ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1972 г.

КОММУНИСТЫ ОБСУЖДАЮТ На общеинститутском от-< крытом партийном собрании< коммунисты обсудили вопросу о состоянии и мерах по улуч­ шению партийного руководства^ комсомолом. Докладчик зам. секретаря; парткома В. П. Ч е р н а с о в а<| подчеркнула, что руководство^ комсомолом — это один из? участков партийной работы.5 Далее она подробно рассказала^ 0 том, какую работу выполня-2 ют в этом направлении фа-$ культетские парторганизации, отметила успехи и недостатки. Высказывания выступивших? коммунистов и комсомольцев< были проникнуты заботой об< улучшении партийного руко­ водства комсомолом. М. Ф. Ч и к у р о в а , секре­ тарь партбюро факультета ино-^ ; странных языков, рассказала < ■о делах своей парторганиза-} ’ ции. Работа осуществляется noj ; секторам. Регулярно проводят- ■ся политдни и политинформа- \ ции, учебная комиссия многое< ; делает по повышению успе­ ваемости. К числу недостатков? 1относится то, что партбюро не< организовало по-настоящему < шефство над детскими комна-J ! тами при домоуправлениях. Л. В о р о н и н а , секретарь? ’ комитета ВЛКСМ, подробно ос-5 ! тановилась на шефской работе? ;в сельских школах и детских^ ; комнатах при домоуправлениях^ I и милиции. Н. И. Ш м а р а к о в , ректорЗ ■института, подвел итоги рабо-< ! ты минувшего года, рассказал^ [о нерешенных проблемах. В прениях выступили так-? ! же Е. А. С а р у х а н о в а , де­ кан ФОПа, И. В. К о ж е у р о в, ; декан физтеха, И. А м е л ь к и-5 1на, студентка математичесно-s ; го факультета, В. К у д р я - < шов , 4 курс факультета ино-5 •странных языков, Л. Б о б р и-$ ! н а, 5 курс химико-биологиче- ; ского факультета. Собрание приняло конкрет-^ ;ное развернутое решение. ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЕТЕСЬI а ивагнткспе каяры Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени JI. Н. Толстого № 1 (561) ЧЕТВЕРГ, 6 ЯНВАРЯ 1972 г. Цена 1 коп. ! НАЧИНАЕТСЯ ЗИМНЯЯ З К -; ! ЗАМЕНАЦИОННАЯ СЕССИЯ, [ ! КОТОРАЯ ПОДВЕДЕТ ИТОГИ \ ; РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗА ПЕР- 5 : ; ВОЕ ПОЛУГОДИЕ, ВЫЯВИТ! |ТЕХ, КТО ТРУДИЛСЯ ДОБРО-: I СОВЕСТНО, ПРИОБРЕЛ ХОРО | | ШИЕ ЗНАНИЯ, И ТЕХ, KTojj ; В ТЕЧЕНИЕ СЕМЕСТРА РАБО- 2 ! : ; тал не с п о л н о й н а гр у з - : : кои. ! * ! ДОЛГ НАЖДОГО СТУДЕН-S : ТА - УСПЕШНО СДАТЬ 3K-J ! ЗАМЕНЫ. Студентка 4 курса физтеха Людмила СОШНИКОВА ве- дет урок в 8 классе 54-й средней школы. Фото МОРОЧКО, 2 курс математ, факультета. СОВЕТ ОТЛИЧНИКОВ В конце декабря состоялся ве­ чер отличников института, на ко­ тором был избран совет отлични­ ков из 41 студента. Председате­ лем назначена Г. Пискунова, сту­ дентка IV курса химико-биоло­ гического факультета, замести­ телем — В. Кудряшов, студент IV курса факультета иностран­ ных языков. Принято положение об этом со­ вете: 1. Совет отличников органи­ зуется при учебном отделе коми­ тета ВЛКСМ института и объеди­ няет студентов, выполняющих «а «отлично» учебный план, а так­ же принимающих активное учас- ИНТЕРЕСНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ О том, как .защищает религия капиталистический строй, шел разговор на научно-теоретичес­ кой конференции студентов 3 курса факультета иностранных языков. На конференции высту­ пил с докладом «Церковь о классах и классовой борьбе» студент Л. Миньков. О толко­ вании религией вопроса о госу­ дарстве рассказал С. Райский. Тема выступления И. Себякииой затронула проблемы взаимоот­ ношении личности и общества 'в религиозной интерпретации. Доклады были выслушаны студентами с большим внима­ нием, так как докладчики пока­ зали глубокие знания и понима­ ние затронутых ими тем и суме­ ли заинтересовать аудиторию умением преподать материал. В докладе Л. Минькова было мно­ го интересных фактов и цитат, а С. Райский еще раз проявил се­ бя прекрасным оратором. Хоро­ шие примеры современных ре- лигашзных теорий о классах привела в своем выступлении Ольга Блюм. 'Конференция прошла инте­ ресно и с пользой Для студен­ тов. Все докладчики рекомен­ дованы для выступлений по сво­ им темам н>а предприятиях Ту­ лы и Тульской 'области. И. СЕБЯКИНА , 3 курс факультета иностранных языков. тие в общественной, научной и пропагандистской работе. 2. В организации своей работы совет отличников исходит из за­ дач, . вытекающих из речи В. И. Ленина на III съезде РКСМ, ре­ шений XXIV съезда КПСС, речи Л. И. Брежнева на Всесоюзном слете студентов. 3. Савет отличников проводит заседания не реже одного раза в два месяца и работает по- полуго­ довому плану. 4. Совет отличников утверж­ дается на общем собрании сту- дентов-отлячняков института в количестве 41 человека сроком на один год. 5. Из состава совета избирает­ ся правление из 7 студентов. Председатель совета отличников назначается комитетом ВЛКСМ ин­ ститута. 6 . Целью работы совета отлич­ ников является привлечение всех студентов института к активному участию в общественной и науч­ ней работе, а „также к рабо)те по повышению успеваемости студен­ тов института, для чего советом организу- гея коисудьтпуякты, проводится шефская работа со слушателями подготовительного отделения и студентами младших курсов. Г. ПИСКУНОВА, председатель совета. КОМСОМОЛУ- ПОДДЕРЖКУ Продолжение разговора г г декабря открытое партийное собрание института обсуждало вопрос об усилении партийного руководства комсомольской орга­ низацией. ^Многие проблемы яви­ лись предметом делового разгово­ ра. Но справедливо заметила вы­ ступившая студентка, член сове­ та НСО института, Люба Бобрина, что научно-исследовательская ра­ бота студентов была обойдена вниманием собрания. Правильно, Люба. С этим следует согласить­ ся и надо продолжить разговор по указанному и некоторым другим вопросам. Задачи комсомола по активиза­ ции научно-исследовательской ра­ боты студенчества, а также под­ готовке в стенах вуза опециали- стов-общественняков со всей ост­ ротой были . вновь поставлены Коммунистической партией перед советским „студенчеством на его Всесоюзном слете. Важнейшую роль в выполнении этих задач Заметное оживление внес IV Всесоюзный конкурс студенческих работ по общественным пробле­ мам, посвященный XXIV съезду КПСС и 50-летию образования СССР. Практика показала, что по­ давляющее большинство студен­ тов проявляет большой интерес к марксистско-ленинской теории и похвальную настойчивость в ее овладении. Взять хотя бы, к при­ меру, 'студентов 2 курса отделе­ ния технических дисциплин. Сту­ дентам этого отделения нелегко заниматься по общественным дис­ циплинам. Они испытывают нема­ лые трудности. Но интерес и же­ лание овладеть теорией нашей партии проявляются поистине большие. Свидетельством этого является организованная работа на семинарах, стремление узнать больше, чем этого требует про­ грамма. Еще в конце второго семестра прошлого года некоторые студен­ ты решили подробно изучить ин­ тернациональные связи тульского и туркменского комсомола в 20 -е годы, о которых было лишь упо­ мянуто на одном из семинаров. Так родился кружок, в который пришли 15 студентов из 40. Бу­ дущие преподавателя физики и труда йссшедовали документы в архивах, изучали дополнительно том коллективного труда членов кружка явилась работа, представ­ ленная на конкурс. Ее выполни­ ли Лида Близнюк, Нина Панина, Наташа Мариина, Людмила Куз­ нецова, Валя Селецкая, Дима Кулешов, Саша Чуриков и Се­ режа Таратынов. Это же отлич­ ные ребята! Они нашли время на дополнительную работу, некото­ рые из них использовали часть своего летнето отдыха. Не меныиую активность проя­ вили многие студенты, выступая с докладами и сообщениями на семинарах и теоретических кон­ ференциях, углубляющих и рас­ ширяющих учебный материал, а также выступления с лекциями перед школьниками и трудящими­ ся города и области. Своя силы в этих формах изу­ чения истории КПСС пробуют уже и первокурсники. В истекшем се­ местре этого учебного года из 90 студентов 1 и 2 курсов ШЭД «вы­ ступили с сообщениями, доклада­ ми и лекциями 13 студентов 2— «В» (Н. Панина, 3. Жукова, В. Селецкая, С. Трошкин, С. Ов­ чинников, С. Худяков, А. Савуш- кин и др.), 12 m 2 ~ 1 «Г» (Т. Аб­ рамкина, В. Вадюхмя, Н. Родионо­ ва, С. Грачева, 0. Овсянникова, В. Звездин и др.). Пять студентов 2 курса выступили на заключи­ тельной теоретической конферен­ ции по истории КПСС. Ее тема— «КПСС о роля и месте молодежи в научно - технической револю­ ции». 13 первокурсников сделали до­ полнительные сообщения на се­ минарах. Лекции о 30-летии обороны Тулы читали Т. Никола­ ева, Г. Гордеева, Н. Кузьмичева, Л. Телышева, Л. Чухрова. Тематика выступлений студен­ тов разнообразна. Это и трудовой героизм советских людей на раз­ личных этапах социалистического и коммунистического строитель­ ства, роль комсомола и науки в создания социализма и коммуниз­ ма. Одной из главных тем являют­ ся вопросы ленинской нацио­ нальной политики и ее осуществ­ ления в СССР. Почти все студен­ ты 1 и 2 курсов ОТД уже избра­ ли темы, сообщений на семинарах по этой проблеме, которые затем будут разрабатыва/гься дальше с целью выступления и в другой аудитории. Отрадно отметить, что студенты с большим . желанием готовят также выступления. Не было случая, чтобы кто-либо не выполнил задания в срок. О глубоком интересе к истории нашей партии, нашего народа го­ ворит и тот факт, что студенты с большим желанием принимают участие в экскурсиях, дающих им дополнительные знания. После посещения мест героической обо­ роны Тулы второкурсники ОТД попросили организовать поездку в Волгоград. Двадцать пять человек изъявили желание побывать в этом героическом городе в зимние каникулы! Мы считаем, что все ото помо­ гает студентам получить более прочные навыки самостоятельной работы, вырабатывать элементы последовательного подхода к изу­ чаемому материалу, готовить се­ бя к пропагандистской деятель- И ПОМОЩЬ наезд. Даже эти факты показывают, сколь широки возможности у комсомольских организаций и кафедр общественных наук в ре­ шении задач, стоящих перед на­ шим студенчеством. Но мы их не используем до конца. На наш взгляд, комсомолу следует смелее заниматься организационной ра­ ботой при проведении теоретиче­ ских конференций, а партийным организациям оказывать им под­ держку и помощь, не обходить вниманием. Назрела необходимость кон­ кретного совместного разговора кафедр общественных наук, парт­ кома и комитета ВЛКОМ институ­ та, НСО и ФОПа о системе под­ готовки студента ж общественной деятельности и научно-исследова­ тельской работе. Такой встрече должна предшествовать детальная подготовка, конкретные предло­ жения координации учебного про­ цесса по общественным дисцип­ линам и всех форм внеучебной работы. В институте накоплен немалый положительный опыт, имеется благодатная почва для дальнейшей активизации работы каждого студента. Требуется лишь повышение уровня руководства работой всех звеньев обществен­ ного организма института со сто­ роны, прежде всего, партийной организации. Н. И. ШИНКАРЮН, доцент кафедры истории КПСС. труды классиков марксизма-лени- приэваны сыграть комсомольски£>^изма, работали над газетными и организации « с та т у та совместно научными статьями, монографиче- с кафедрами общественных наук, скимя исследованиями. Результа-