ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1973 г.

ПОЛОЖЕНИЕ о социалистическом соревновании на лучшую студенческую группу в честь 50-летия присвоения комсомолу имени В. И. Ленина Социалистическое соревнование проводится в 1973— 74 учебном году. В нем принимают участие все группы института. Основой соревнования между группами яв­ ляются социалистические обяза­ тельства, принимаемые на ком­ сомольских собраниях, и настоя­ щее Положение. Соревнование организуется ко­ митетом ВЛКСМ, профкомом, фа­ культетскими, курсовыми, груп­ повыми бюро ВЛКСМ, профбюро и профоргами групп. ЦЕЛЬ СОРЕВНОВАНИЯ - повышение качества подготовки специалистов. 4 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ - повышение общественно-полити­ ческой активности студентов за качество знаний, дальнейшее ор­ ганизационно-политическое ук­ репление учебных групп, привле­ чение каждого студента к науч­ но-исследовательской работе. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ Социалистическое соревнование между группами проводится в три этапа: I ЭТАП-с 1 января по 1 июля 1973 г. Девиз: «Ударным трудом, от­ личной учебой ознаменуем, решаю­ щий год пятилетки». Этап посвя­ щается открытию X Всемирного фестиваля молодежи и студентов. Содержание работы на этом этапе. Участие во Всесоюзном фести­ вале советской молодежи, посвя­ щенном 50-летию образования СССР, в Ленинском зачете «Реше­ ния XXIV съезда КПСС — в жизнь!», контроль за выполне­ нием групповых, и личных соцобя­ зательств, проведение общест­ венно-политической аттестации, оформление наглядной агитации о ходе соревнования. II ЭТАП— с 1 июля по 31 де­ кабря 1973 г. Девиз: «Ударным трудом, от­ личной учебой ознаменуем решаю­ щий год пятилетки». Содержание. Участие во Всесо­ юзном Ленинском зачете «Реше­ ния XXIV съезда КПСС — в жизнь!». Трудовой семестр. Конт-' роль за выполнением групповых и личных соцобязательств, оформ­ ление наглядной агитации о хо­ де соцсоревнования. III ЭТАП—с 1 января по июнь 1974 г. Девиз: «Учиться, работать и бороться по Левину!». Содержание. Участие во Все­ союзном Ленинском зачете «Реше­ ния XXIV съезда КПСС — в жизнь!». Контроль за выполне­ нием групповых и личных соцобя­ зательств. Проведение обществен­ но-политической аттестации. Празднование 50-летия присвое­ ния комсомолу имени В. И. Лени­ на. Социалистическое соревнова­ ние между группами проводится по шести направлениям: 1. Учебная работа; 2. Научно-исследовательская; 3. Общественно - политиче­ ская практика; 4. Культурно-массовая работа; Итак, смотру художественной самодеятельности факультетов дан старт. Как победителю про­ шлогоднего «соревнования», пер­ вой была предоставлена сцена коллективу историко-филологиче­ ского факультета. Позади дни- усиленной, спешной подготовки, мытарств в поисках художествен­ ных руководителей, позади то нервное напряжение, которое не­ избежно сопровождает каждый смотр. Нынешний смотр самодеятель- 5. Спортивно-массовая; 6. Состояние организационной комсомольской и профсоюзной работы. ПОЛОЖЕНИЕ О КОМИССИЯХ ПО СОЦСОРЕВНОВАНИЮ Для руководства и контроля за ходом соцсоревнования, подведе­ ния итогов, освещения хода со­ ревнования в печати, доведения итогов соревнования до каждой группы создаются институтская и факультетские комиссии по соц­ соревнованию. СОСТАВ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ КО­ МИССИИ Председатель комиссии — се­ кретарь бюро ВЛКСМ факультета. Зам. председателя—председа­ тель профбюро факультета. Члены комиссии— представите­ ли от каждой группы, представи­ тели партбюро и деканата. СОСТАВ ИНСТИТУТСКОЙ комиссии Председатель комиссии—секре­ тарь комитета ВЛКСМ. Зам. председателя— председа­ тель профкома и ответственный за соцсоревнование в комитете ВЛКСМ. Члены комиссии—председатели факультетских комиссий, предста­ вители ректората и парткома. На заседания комиссии по соц­ соревнованию приглашаются ком­ сомольские и профсоюзные акти­ висты, прикрепленные преподава­ тели групп. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ По окончании каждого этапа (в сроки, установленные инсти­ тутской комиссией) группы пода­ ют заполненные анкеты показа­ телей в факультетскую комиссию по соцсоревнованию. По пред­ ставленным данным факультет­ ская комиссия определяет лучшую группу факультета и представля­ ет итоги на утверждение на сов­ местное заседание бюро ВЛКСМ и профбюро факультета. Предсе­ датели факультетских комиссий представляют на институтскую комиссию выписку из решения совместного заседания бюро ВЛКСМ и профбюро факультета о лучшей группе факультета, анке­ ту показателей данной группы. На основании этих документов ин­ ститутская комиссия подводит итоги соцсоревнования и пред­ ставляет их на утверждение на совместное заседание комитета ВЛКСМ и профкома. При подведении окончательных итогов соревнования учитывают­ ся итоги по этапам. НАГРАЖДЕНИЕ Лучшие группы факультетов награждаются переходящим крас­ ным вымпелом «Лучшая группа факультета» и грамотой комитета ВЛКСМ и профкома. Лучшая группа института на­ граждается переходящим красным вымпелом «Лучшая группа инсти­ тута» и грамотой комитета ВЛКСМ и профкома. Группа-победитель по оконча­ тельным итогам награждается эк­ скурсией в город-герой. Награж­ дение производится за счет рек­ тората и профкома. Комитет ВЛКСМ. Профком. рос задавали себе члены жюри; вероятно, задает его же себе и истфил. Возьмем в руки изящно оформ­ ленную программу смотра. Пере­ листаем ее. Сразу бросается в глаза почти отсутствие среди ис­ полнителей студентов III курса. Почему? Ведь занятостью их на педпрактике ни в коем случае невозможно оправдать? В основ­ ном же в смотре участвовали сту­ денты 4 и 1 курсов. Вполне пра­ вомерно предположить, что 3 что бальные танцы, включенные в смотр, выпали из общей кан­ вы концерта, а уж если их вклю­ чили, то нужно было подыскать более мастеровитого аккомпаниа­ тора или же записать мелодию на магнитофон, получив, опять же, основательную консультацию у специалиста. Не совсем ладно обстояло дело и с оформлением. В композиции «Хвала коммунизму» оно совер­ шенно не сыграло своей роли, превратившись, по сути дела, в ВСТРЕЧА С ПРЕКРАСНЫМ (Начался смотр художественной самодеятельности) ности проходит под девизом «На­ встречу 70-летию КПСС», и уже это обязывает участников отнес­ тись к своему выступлению, к подбору номеров для концерта весьма и весьма строго. Надо сразу отметить то, что и в этом году истфил не подкачал. Единодушным было мнение жюри по оценке таких номеров, как композиции «Коммунисты, впе­ ред!» по А. Межирову, «Хвала коммунизму» по произведениям Б. Брехта в исполнении литера­ турного театра истфила (литера­ турная обработка ст. преп. кафед­ ры литературы Т. М. Макаровой, режиссер А. Я. Слуцкий), отры­ вок из романа «Мать» М. Горько­ го в блестящем, почти профессио­ нальном исполнении И. Сытиной, композиция по сонетам Шекспира (режиссер А. Я. Слуцкий), вы­ ступление дипломантки областно­ го конкурса чтецов Н. Илюхиной, бурные овации зала вызвало ве­ ликолепное исполнение русского и украинского танцев, чтение сво­ их стихов Виктором Фирсовым. Но, к сожалению, список этот не­ возможно продолжить далее. Раз­ ница в оценке жюри выше пере­ численных номеров и всех ос­ тальных очень велика. В чем же дело? Почему эта' разница столь велика? Этот воп- курс довольно-таки безразличен к авторитету факультета? И напро­ тив, радует активнейшее участие студентов 4 курса, а ведь бук­ вально через три недели они всту­ пают в труднейшую полосу ©воей жизни: сдача курсовых, а затем и государственных экзаменов. Приятно видеть в списке высту­ пающих А. Ермакова, В. Фирсова, Н. Илюхину, С. Митрофанову, Н. Корневу, которые показывают великолепный пример служения истфилу. Приятно, что о том же заботятся и студенты 2 курса: Ю. Гранин, И. Сытина, В. Симоненко, С. Мо­ розова. Чудесно и то, что основной контингент выступающих состав­ ляет 1 курс. Однако большинство номеров, созданных первокурсни­ ками, получили довольно низкую отметку жюри. Каковы причины? Во-первых, это все-таки дебют, во-вторых, явный недостаток подготовленности. А ведь этого могло и не произойти, если бы во­ кальные ансамбли имели художе­ ственного руководителя гораздо раньше. Отмечая в целом достаточную продуманность при составлении программы и отборе номеров, хо­ чется указать на некоторые недо­ четы, которых также могло и не быть. Единым было мнение жюри, кучу непонятных зрителю пред­ метов, то же, но в менее значи­ тельной мере, произошло и с оформлением к сонетам У. Шек­ спира. Очевидно, не предугадав некоторые трудности с оборудова­ нием сцены, не был достаточно продуман конферанс, которому необходимо было заполнить не­ сколькими броскими, яркими ми­ ниатюрами то время, которое не­ обходимо для тщательного обору­ дования номера. Не хочется кончать заметку перечислением недостатков. Хо­ чется вспомнить тех студентов, которые под руководством В. Юсу­ пова трудились целый день, что­ бы привести в порядок сцену, и заботливого Сашу Бутовского, многие часы потратившего на то, чтобы свет не просто освещал, а помогал артисту донести до зри­ теля все свое мастерство, ст. пре­ подавателя Л. С. Беляеву, прило­ жившую все усилия к тому, что­ бы хор звучал хорошо, и секре­ таря партбюро 3. Е. Смерчко, ко­ торая помогала в организацион­ ных делах. Хочется поблагодарить всех участников смотра за интересный и содержательный концерт. А. М. СЕРГИЕВСНИЙ, ст. методист ФОПа, член жюри. Ш Ш - 1 I Василий Антонов, студент 2 курса физтеха, сильнейший лыж- нин «Буревестника» на дистанции. Сдают нормы ГТО На заседании кафедры физ- воапитания подведены итоги хо­ да сдачи комплекса ГТО по факультетам. Отмечалось, что полностью сдали нормы более 90 преподавателей и студентов. Всего участвуют в сдаче комп­ лекса ГТО около 2100 студен­ тов и сотрудников института. 500 человек сдали нормы по всем видам спорта, кроме пла­ вания. 1300 — успешно выпол­ нили нормативы по лыжам, а более 1100 — по стрельбе. Комиссия ГТО института под вела итоги соревнования между факультетами и прису­ дила переходящий вымпел (по количеству участвующих в сда­ че норм ГТО) педагогическому факультету. Отмечена отличная организация по сдаче норм и наглядности на математичес ком и физико-техническом фа­ культетах. Л. И. БОГДАНОВ, зам. председателя комиссии. Г ЕННАДИЙ НИКОЛАЕВИЧ Б А Ж А Н О В После длительной и тяже­ лой болезни скончался Ген­ надий Николаевич Бажанов, более 30 лет проработавший заведующим кабинетом физи­ ки нашего института. Геннадий Николаевич всег­ да показывал пример самого бескорыстного и добросовест­ ного отношения к работе. При его непосредственном участии в трудные послевоенные годы в учебном корпусе № 1 были созданы хорошие учебные ла­ боратории и физические ау­ дитории. Г. Н. Бажанов был талант­ ливым экспериментатором, ему принадлежит постанов­ ка многих демонстрацион­ ных опытов, которые до сих пор используются на лекци­ ях. Он всегда принимал ак­ тивное участие в обществен­ ной работе, в течение многих лет являлся бессменным председателем ревизионной комиссии месткома. Плодотворная работа Г. Н. Бажанова неоднократно от­ мечалась грамотами МП РСФС Р , ректората и проф­ союзных органов. Исключительная чест­ ность, умение помочь делом и добрым советом отличали его как человека. Память о Геннадии Николаевиче на­ всегда сохранится в сердцах его учеников н товарищей по работе. Группа товарищей. ЦП03686 Тула, тип. изд-ва газ. «Коммунар Заказ № 7467 Редактор 3. В. ТУМАНОВА.