Саши любовь... Александра Князева «а ист­ филе знают все студенты — ikqb . Он поступил в Т ЕПИ пос­ ле школы, сдав все ветуиитель- ные экзамены на «отлично». С первых же дней показал себя чрезвычайно целеустрем,лон­ ным студентом. Его отличает удивительная эрудированнооть , широта кругозора и разносто­ ронность интересов. Все четы­ ре года Князев учится отлич­ но. Его выступления на семи­ нарских занятиях в нашей группе всегда привлекают вни­ мание преподавателей и сту­ дентов. Он выполняет и обществен­ ную работу. Ответственный за проведение политинформаций в группе; выступал с многими лекциями на политические те­ мы в институте, в школах Ту- . лы, на предприятиях нашего города. Лекции его — чрезвы­ чайно Яркие по форме, глубо- «ие по содержанию — никого не оставляют равнодушным. В от шервакщрсяишв до выпуокни- школе, где Александр проходил практику, вспоминают о нем с теплотой. С первого же курса Князев занимается научной работой. Он — автор многих докладов, научных работ по истории, фи­ лософии, выступлений на на­ учно - теоретических конферен­ циях в институте. Есть у Александра любовь, сделавшая его особо популяр­ ным на нашем факультете. Это — философия. Для многих студентов на факультете слово «философия» ассоциируется с ним. Он всегда может ответить на любой вопрос. Это свиде­ тельство глубоких знаний и особой любви к этой науке и вообще к гуманитарным нау­ кам. Саша прекрасно знает со­ временную литературу, поэзию, 'искусство. Общение с' ним всег­ да оставляет яркое, сильное впечатление. Мы желаем Александру от­ лично сдать все предстоящие экзамены, а в дальнейшем — больших творческих успехов. А. Б У Р Л А К О комсорг 4-«Г» нстфила. ii Закончилась педагогическая практика студентов 4-го курса ОТД. Ухюдя из школ, они оста­ вили о себе хорошую память. Более 25 приборов ‘ и наглядных пособий получили кабинеты фи­ зики, сделанных умелыми рука­ ми физтеховцев или учащимися школ под их руководством. С помощью ряда приборов, весьма сложной конструкции, школьни­ кам демонстрируют важные фи­ зические явления; другие - имеют большую методиче­ скую ценность. Например, ■студенты С. Трошкин, Н. Юрчен­ ко, М. Баранов, Г. Филонов, А. Савушкин, С. Таратынов, А. Кузнецов, А. Кораблин, А. Чу­ риков и другие изготовили не­ сколько чувствительных реле, реагирующих на изменение ем­ кости (срабатывающие при при­ ближении к ним человека), де­ монстрационный усилитель низ­ кой частоты, несколько досок Гальтона, демонстрационный ди­ намометр, 15 таблиц-витрин, по- ДОКЛАДЫ, ПРИБОРЫ И МНОГОЕ ДРУГОЕ яеняющих сложные физические процессы, электрифицированные карты и многое другое. Состоялась итоговая научно- практическая конференция. По­ сле краткого отчета факультет­ ского руководителя о педпракти- ке слово предоставили студен­ там. Было заслушано 9 студен­ ческих докладов. Каждый доклад представлял самостоятельную ра­ боту одного или группы студен­ тов и знакомил слушателей с теми крупицами педагогического мастерства, которые удалось по­ черпнуть практикантам в школе. Большинство докладов были прослушаны с интересом и. вы­ звали много вопросов, на кото­ рые докладчики отвечали с пол­ ным знанием дела. Темы докла­ дов самые разнообразные, но все. связаны единой мыслью: как до­ стичь наилучших работе по физике Эти сообщения результатов в чалом большой научно-методиче- в классе. ской, творческой работы, кото- являются на- рую наши выпускники продол­ жают в своей практической дея­ тельности. Наибольший интерес ■вызвали доклады Л. Близнюк, В. Вадюхина, А. Кораблина, Т. Абрамкиной, Н. Паниной, Д. Кулешова. Научно - практические кон­ ференции — новый вид работы на нашем факультете. Успешному проведению итого­ вой конференции предшествовала большая подготовительная рабо­ та, которую провели методисты групп. На конференции была органи­ зована выставка работ студен­ тов. Н. А. ФИЛИППОВ, ст. преподаватель, руководитель педпрактики. На снимке: выставка самодель­ ных приборов и наглядных по­ собий на итоговой конференции. Фото автора.