ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1972 г.

Запедагогические и каары Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени J1. Н. Толстого ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН. СОЕДИНЯЙТЕСЬ I ЦК К П С С П Р И З Ы В А Е Т Р А Б О Ч И Й К Л А С С , К О Л ­ Х О З Н О Е К Р Е С Т Ь Я Н С Т В О , Н А Р О Д Н У Ю И Н Т Е Л Л И - ; Г Е Н Ц И Ю О З Н А М Е Н О В А Т Ь С Л А В Н Ы Й Ю Б И Л Е И С О Ю З А С О В Е Т С К И Х С О Ц И А Л И С Т И Ч Е С К И Х РЕС-8 П У Б Л И К Н О В Ы М И Д О С Т И Ж Е Н И Я М И В О С У Щ Е ­ С Т В Л Е Н И И Р Е Ш Е Н И Й X X IV С Ъ Е З Д А П А Р Т И И , У К Р Е П Л Е Н И И М О Г У Щ Е С Т В А Н А Ш Е Г О М Н О Г О ­ Н А Ц И О Н А Л Ь Н О Г О С О Ц И А Л И С Т И Ч Е С К О Г О ОТЕ-| Ч Е С Т В А , В Р А З В И Т И И Э К О Н О М И К И , К УЛ ЬТ У Р - : Н О М С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В Е , П О В Ы Ш Е Н И И Б Л А Г О С О - ; с т о я н и я ТРУДЯЩИХСЯ. 'юоооооооооооооооооооооооооооооооодооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо; № 6 (566) ЧЕТВЕРГ, 24 ФЕВРАЛЯ 1972 г. Цена 1 иоп. /.из ПОСТАНОВЛЕНИЯ ЦК КПСС « о п о д г о т о в к е ! К 5 0 - Л Е Т И Ю О Б РА ЗО ВАНИ Я СОЮ ЗА СОВЕТСКИХ СО-1 ЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК»), OOOOOOOOOOOI ,0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 КОМСОМОЛЬСКО-ПРОФСОЮЗНЫЙ АКТИВ ОБСУЖДАЕТ Состоялось собрание комсо- ла секретарь комсомольского мольско-пр'офсоюзного актина бюро истфила Н. Васина, института, на котором обсуж- — Генеральный секретарь дался ход Всесоюзного Ленин- ЦК КПСС Л. И. Брежнев на ского зачета «Решения XXIV Всесоюзном слете студентов съезда КПСС — в жизнь». говорил, что мы не можем, не Докладчик секретарь коми- имеем права забывать ленин- тета ВЛКСМ Людмила Ворони- ского призыва к тому, чтобы на отметила, что XXIV съезд процесс учебы шел рука об КПСС поставил большие зада- руку с процессом коммунисти- чи перед комсомольцами. Во ческого воспитания, — сказа- всех комсомольских организа- ла она. — Решению этой за- циях проводится Ленинский дачи была подчинена програм- зачет. Актив должен проана- ма общественно-политической лизировать ход второго этапа практики, которая принята этого зачета. каждым студентом историкэ- Л. Воронина говорит, что 12 филологического факультета, групп института выполнили Каждый студент за время свое обязательство — учиться обучения в институте должен хорошо. Далее она анализиру- подготовить и прочитать лек- ет итоги зимней экзаменаци- ции но своему предмету, по онной сессии по группам, кур- истории КПСС, по научному сам, факультетам; рассказы- коммунизму и философии, по , вает, как выполняют свои политэкономии и педагогике, обязательства комсомольцы Каждый студент — участник института. кружка в системе НСО, актив- . ный участник всех трудовых Докладчик критикует учео- дел ную .комиссию института^ за Теперь,— продолжает Н. Ва- плохую работу. В дальнейшем СИц а1 — студенты выбрали учебная комиссия, совет от- темы для докладов. К 1 мар- личников и совет НСО должны та будут подготовлены лек- работать в тесном контакте, цИИ д а 29 февраля намечает- помогать студентам доживаться ся выезд группы «В» 1 курса высоких показателей в учеое в подшефную Сухаревскую и научной работе. школу, где будет прочитана Далее Л. Воронина расска- лекция и Дан концерт, зывает о ходе IV конкурса, в ' ■ Николаева, комсорг 4 котором принял участие 1441 к УРса химико-биологического ■студент. 24 работы выдвину- Факультета, рассказала q ра- ты на областной тур конкур- ° оте группы. caD , С. В. Тимофеев, секретарь В докладе было уделено парткома института, сооредо- вниманне работе студентов в точил внимание активистов на детских комнатах при домоул- том> ,1то в каЖд0д группе ими равлениях и милиции, отмеча- д 0 Л Ж н а проводиться большая лось, что не все комсомольцы работа п,0 повышению успевае- добросовестно относятся к по- МОсти, по улучшению полити- рученвому делу. И не случаи- ко-воепитательной работы со но наш институт за. это крити- студе„ таМи. До сих пор во ковали на районной комсо- многих группах отсутствует мольскои конференции. комсомольская требователь- Начался II I этап Веесоюз- но.сть Актив должен постоян­ ного Ленинского зачета. Надо но бороться тотв недост„ _ приложить все силы к тому, к о в Т 0 Т д а ие будет студентов, чтобы, исправив недостатки, К 0 ТОрые халатно относятся к добиться успехов в учебе, с,воим обязанностям. шефской работе в детских ком­ натах и школе, а также в дру­ гих делах. На комсомошьско-профсоюз1- Н. И. Шмаранов, ректор института^ отметил, что про­ шедший семестр был напря- ном активе выступил доцент, женным. Результаты сессии не зав. кафедрой политэкономии везде хорошие. На математи- И. Я. Мясников, рассказавший ческом и физико-техническом о всесоюзном совещании заве- факультетах немало задолжни- дующих кафедрами обществен- ков. Необходимо активистам ных наук, о тех задачах, кото- приложить все силы к тому, рые стоят перед препадавате- чтобы исправить недостатки, лями по формированию ново- Наш институт соревнуется го человека. Студентам надо с Орловским пединститутом. У быть очень хорошо теоретиче- нас есть все возможности для ■ски подготовленными, много того, чтобы успешно выпол- работать над первоисточника- нить свои обязательства, ми. Необходимо в институте Актив принял развернутое осуществлять систему общесг- решение, направленное на венно-политической практики, улучшение учебно - воспита- Первой в прениях выступи- тельной работы в институте. AWr¥¥¥WVW¥W¥WV¥WW¥¥¥VV¥VV<r>nnnf>f¥V>WVVgy¥¥VW ¥»8 К 50'летию образованияСССР ЦЕННАЯ ИНИЦИАТИВА КАФЕДРЫ ИСТОРИИ Кафедра истории приняла решение провести в ознаменование 50-летия образования СССР конкурс на лучшую студенческую научную ра­ боту. Конкурсные работы могут быть посвяще­ ны истории международного коммунистическо­ го и рабочего движения, истории нашей Роди­ ны, истории зарубежных стран, а также методи­ ке преподавания истории и обществоведения. В конкурсе могут принять участие студенты всех факультетов стационара и заочного отде­ ления. Срок представления работ — 1 ноября 1972 года НАГРАДЫ-АУЧШИМ Подведены окончательные итоги социалистического сорев­ нования студенческих строительных отрядов области. ССО нашего института присуждено третье место. Обком и облсов- проф наградили комсомольскую и профсоюзную организации института Почетной грамотой и подарили культспортинвен- тарь стоимостью 150 рублей. * * * Командир ССО химико-биологичесного факультета Лев Ни- рюхин за хорошую работу награжден Почетной грамотой ЦК ВЛКСМ. * * * За участие в областном туре IV Всесоюзного конкурса на­ учных студенческих работ по проблемам общественных наук, истории ВЛКСМ и международного молодежного движения 35 студентов нашего института награждены Почетными грамо­ тами Тульского ГК ВЛКСМ и ценными книгами. В их числа Лидия Близнюк (2 к. физтеха), Любовь Архипова (3 курс педфака), Софья Коган (5 курс факультета иностранных язы­ ков), Наталья Максименко (3 курс матфака), Надежда Шай- денко (3 курс истфила), Нина Безгина (3 к уос химико-био- логич. факультета) и другие. Л. ВОРОНИНА, секретарь комитета ВЛКСМ. БЛАГОДАРНОСТЬ МИНИСТРА Из приказа Минист­ ра высшего и сред­ него специального образования СССР 8- ГГ Елютина № 873 от 24 ноября 1971 го­ да «О награждении участников Всесоюз­ ного конкурса 1970— 71 учебного года на лучшую научную ра­ боту студентов вузов страны»: «Объявить благо­ дарность студентке Тульского государст­ венного педагогичес­ кого института Бе­ лой В. В. за работу «Типы лексических диалектизмов в гово­ рах Веневского рай­ она Тульской облас­ ти». * * * Приказом ректора института объявлена благодарность науч­ ному руководителю В. Белой — старше­ му преподавателю кафедры русского языка кандидату фи­ лологических наук Чу­ совой Ирине Никола­ евне- ПРАВО ФА АНГО 3АЯ «Поздравляем группу 4-В с успешным окон­ чанием сессии. Экзаме­ ны сданы без троек. Молодцы!»— Такое по­ здравление комсомоль­ ской организации по­ радовало не только сту­ дентов этой группы, но и весь химико-биологи­ ческий факультет. Еще бы! Ведь по итогам зимней сессии группа стала лучшей в инсти­ туте. А лучшей, право­ фланговой, быть всегда трудно — на нее рав­ няются остальные, бе­ рут пример. В чем секрет успеха этой группы? Почему именно она стала луч­ шей? Давайте познакомим­ ся немного поближе. Это 27 студентов, живущих единой дружной семь­ ей. Они всюду вместе — и институте, в кино, му­ зеях, спорте, на диспу­ тах. Вы скажете: «Да что же здесь удиви­ тельного? Так ведь идут дела во многих груп­ пах». Так. Да не совсем. В группе остро ощу­ щается товарищеская поддержка, локоть дру­ га, ребята, не считаясь со временем, остаются после занятий, объяс­ няя непонятное, подол­ г у засиживаются в чи- талкад. И результат на­ лицо: в группе 5 отлич­ ников и 9 студентов имеют по одной четвер­ ке, остальные — чет­ верки и пятерки. Тро­ ек — нет. Это под си­ лу немногим. Успешной сдаче эк­ заменов в эту сессию помогла и проходившая у четверокурсников пе­ дагогическая практика. Студенты на деле поня­ ли, как важны знания и навыки, полученные в стенах института. Встре­ ча со школой, с пер­ выми учениками много­ му научила. Студенты чувствовали себя по­ взрослевшими, хорошо готовились к урокам, читали лекции для роди­ телей, оформляли раз­ личные стенды. Все комсомольцы группы имеют постоян­ ные комсомольские по­ ручения. С лекциями и докладами перед колхоз­ никами области, в завод­ ских цехах часто вы­ ступают Надя Попова, Надя Филиппова, Вера Першикова и другие. Интересно проходят политинформации. К этому немало труда при­ лагает, реферируя жур- шцш и газеты, полит­ информатор группы Лю­ да Чернышева. И еще. Отличает эту группу от многих дру­ гих большая полити­ ческая сознательность. В группе — 5 комму­ нистов. Можно много напи­ сать о каждом из 2 7-(ми студентов. Но согласи­ тесь, что для этого по­ требовался бы целый но­ мер газеты, поэтому при­ ходится отметить лишь некоторых. Неутомимые энтузиасты, застрель­ щики полезных и инте­ ресных дел. — секре­ тарь комсомольского бюро факультета комму­ нист Валя Порядочноиа; комсорг 4 курса канди­ дат в члены КПСС Галя Николаева, член редколлегии Лариса Гитис. (Окончание, на 2-й стр.)