ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1973 г.

ЗАБОТЫ УЧЕБНОЙ КОМИССИИ В состав учебной комиссии на­ шего факультета входят предста­ вители всех групп— 19 человек. Учебная комиссия регулярно ин­ тересуется посещаемостью сту­ дентов, выбывает на заседания нерадивых, выясняет причины пропусков или неуспеваемости, принимает соответствующие ме­ ры. Два раза в неделю комиссия проводит проверку посещаемости на факультете. Следует отметить, к сожалению, что наши старше­ курсники не всегда являются при­ мером для младших. Такие сту­ денты, как В. Нефедов, В. Майо­ ров — 5 курс, Н. Куцева, М. Мо- сягин — 4 курс, Т. Давыдова, М. Степанченко— 3 курс, пропус­ кают в месяц по 10— 14 часов занятий. Учебная комиссия в выпускае­ мых «молниях» пишет о них под заголовками: «Они позорят ФТФ», «Сегодня по пропускам впереди...» и т. д., а также поме­ щает заметки о них в факультет­ ской газете. Но не всегда используются своевременно газеты и радио. Есть у нас радиоузел. Ответст­ венная за его работу Т. Шишко до сих пор не наладила дело. Л ведь можно было бы сообщать сра­ зу. В работе комиссии имеются и другие недостатки. Ни разу не проверяла посещаемость на заня­ тиях физического воспитания, не всегда своевременно интересова­ лась результатами коллоквиумов, контрольных работ, собеседова­ ний. Мало писали заметок в га­ зету «За педагогические кадры». I В прошлом учебном году на факультете повысилась успевае­ мость. В этом есть и доля труда членов комиссии—Л. Сапрыки­ ной, 0. Дядюн, Т. Аносова, В. Токарева, Н. Курбачевой, Л. Пролыгиной, А. Подрезова, Е. Самойлова, М. Трошкина. Сей­ час надо приложить все силы к тому, чтобы факультет добился лучших успехов в зимнюю сессию. Л. РАСТОРГУЕВА, председатель учебной комиссии физико-технического факультета. ПО МЕСТАМ БОЕВОЙ СЛАВЫ Научные работы на конкурс давно стали хорошей традицией и большой потребностью в на­ шем вузе. И особенно это отно­ сится к работам по обществен­ ным наукам. Много пришлось поработать кафедре истории КПСС, отбирая лучшие, написан­ ные на конкурс, посвященный 70-летию II съезда РСДРП. На­ званы 34 победителя, отлично потрудившиеся над темой, про­ явившие хорошее знание мате­ риала, понимание теории марксизма-ленинизма, междуна­ родного положения, основных на­ правлений современной идеологи­ ческой борьбы. По представлению кафедры бы­ ло решено, что студенты, чьи ра­ боты признаны лучшими, поедут на экскурсию в Смоленскую об­ ласть' по местам боевой славы. Это не случайно. Там в годы Ве­ ликой Отечественной войны сра­ жались наши студенты - добро­ вольцы. Многие пали смертью храбрых. И вот мы в Смоленске. Из учебников истории знаем о раз­ рушенном французами городе. Но главное — Отечественная война, знаменитое смоленское сражение 1941-го. Она напомнила нам о себе еще по пути в город — па­ мятниками ее героям. Въезжаем в Смоленск. Останав­ ливаемся у двух новых корпусов педагогического института. В од­ ном — актовый и спортивный залы, столовая; в другом (через стеклянный коридор) — учебные аудитории и т. д. И, конечно, вокруг стенды, газеты, «молнии», в общем, боевая студенческая жизнь. Многое у них нам понра­ вилось, например, организация ФОПа. В институте все факуль­ теты работают в одну смену, а во вторую занимаются кружки. Началось наше знакомство с городом, с его памятниками сла­ вы — героям войны 1812 года и их полководцу М. И. Кутузову; героям Великой Отечественной... Рядом стена, где похоронены на­ ши воины, погибшие в Отечест­ венную войну. Среди них Герои Советского Союза — Губенко, партизан Володя Куриленко, М. В. Октябрьская. Она прибыла на фронт на собственном танке и мужественно сражалась с врагом. Звание Героя Советского Союза ей было присвоено посмертно. Мы побывали на Кургане Славы. Име­ на павших героев навечно запи­ саны в бетонной книге истории. Рецензируют студенты Книга возвышается над склонен­ ными траурными знаменами из красного и черного гранита. В центре комплекса на мраморе вы­ сечены солдат, женщина с ре­ бенком, рабочий и крестьянин. А выше — слова Р. Рождественско­ го: «Люди! Покуда сердца стучатся, — помните, какою ценой завоевано счастье. — Пожалуйста, помните!». Горит Вечный огонь. Звучит реквием. Люди стоят с поникши­ ми головами, отдавая дань уваже­ ния павшим героям за счастье и независимость нашей Родины. Мы добывали в школьном му­ зее, где собран, материал о бое­ вых сражениях недалеко от дер. Соловьеве. Выйдя из школы, мы постояли у братской могилы, над которой возвышается памятник — фигура солдата. Последняя остановка была воз­ ле памятника павшим воинам в трех километрах от Ярцева, в де­ ревне Яковлево, где похоронены три с половиной тысячи защитни­ ков г. Ярцева, в том числе, и сту­ денты нашего института. Мы почтили минутой молчания память Исполняется 2 года со дня опубликования постановления ЦК КПСС «О литературно-худо- жественной критике», где указывалось на необ­ ходимость подготовки молодых критиков, в ча­ стности, из среды студентов гуманитарных ву­ зов. На историко-филологическом факультете нашего института начал работу студенческий кружок критиков-рецензентов произведений со­ временной советской литературы, которым ру­ ководит доцент 3. И. Левинсон. Публикуем одну из рецензий, обсуждавшуюся на заседании кружка, на новую повесть В. Тендрякова «Ве­ сенние перевертыши», в которой поднимаются важнейшие вопросы воспитания советских школь­ ников, проблемы формирования коммунистиче­ ской нравственности. погибших и возложили белые хризантемы. От этой поездки у всех нас остались самые дорогие воспоми­ нания. Мы не только посетили места боевой славы, но узнали много нового о туляках-героях. Навсегда сохранится в наших сердцах память о подвигах сту­ дентов и преподавателей нашего института в годы войны на смо­ ленской земле, о героях Советской Армии. Мы, комсомольцы 70-х годов, должны быть достойными преемниками и носителями слав­ ных традиций поколения 40-х го­ дов. Скоро будет объявлен новый конкурс студенческих работ, по­ священный 50-летию присвоения комсомолу имени В. И. Ленина. ,Мы уверены, что результаты этого конкурса будут еще лучше. Ведь участие в нем есть свое­ образный отчет комсомольцев 70-х годов о своих делах, о том, как высоко мы несем знамя ве­ ликого воясдя, выполняем его за­ веты. В. ГАЕВСКАЯ, 0. КОРНИШОВА, М. ШТОТЛАНД, студенты 2-го курса фанультета иностранных языков. Я стою перед запыленным ок­ ном, через которое видна комна­ та. Что-то мучительно знакомое есть в том, как стоят стулья, книги, брошена на столе тетрадь. И только потом я понимаю, что эта комната давно прошедшего времени — это комната моего .детства. Пожалуй, это чувство испытывает каждый, не вабыв- ший своего детства, если он чи­ тает повесть В. Тендрякова «Ве­ сенние перевертыши». О чем эта повесть? О первой любви и первой ненависти, о первом открытии мира и первых трудностях, словом, это повесть о рождении человека, когда он начинает не только чувство­ вать, но и сознавать свое суще­ ствование. В. Тендряков развивает хо­ рошую традицию нашей литера­ туры, показывая детей не как маленьких человечков, требую­ щих неусыпного глаза взрослых, а как личностей с почти сложив­ шимися взглядами на добро и зло. Такими в повести показа­ ны Дюшка, Минька, Лева Гай- зер. Более того, дети «мудрее» взрослых, они больнее чувству­ ют зло, обиду, несправедливость, В этом отношении очень выра­ зительна сцена разговора отца Дюшки с Никитой Богдановым. В это время где-то в больнице, может быть, умирает его, Ники­ тин сын, сын человека-неудачни- ка, а кто-то напористо хочет «взяться» за него, сделать чело­ веком: «И Дюшка насторожил­ ся. Он сидел, молчал, слушал, внимательно слушал. Последние слова отца— «человеком сделаю» —напомнили ему слова матери: «Наш отец любит ковать счастье несчастным на их головах. Не заметит, как человека в землю вобьет от усердия». Как бы не­ чаянно отец не вбил в землю (Минькиного отца ...И он, три­ надцатилетний мальчишка, сове­ тует своему отцу: «Пап! Тебя просят не делай!» Но, пожалуй, главной удачей В. Тендрякова является его спо­ собность к психологическому ана­ лизу чувств и поступков героев. IB скобках рядом со словом «повесть» можно было бы на­ писать «Психологический «этюд». Совершенно классически выписано начало 3-й главы. Здесь Тендря­ ков приближается к вершинам (психологического мастерства. ;«Ждать, ждать, пока Римка не выскочит из дома, и улицы опять не вспыхнут, не накалятся. Нет, сбежать, спрятаться, потому что стыдно же ждать девчонку. Бы­ вало ли такое с другими? Cnpoj сить? Нет! Засмеют!» В этом маленьком кусочке все: и любовь, и страх, и надежда, и разочарование, и решимость, и отчаяние. Вся повесть выткана тончай­ шим психологическим рисунком, Если не рассмотреть этого, то по­ кажутся длинными отступления о природе, о переходящей дорогу кошке, о квакающих лягушках, о 2-х путешественниках, вышед­ ших из пунктов А и Б, но ведь человек познает мир, а разве это может 'быть сделано быстро? И еще. Это повесть — предостере­ жение взрослым, которые забы­ ли, что были когда-то детьми. Тут вспоминаются слова Станислав­ ского о том, что ему, чтобы быть режиссером, нужно каждый раз видеть мир, как будто в первый раз, он должен обладать глазами ребенка, иначе он умрет, как режиссер. Человеческая личность тоже умирает, если для нее при­ вычным становится окружающее — привычные люди, вещи, добро, зло, счастье, несчастье... Тендряков не удивил нас в своей повести ни новым сюже­ том, ни отвлеченными расска­ зами — все традиционно. Он на­ помнил нам наше детство. А разве тем, кто хочет отправить­ ся в свое детство, нужно, чтобы оно изменилось? Л. РУСОЛОВА, студентка 4 курса истфила. СПОРТ Первенство по баскетболу Закончилось первенство инсти­ тута по баскетболу — виду спор­ та, входящему в зачет XXIV спартакиады института. У мужчин чемпионом институ­ та стала сильная команда физико- технического факультета, обы­ гравшая всех соперников с боль­ шим преимуществом. На втором месте— команда^ химико-биологи­ ческого факультета, на третьем— команда матемфака. У женщин сильная команда факультета иностранных языков неожиданно проиграла дружной команде математиков, которая и стала чемпионом. На втором мес­ те—-команда факультета ино­ странных языков, на третьем — команда физтеха. Среди мужчин самым резуль­ тативным игроком первенства стал М. Лосяков (2 курс ФТФ), принесший своей команде в пя­ ти играх 138 очков. У женщин самой сильной баскетболисткой первенства была Л. Иванкина, студентка 2 курса математиче­ ского факультета, получившая в пяти играх 112 очков. Спартакиада продолжается. А. А. АНЧИШКИН, главный судья соревнований. - ★ ★ ★ Закончилось первенство облас­ ти по баскетболу. Команды наше­ го института — и мужская, и женская— в результате предвари­ тельных игр вышли в финал. Ус­ пешно выступили они и в финале. Женщины заняли 2-е место, муж­ чины— 3-е. ★ ★ ★ 5 декабря в ЦПКиО состоялось открытие лыжного сезона города. Проведены эстафетные гонки. Команда нашего института заня­ ла 3-е место, опередив команду политехнического, занявшую 4-е место. ЦП09196 Тип. из-ва газ. «Коммунар». Заказ № 14664 Редантор 3. В. ТУМАНОВА.