ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1972 г.

П Р О Л Е Т А Р И И В С Е Х С Т Р А Н , С О Е Л И Н Я Й Т Е С Ь ! ia педагогические кадры Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени JI. Н. Толстого № 29 (589) ЧЕТВЕРГ, 19 ОКТЯБРЯ 1972 г. Год изд. 14-й Цена 1 коп. Дорогой друг! Э то т номер га­ зеты рассказывает тебе о подго­ товительном отделении нашего института. Если ты хочешь по­ ступить в Тульский педагогический , но не уверен в своих знаниях , приходи учиться на подготовитель­ ное отделение. ВИКТОР НИКОЛАЕВ ДОС ТОЙНАЯ С М Е Н А Коммунистическая пар- - тия, Советское правитель­ ство проявляют большую заботу о развитии и не­ прерывном совершенство­ вании системы высшего образования в стране. Об этом свидетельствуют ре­ шения X X IV съезда п а р ­ тии, Постановления ЦК КПСС о высших учебных заведениях. «В последние годы, — сказал Л. И. Брежнев на Всесоюзном слете студен­ тов,— немало было сде­ лано для обеспечения б о ­ лее широкого притока в высшие учебные заведе­ ния рабочей и крестьян­ ской молодежи. Такой подход полностью выте­ кает из политики партии, направленной на сближе­ ние рабочего класса, кол­ хозного крестьянства и интеллигенции, на укреп­ ление социального един­ ства нашего общества». 20 августа 1969 г. было принято Постановление ЦК КПСС «О б организа­ ции подготовительных отделений при высших учебных заведениях». Т а ­ кие отделения созданы при 500 вузах страны. В нашем институте подго­ товительное отделение работает 3-й год и гото­ вит смену студенчеству физико-технического, ма­ тематического, химико­ биологического факуль­ тетов и факультета ино­ странных языков. А б с о ­ лютное большинство слу­ шателей, студентов 1— 2 курсов, были направлены на учебу промышленны­ ми предприятиями, кол­ хозами, совхозами, вой­ сковыми частями. П ри ­ ток слушателей из села пока остается, к с о ж а ­ лению, небольшим. Выпускники подготови­ тельного отделения прош ­ лых лет, став студента­ ми, активно включились в общественную жизнь института. Так, напри­ мер, Стаханов Валерий— член бю ро ВЛ К СМ хими­ ко-биологического ф а ­ культета, Николаев Вик­ тор — политинформатор 1 курса этого же факуль­ тета, Кулаков Алек­ сандр — секретарь кур­ сового бюро ВЛ К СМ ф а ­ культета иностранных языков, М орозов а И ри ­ н а— староста группы ан­ глийского отделения и т. д. Многие слушатели, се­ годняшние студенты, учатся только на «х о р о ­ шо» и «отлично» (В. П ав ­ ленко В. Воронов , второ­ курсники факультета иностранных языков, Р а с ­ торгуева — 2 курс физ­ теха и др.). Большин­ ство слушателей нашего подготовительного отде­ ления были увлечены профессией, сознательно избрали ее и успели до­ казать это своим трудом. Н о многие из них имели большой перерыв в учебе. Квалифицированные пре­ подаватели помогли на­ верстать упущенное и по­ высить общ еобразова­ тельную подготовку мо­ лодых производственни­ ков. Н а отделении сочета­ ются формы школьной и вузовской методик препо­ давания. С одной сторо­ ны, проводятся школь­ ные опросы пройденного материала, контрольные- работы, диктанты, с дру­ гой — многие дисципли­ ны преподаются по вузов­ ской системе обучения: лекции, коллоквиумы, з а ­ четы, лабораторные заня­ тия и т. п. Сочетание обеих форм преподава­ ния позволило слушате­ лям выработать навыки самостоятельной работы, столь необходимые для высшей школы. В настоящее время проводится набор на под­ готовительное отделение нашего института. Мы приглашаем всех, кто х о ­ чет стать учителем, по­ святить свою жизнь обу ­ чению и воспитанию юно­ го поколения, но имеет перерыв в учебе, посту­ пить к нам на подготови­ тельное отделение. Доцент С. Н . Левина, зав. подготовительным отделением. Говорят, нелегко учиться в институте, если есть перерыв в учебе после школы. Но еще труднее поступить в вуз. И очень хорошо, что теперь орга­ низованы и работают при ин­ ститутах подготовительные от­ деления. Многие юноши и де­ вушки из числа рабочей и сель­ ской молодежи, получив необ­ ходимые знания на таком отде­ лении, могут хорошо учиться в институте, (Приобрести любимую специальность. Можно рассказать о многих бывших слушателях, ныне сту­ дентах нашего института, кото­ рые с большим интересом сей­ час учатся, добрым словом вспоминают тех, кто помог им подготовиться в институт. Виктор (Николаев закончил среднюю школу в 1966 году. Служил в армии, затем рабо­ тал на заводе. Но все время думал о дальнейшей учебе. И вот в 1971 году, уэнав о подго­ товительном отделении, посту­ пил учиться. С первых же дней зарекомендовал себя трудолю­ бивым. -На отделении вначале некоторые слушатели отстава­ ли в учебе. В перерывах и пос­ ле занятий он старался им по­ мочь. Скоро Виктора избрали чле­ ном бюро ВЛКСМ подготови­ тельного отделения. Трудился он добросовестно. За хорошую учебу, активную обществен­ ную работу его премировали. Сейчас (Виктор, выдержав выпускные экзамены на «4» и 5>>, является студентом 1 кур­ са химико-биологического ф а­ культета. Пожелаем ему успе­ хов. Валентина КУЧЕРОВА , химико-биологический факультет. УЧИЛИСЬ ДОБРОСОВЕСТНО Для более серьезного усвоения материала средней школы в стра­ не созданы подготовительные от­ деления при институтах. Сущест­ вует такое отделение и при нашем педагогическом. (После окончания средней шко­ лы мне не удалось поступить в институт, и я стал работать. Че­ рез год меня призвали в армию. Два года прошли совсем незамет­ но. Возник вопрос: как быть даль­ ше? Хотелось поступить в инсти­ тут. И тут я узнал, что при ТГПИ работает подготовительное отделе­ ние. После демобилизации я успеш­ но прошел собеседование и, как бывший военнослужащий, был за­ числен слушателем подготовитель­ ного отделения. Система занятий по специальности — немецкий язык— была школьной: препода­ ватели объясняли материал и на следующем занятии спраши­ вали. Среди слушателей были люди разного возраста и в разное время «кончившие школу, поэтому мно­ гим было трудно не только изу­ чать расширенный материал, но и вспоминать когда-то пройденное. Но к их чести, надо сказать, что почти все относились к занятиям добросовестно, хотя в процессе обучения несколько человек были отчислены. Основная масса зани­ малась упорно и целеустремленно. 80 проц. слушателей группы сда­ ли экзамен по немецкому языку на «4» и «5». Говоря об учебе, нельзя не сказать и об общественной рабо­ те, спорте. И в этом отношении самыми дружными и работоспо­ собными оказались слушатели нашей специальности, ко­ торые активно участвовали во всех проводимых мероприятиях, в соревнованиях по стрельбе, в субботниках. А в результате уме­ лого сочетания общественной ра­ боты, учебы и отдыха они пока­ зали хорошие успехи и на выпу­ скных экзаменах. Знания, полученные на подго­ товительном отделении, позволили нам поступить в институт. Александр КУЛАКОВ, студент 1 курса немецкого отделения. Перед отъездом на зимние каникулы. Снимок сделан в марте 1972 года. A A /\A A A A /\A A A A A A A A A /V \A /V \A A A A A /'-/V s A /\A A A A A A A /V \A /V \A /\A A A A /V V V V V V A /> A /\/\A A A A / ПОМО Г АЛИ С Т А Р Ш И Е Первого декабря 197(1 года в одной из аудиторий 2 -го учеб­ ного корпуса пединститута соб­ рались юноши и девушки—слу­ шатели подготовительного от­ деления. Они приехали из раз­ ных 'районов области. Это бы­ ли представители рабочей мо­ лодежи, имевшие трудовой стаж, а некоторые получили армейскую закалку. Эти парни и девчата решили посвятить свою жизнь педагогической ра­ боте. Много труда и энергии мы приложили, чтобы успешно за­ кончить учебу на отделении и поступить в институт. Не всег­ да было все гладко, встречались трудности и неудачи. :Но мы не падали духом. Помогали сту­ денты старших курсов в учебе, в общественной работе. Мы чувствовали заботу и (внимание наших преподавателей. И за это очень благодарны декану ф а­ культета В. В. Аралову, зам. декана Н. Н. Никольской, зав. отделением С. Н. Левиной, пре­ подавателям Н. П. Вулухто, Н- К. Смирновой и другим. Мы не только учились, а вы­ ступали в художественной са­ модеятельности, в спортивных соревнованиях. Ни один суббот­ ник и воскресник не проходили без нашего активного участия. В упорном труде шли меся­ цы учебы, а когда наступили экзамены, то выяснилось, что хорошо усвоили материал. Итог был таков: все сдали экзамены и стали студентами. Но и пос­ ле ребята не сидели сложа ру­ ки.. Занимались благоустройст­ вом общежитий, строили новый учебный корпус. Начался учебный год. Новые задачи стоят перед нами. И мы обязательно выполним их с честью. В. НИКОЛАЕВ, В. СТИХА студенты 1-го курса химико- биологического факультета.