ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1971 г.
За педагогические -и ■ ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! каяры Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций Тульского государственного педагогического института имени и ректората JI. Н. Толстого № 38 (558) ЧЕТВЕРГ, 16 ДЕКАБРЯ 1971 г. Цена 1 коп. Скоро сессия НАШИ ИНТЕРВЬЮ РАВНЕНИЕ - НА ЛУЧШИХ Как занимаются второкурсники физико-тех нического факультета по математическому анализу? С таким вопросом мы обратились к доценту В. И. Антроповой. —- В основном я довольна студентами от деления физики. — Рассказывает Варвара Ивановна. — Многие добросовестно готовятся к занятиям, хорошо усваивают материал. Это Л. Горбатова — староста группы «Б », И. Ива- ш ва , И. Ионова, И. Романова, О. Тарасова, Н. Петров, В. Косякова, JI. Сафронова и дру гие. Но есть и нарушители, которые пропускают занятия, плохо готовятся к практическим, в результате слабо напасали контрольную ра боту. Такими являются Е. Гостев, А. Смирнов, Е. Малахов, В . Плотников, Е. Сарафанов. Скоро сессия. Студентам отделения физики предстоит сдавать экзамен по математиче скому анализу. Я очень беспокоюсь за НГ Мартынова. Знания у него слабые. Правда, он пришел в ингаитут после армии, также как и Г. Королев и П. Медведев. Но Королев в зна ниях сравнялся со своими товарищами. Сла бые знания были и у Медведева, но сейчас он упорно работает, a ib o t Н. Мартынов еще не трудится по-настоящему. Хочется, чтобы хо рошо успевающие товарищи помогли ему и советом и делом. Армейская закалка, помощь однокурсников могут сделать доброе дело: вывести его из отстающих. Значительно хуже знания у студентов ОТД. И тем не менее, между ними разница: есть студенты со слабыми знаниями, но стараются, работают прилежно, а другие, хоть и знают плохо, но толком ничего не делают, да еще пропускают занятия. Проведенная контроль ная работа показала, что п оло тн а писавших ее имеет неудовлетворительные знания. Это очень тревожный -сигнал. Вот поэтому я наз начила консультацию-коллоквиум, чтобы они могли доработать материал. Только половина студентов групп «В » и «Г» пришла. Осталь ные еще «раскачиваются». Отстающим этого отделения есть на кого равняться, попросить помощи. Это Н. Юрчен ко и В . Вадюхин, которые хорошо знают ма териал и с готовностью помогут. Осталось совсем мало времени до сессии. И тем, кто еще до сих пор работает не в пол ную меру сил, надо наверстать упущенное, чтобы не иметь неудовлетворительных оце нок. ЗНАНИЯ ГЛУБОКИЕ У выпускников химико-биологического факуль тета начались зачеты. Пятикурсники успешно сдали первые зачеты —■ по основам химической технологии и охране природы. Мы попросили до цента К. И. Попова, зав. кафедрой ботаники, по- делиться впечатлениями. — Совсем недавно, — рассказывает Констан тин Иванович, — сдавали зачет по охране при роды студенты 5-«А». Они хорошо знают этот курс, поняли, какая важная роль принадлежит учителю в школе в охране природы и представ ляют, как организовать ребят на работу по уве личению природных богатств. Находясь на практике, нынешние выпускники принимали участие в посадке зеленых насажде ний, изучали загрязненность воздуха в разных местах города. Если человек хорошо об этой зна ет, то и принимает определенные меры по защи те деревьев. Они изучали на практике, как разрушается почва водой, а стало быть, какие меры нужны по охране. Знания их осознанные, глубокие. И это не случайно. Студенты готовились к этому на про тяжении всего курса обучения в институте: Одни занимались научной работой в кружках, другие готовили курсовые. Во многом помогали и меж предметные связи. Все это позволило хорошо изучить материал. И ответы были глубокими, осознанными. МУЖЕСТВО И ОТВАГА СТАРШИХ ПРИМЕР ДЛЯ НАС Подвигу - 3 0 ле т 30 лет назад, на том месте, где сейчас находятся здания учебных корпусов № 2 и 3 педагогического института им. Л. Н. Толстого, шли ожесто ченные кровопролитные бои наших воинов и рабочего пол ка с армией Гудериана, рвав шейся к Москве. На пути этой армии встала Тула, встала так же грозно, как вставала она во времена нашествия татар ских и монгольских полчищ. И в этот раз враг не прошел. Это было 30 лет тому на зад. А 7 декабря к нам в ин ститут на вечер, посвященный 30-летию обороны города, пришли его защитники, быв шие руководители Н. Й. Чму- тов, Б. М. Сосонкин, Е. И. Про кофьева. Стоя, громом аплоди сментов, встретили присутст вующие студенты и преподава тели наших дорогих гостей. В этой буре оваций, которая долго не стихала, было многое: и восхищение этими людьми, прошедшими через огонь воен ных лет, и гордость за свой несокрушимый народ, свой го род, который выстоял в крова вой неравной * схватке /с вра гом, и благодарность этим лю дям за мирное голубое небо над нашей Отчизной, за улыб ки детей, за нашу счастливую юность, за возможность учить ся, за счастье, которое они подарили человечеству. - Минута молчания... Минута скорби по тем, кто не вер нулся с линии обороны, кто не увидел победного салюта над нашей страной и слез ра дости на глазах своих мате рей, жен, детей, любимых в день окончания войны, кто не увидел город, за который от дал жизнь, таким, какой он сейчас. О героической обороне Тулы мы услышали от Н. И. Чмуто- ва, бывшего председателя облисполкома, члена комитета обороны. О молодых героях^ту- ляках, погибших, но не про давших своих товарищей, рас сказал нам Б. М. Сосонкин. Е. И. Прокофьева, бывшая секретарь юркома комсомола, рассказала о комсомольцах- туляках, проявивших самоот верженность и стойкость в годы войны, о студентах-ком- сомольцах нашего института, добровольно ушедших йа фронт. Они рассказывали, вспоминали, называли одну за другой фамилии героев, кото рые еще не известны всему на роду. А мы слушали, и в ду ше каждого росло и крепло чувство гордости за наш со ветский народ, за нашу люби мую Родину. Перед нами выступали лю ди, обыкновенные советские люди, но проявившие не обыкновенное мужество в го дыОтечественной войны. Ине вольно возникает вопрос: а сколько таких «обыкновен ных» вокруг нас? Людей, ко торые, во имя Родины, по ве лению сердца, шли на подвиг, порой не осознавая величия этого подвига. Делали они это во имя любви к своей Родине, желания видеть ее свободной. Мы— будущие учителя. Нам предстоит учить и воспиты вать нового человека, человека коммунистического завтра. Мы будем воспитывать нашу молодежь на примерах муже ства и героизма, стойкости и отваги, самоотверженной люб ви к Родине, которую проя вили герои, что остались в живых, и те, что не верну лись с войны домой. Мы, сегодняшнее поколение, знаем, что такое война, по рассказам взрослых, по прочи танным книгам, по просмот ренным фильмам. Но мы зна ем, что если Родина окажет ся в опасности, то мы, как и наше старшее поколение в го ды Великой Отечественной войны, встанем на защиту. А. МЕРЦАЛОВА, химико-биологический факультет. Т Е О Р Е Т И Ч Е С К А Я К О Н Ф Е Р Е Н Ц И Я В начале декабря на 2-м курсе нашего факультета проходила теоретическая конференция на тему: «XXIV съезд КПСС о необ ходимости наступательной борьбы против буржуазной и ревизионистской идеоло гии». В президиуме конфе ренции — комсорги групп, докладчики. Конференцию открыла комсорг В. Лрьюло- ва. Первым выступил сту дент отделения истории и обществоведения В. Бит-Хо- шабо. Он рассказал об осо бенностях идеологической борьбы на современном эта пе. Его доклад— глубокий по содержанию, всем пон равился. Очень интересным было выступление А. Кня зева. В его докладе «Миф о «конце идеологии» и его реакционная суть» была подвергнута критике очень модная сейчас на Западе те ория «деидеоломизация». Тема доклада Н. Шмеле ва очень точно определяла его содержание: «Литерату ра отчаяния и безнадеж ности». Произведения бур жуазных писателей и кри тиков'— это аподагея безы дейности, аморализма, от чаяния. Об актуальности и важ ности вопросов, поднятых на конференции, говорило то взимание студентов, с которым они слушали док лады. Хочется отметить ак тивное участие студентов 2 курса истфила, которые подготовили эту конферен цию под руководством до цента А. В. Залмановича. В. СТЕСНЯГИНА, истфил. КОММУНИСТ, ВОИН, ПЕДАГОГ Сегодня исполняется 60 лет старше му преподавателю кафедры теоретиче ской физики Н. И. Глаголеву. Более сорока лет назад начал Ни колай Иванович свой трудовой путь. Лаборант, преподаватель фабрично-за водского училища и одновременно сту дент Тульского вечернего педагогиче ского института. Он стал преподавате лем института еще до его окончания— с 1934 года, принимал участие в орга низации новых лабораторий. 1941 год. Великая Отечественная война. Капитан Н. И. Глаголев с ору жием в руках защищает Советскую Ро дину на Южном и 4-м Украинском фрон тах. В июле 1943 года был тяясело ра нен. С 1944 года Н. И. Глаголев снова в стенах родного института. (Не одно По коление студентов подготовлено к прак тической работе в школе Николаем Ива новичем Глаголевым. Сейчас его воспи танники успешно трудятся в школах многих областей нашей республики. Наряду с большой учебной и воспита тельной работой, Николай Иванович ве дет и научно-исследовательскую. Имеет опубликованные научные труды в обла сти физики твердого тела. В последние годы он разрабатывает некоторые во просы программированного обучения. Много внимания и сил отдает Николай Иванович работе с учителями и школь никами Тулы и области. Коммунист Н. И. Глаголев— активный обществен ник. Боевые подвиги Н. И. Глаголева и его плодотворный труд по подготовке учите лей для советской школы были по до стоинству оценены Родиной: орден Красной Звезды, медали «За обогну Сталинграда», «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», «За победу над Германией», «За победу в Великой Отечественной войне», Юби лейная медаль, а также значок отлич ника народного просвещения украшает его грудь. Сегодня, в день своего шестидесяти летия, Николай Иванович полон твор ческих сил и энергии. Желаем Вам хорошего здоровья и дальнейших тшрчдаьих успехов, доро гой Николай Иванович! Доцент В. С. КОРОБКОВ, зав. кафедрой теоретической физики.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=