ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1972 г.

МЫ-СТУДЕНТЫ ФТФ Чтобы стать студентами, нам пришлось много заниматься. Ведь у каждого был перерыв в учебе. Одни работали, другие служили в армии. Правда, это научило нас преодолевать трудно­ сти. Поступив на подготови­ тельное отделение, все стали учиться серьезно. По окончании я и мои товари­ щи были зачислены студентами физико-технического факультета. Николай СВИСТУНОВ. * * * Закончил 9 классов вечерней школы, потом служил в армии, а после демобилизации поступил в 10-й класс заочной средней шко­ лы, по окончании пришел учить­ ся на подготовительное отделение. Здесь приобрел знания, необхо­ димые для учебы в институте. Владимир ОВЧИННИКОВ. * * * Среднюю школу закончил в 1968 году. Работал шофером, служил в армии. После демобили­ зации решил учиться в вузе, по­ этому поступил на подготови­ тельное отделение физико-техни­ ческого факультета, где получил хорошие знания. Это позволило мне стать студентом. Владимир ЗЕМЦОВ. * * * Окончил школу в 1967 году, за­ тем работал на заводе. В 1969 году был призван в ряды Совет­ ской Армии. Демобилизовавшись, стал учиться на подготовитель­ ном. Это помогло восполнить про­ белы в знаниях и поступить в педагогический институт. Виктор БРЫКИН. В 1964 году, по окончании 11 -ти классов, работал на про­ изводстве, позже служил в ар­ мии, а после демобилизации учил­ ся на подготовительном. Успеш­ но сдал выпускные экзамены и стал студентом 1-го курса физи- ко - технического факультета. Очень благодарю преподавателей, подготовивших меня для поступ­ ления в пединститут. Горжусь, что стал студентом пединститу­ та имени Л. Н. Толстого. Вячеслав ФРОЛОЧКИН. В часы отдыха. На снимке (слева направо): Владимир А р­ хипов, Николай Седов, Екатерина Бачурина, Владимир Овчин­ ников, Людмила Крысина, Валентина Звягинцева. Спасибо за заботу Мы благодарны нашему го­ сударству за то, что оно поза­ ботилось о рабочей молодежи, создав подготовительные отде­ ления при институтах. Работая на предприятиях, мы очень мно­ гое забыли из школьной про­ граммы. Поэтому нам трудно было поступить ,в высшее учеб­ ное заведение. 8 месяцев мы учились на подготовительном отделении. Здесь более серьезно изучали математику, нам рассказали то новое, что не узнали в школе. На подготовительном отделе­ нии ближе познакомились со студенческой жизнью, институ­ том Н. ЧЕКМАЗОВА , 3. МИРОНОВА , Впервые мы встретились 1 де­ кабря 1971 года. 18 юношей и три девушки подгото­ вительного отделения ФТФ при­ ехали из разных городов и сел, объединенные одним желанием,—- учиться. За плечами армия— эта важная школа жизни у большин­ ства, плюс трудовой стаж. Прошел не один день, когда мы, присмотревшись друг к другу, ре­ шили про себя, что хорошие, в основном, здесь ребята. А лотом— учеба. Трудно ли было? Мягко говоря, не легко! Порой какая-нибудь «загадочная» задача казалась не­ разрешимой и подкрадывалось со­ мнение: «А смогу ли?» В это вре­ мя главное было— не выбиться из колеи, не махнуть обреченно ру­ кой: «Что уж, мол, тут, не выдю­ жил!» И сделать это нам помогли преподаватели, которые, кроме знаний по предмету, дали возмож­ ность поверить в себя. Мы все были влюблены в физи­ ку. Предмет, ка к известно каж ­ дому школьнику, не из легких. А что значит современная физика без математики? Надо жать и математику. Трудно было и преподавателям с нами, имеющими перерыв в уче­ бе от двух до 6 лет. Но слишком ТРУДНОСТИ И РАДОСТИ велико было наше желание и бла­ городен порыв преподавателей, 'сумевших за восемь месяцев под­ готовить нас до уровня знаний абитуриентов. К сожалению, были среди нас ребята, которые случайно оказа­ лись на отделении, т. к. не имели желания или не хотели понимать, что важно не только учиться где- нибудь, а хорошо учиться и имен­ но там, в чем чувствуешь свою жизнь. Комсомольцы, администра­ ция и зав. отделением Софья Ни­ колаевна Левина сделали объек­ тивные выводы и пришли к еди­ ному мнению, что лучше этим ре­ бятам «поискать себя» в чем-то другом. Учились напряженно. Требова­ ния преподавателей становились из месяца :в месяц более жесткими. И вот после 4 месяцев учебы — первая попытка проверить самих себя, первая зачетная сессия, ко­ торую почти все выдержали с че­ стью. Не меньше нас волновались и преподаватели. А потом стали думать о предстоящих выпускных экзаменах. Неумолимо увеличива­ лись домашние задания, повыша­ лись требования на занятиях и семинарах. Теперь кажется, что это время прошло, как один труд­ ный день на ответственной работе, от исхода которой зависело быть или не быть нам студен­ тами института. Весну мы не заметили. Просто однажды наста­ ло время ответить не только пре­ подавателю, к которому ты но и строгой экзаменационной комиссии: чему ты выучился, ка­ кие навыки приобрел, и будешь ли ты гордостью отделения и пос­ ле его окончания? Волновались все друг за друга и за себя. Молча курили или устраивали молние­ носные консультации перед дверью аудитории. Радовались каждой хорошей оценке друга. А после экзаменов по инициа­ тиве нашего классного наставни­ ка Вячеслава Михайловича всей группой отправились на Оку. По­ сетили Калугу. Ночью у костра под гитарный перебор пели наши сту­ денческие песни. Сейчас, вспоминая минувший год, все трудности и радости, хо­ чется сказать большое спасибо всем преподавателям, давшим нам знания достаточные и прочные, позволившие учиться в институте. Студенты 1 курса физико- технического факультета. Год напряженных занятий Много хороших профессий. Но каждый человек выбирает свою, самую близкую, которая кажется ему нужной и полезной людям. Сейчас я учусь в нашем ин­ ституте на 1 курсе факультета иностранных языков. Н о не сразу после школы я поступи­ ла. Недостаточно была подго­ товлена, т. к. сдала экзамены слабее, чем друпие. И в резуль­ тате набрала мало баллов, а это означало, что *не могу быть студенткой. Пошла работать на стройку. Дел было много. Но я не оставляла своей мечты. И спасибо людям, которые помога­ ли мне, поддерживали мое же­ лание учиться. Я очень обрадовалась, когда узнала о подготовительном от­ делении. Мне хотелось подгото­ виться получше, чтобы не быть слабее будущих моих сокурсни­ ков. Почему будущих? Потому, что я верила, что стану сту­ денткой. Год (напряженных занятий. Много пришлось потрудиться. Это была настоящая подготов­ ка к институту. И вот сейчас, когда я уже студентка, мне по­ рой не верится в это. Иногда так радостно на душе оттого, что я учусь в институте. За это я благодарна преподавате­ лям |В. И. Реутовой, Л. Г. Ива­ новой, Л. А. Гальцевой и дру­ гим, которые потратили много сил, чтобы мы были достойны звания студента: Еще хочется сказать, что мы помогали друг другу в лю­ бых трудностях. Сейчас, когда встретишь кого-либо из друзей, начинаешь спрашивать: как ты? Трудно? А иногда действитель­ но бывает очень трудно и ка­ жется, что не хватит аил, но потом «берешь себя в руки*, го­ воря, что другим не легче, a стало быть и я могу учиться как следует, что это очень ин­ тересно! Ирина МОРГАЧЕВА , староста группы английского отделения. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОБЪЯВЛЯЕТ ПРИЕМ ИМЕНИ Л. И. ТОЛСТОЮ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ НА 1972 -1973 УЧЕБНЫЙ ГОД СЛЕДУЮЩИХ ФАКУЛЬТЕТОВ: математический, физико-технический, химико-биологический, иностранных языков (англий­ ский и немецкий). На подготовительное отделе­ ние принимаются лица с закон­ ченным средним образованием из числа передовых рабочих и колхозников, имеющих стаж практической работы не менее одного года, а также демобили­ зованные из рядов Вооружен­ ных Сил СССР. Отбор и направление молоде­ жи на подготовительное отделе­ ние осуществляется непосред­ ственно руководителями про­ мышленных предприятий, стро­ ек, организаций, совхозов и колхозов, командованием воин­ ских частей по рекомендации партийных, комсомольских и профсоюзных организаций. Кандидатуры направляемых на подготовительное отделение широко об5уждаются на произ­ водственных совещаниях и со­ браниях рабочих предприятий, на заседаниях правлений кол­ хозов, собраниях колхозников и в общественных организа­ циях. Право направлять передо­ вых рабочих на подготовитель­ ное отделение предоставлено предприятиям и организациям следующих отраслей промыш­ ленности: электроэнергетика, черная и цветная металлургия, топливная, химическая, нефте­ химическая промышленности, машиностроение и металлооб­ работка, лесная, деревообра­ батывающая, целлюлозно-бу­ мажная, стекольная и фарфоро- фаянсовая, легкая и пищевая, микробиологическая, комбикор­ мовая, медицинская и полигра­ фическая промышленности, а также промышленность строи­ тельных материалов и др. К промышленным предприя­ тиям относятся: заводы, фабри­ ки, производственные комбина­ ты, электростанции, типогра­ фии, шахты, рудники, карьеры, леспромхозы, предприятия по добыче нефти и газа, специ­ ализированные предприятия по ремонту машин, механизмов, оборудования и др. Промышленные предприятия могут направлять на подгото­ вительное' отделение лаборан­ тов и контролеров, если их труд оплачивается по тариф­ ной сетке рабочих, что долж­ но быть подтверждено записью в трудовой книжке. На подготовительное отделе­ ние могут быть направлены все члены колхозов, независи­ мо от рода их деятельности. Совхозы имеют право направ­ лять только рабочих. Стаж практической работы должен быть непрерывным в течение последнего года работы на данном предприятии (в кол­ хозе) в качестве рабочего или колхозника. Стаж практической работы, складывающийся из времени работы в колхозе, сов­ хозе или на промышленном предприятии в период летних каникул, не дает права для на­ правления на подготовительное отделение. Заявления на имя ректора института принимаются с 1 ок­ тября по 20 ноября по адпесу: г. Тула, проспект Ленина, 125, педагогический институт, при­ емная комиссия подготови­ тельного отделения (учебный корпус № 2, комната .\г 33). К заявлению прилагаются: 1. Направление предприя­ тия (организации) с указани­ ем № протокола и количества лиц, присутствующих на со­ брании. 2. Характеристика-рекомен­ дация с места работы. 3. Документ о среднем обра­ зовании (в подлиннике). 4. 5 фотокарточек (размер 3x4). 5. Медицинская справка (форма ЗМ5 286). 6. Выписка из трудовой книжки. Явка на собеседование— По вызову институа; зачисление— с 25 по 30 ноября. Начало за­ нятий— 1 декабря. Срок обу­ чения — 8 месяцев. Слушателям подготовитель­ ного отделения выплачивается стипендия в размере 40 рублей в месяц, нуждающиеся обеспе­ чиваются общежитием. По окончании обучения слу­ шатели подготовительного от­ деления сдают выпускные экза­ мены. Лица, успешно выдер­ жавшие все выпускные экза­ мены, зачисляются на 1-й курс института по соответству­ ющей специальности без всту­ пительных экзаменов. ЦП03544 Тула Тип нзд-ва газ «Коммунар» Заказ № 13248 Редактор 3. В. ТУМАНОВА.