ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1971 г.
Пролетарии всех стран, соединяйтесь! я мвагогические капры Орган партийной, профсоюзной, организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени Л . Н. Толстого № 18 (538) ЧЕТВЕРГ, 20 МАЯ 1971 г- I ■ Год изд. 13-й Цена 1 коп. АГИТАТОРЫ - НАШИ ПОМОЩНИКИ Активизировал свою работу накануне выборов агитпункт, расположенный в учебном кор пусе . М2, С середины марта агитаторы трех факультетов (ма тематического, химико-биологиче- ского, физико-технического) еже дневно дежурят. Проводится ра бота с избирателями и по месту жительства. Проведены беседы по материалам XXIV съезда КПСС, на атеистические темы. Руководители агитколлективов И. Э. Эпова, М. В. Абрамовских, Г>. Д. Карташов активно направ ляют деятельность агитаторов, систематически консультируют их. ____ Более ответственно работают агитаторы химико-биологического факультета. Они аккуратно дежу рят, бывают с беседами у изби рателей, помогают проводить раз личные мероприятия. Агитколлектив занят поисками наиболее интересных форм рабо ты, которые соответствовали бы запросам современного избирате ля. Сейчас в плане— встречи с кандидатами в депутаты Верхов ного Совета депутатов трудящих ся и местных Советов, лекции о международном положении, о де мократизме советской избиратель ной системы. П. А. ОСТРУНСКАЯ, зав. агитпунктом. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ Всесоюзное совещание заведующих кафедрами педагогических институтов Всесоюзное совещание заведу ющих кафедрами физики педаго гических институтов, которое на чало свою работу 18 мая в на шем институте, открыл замести тель Министра просвещения СССР Ф. Г. Паначин. Он обратил ся к участникам с речью, в ко торой отметил, что это первое со вещание заведующих кафедрами физики Советского Союза и что оно проходит в дли. когда все тру женики нашей страны приступа ют к выполнению решений XXIV съезда КПСС. Заместитель Министра ска зал, что в числе важяых проб лем, поставленных XXIV съездом КПСС, — проблема среднего и специального образования. В практической деятельности боль шое значение приобретает осу ществление всеобщего среднего образования. В новой пятилетке по-прежнему главную роль будет играть днев ная школа, в которой сейчас обучается 45 млн. учащихся. Большое внимание будет уделено также школам рабочей молодежи. В ближайшие годы должен быть завершен переход на новые учеб ные программы. Педагогические институты страны за минувшую пятилетку подготовили 38 тысяч учителей физики. Но многие выпускники еще не обладают нужными зна ниями. В ряде институтов слабо ведется научно-исследовательская работа. В настоящее время Министерст во просвещения СССР и Мини стерство высшего и среднего спе циального образования СССР раз работали научно-методическую до кументацию. Внедрение ее требует большой творческой работы. Задача состоит в том, чтобы подготовить учителя, способного вести преподавание физики на уровне, отвечающем новым учеб ным планам и программам средней школы. Останавливаясь на недостатках, Ф. Г. Паначин сказал, что имеет ся разрыв в профессиональном уровне подготовки учителей физи ки городских и сельских школ. Задача состоит в том, чтобы в дальнейшем заочное обучение ис пользовать как форму повышения квалификации учителей физики сельских школ. В речи Ф. Г. Паначин отметил и то, что многие учителя физики средних школ ведут факультатив ные 'Занятия на уровне, не отве чающем современным программам. Руководителям кафедр физики необходимо продумать вопросы со вершенствования научно-методи ческой и профессиональной рабо ты по подготовке учителей физи ки, отвечающих современным тре бованиям преподавания в средней школе. Слово предоставляется секрета рю Тульского обкома КПСС И. К. Стрелкову. По поручению обкома КПСС и облисполкома, гор кома КПСС и горисполкома онтеп ло и сердечно приветствует уча стников совещания, желает им большой плодотворной работы на тульской земле. Наша партия, говорит И. К. Стрелков, высоко ценит самоот верженный труд рабочих, колхоз ников, ученых. Любовь к труду, знаниям надо прививать нашей молодежи. Очень многое в этом, отношении могут сделать школы и педагогические вузы. Вступительное слово на сове щании произнес ректор нашего института Н. И. Шмараков. Он сказал, что совещание проходит в знаменательные дни, когда по всей стране ширится соревнование за выполнение решений партийного съезда. Наш коллектив тоже при нял социалистические обязатель ства. Н. И. Шмараков говорит о том, что новый пятилетний план пре дусматривает повышение качест ва подготовки педагогических кад ров, оснащение института, его ла бораторий новым современным оборудованием. В этой пятилетке Тульский институт выпустит 4500 учителей, в том числе 500 учителей физики, общетехниче ских дисциплин и труда. На новое пятилетие разрабо тан перспективный план нашего вуза. Будут построены учебный корпус и общежитие, решатся и другие важные проблемы разви тия института. Начальник УУЗа Министерства просвещения СССР В. Н. Розов рассказал о задачах кафедр физи ки по выполнению решений XXIV съезда КПСС в области под готовки учителей физики. В. К. Розов подчеркнул, что партийный съезд наметил боль шую программу по обучению и воспитанию молодежи. Важная задача поставлена в этом деле пе ред педагогическими института ми, перед кафедрами физики. Он отметил, что конкурс на вступительных экзаменах на фи зические факультеты невелик (1 ,5— 2 чел. на место), да к то му же половина поступающих не выдерживает .вступительных эк заменов. Стало быть, надо вести работу по повышению уровня под готовки выпускников средних школ. В 104 педвузах страны откры ты подготовительные отделения. Наряду с этим, надо организовы вать курсы по подготовке в ин ститут, особенно для молодежи из села, которая хорошо зарекомен довала себя в труде. Надо прини мать молодежь по комсомольским путевкам. Во всем этом тоже ве лика роль кафедр. В. К. Розов говорит о там, что разработана новая научно-методи ческая документация. Новый учебный план подготовки специа листа должен вооружать его зна нием своего предмета. Но не толь ко знать должен специалист, но и уметь передать эти знамя. Далее В. К. Розов отметил, что проблема трудового воспитания тоже является очень актуальной. В этом отношении кафедрам фи зики предстоит немало сделать. Формы работы различны. Хорошие результаты могут быть в том слу чае, если будет обеспечен высо кий уровень теоретической подго товки специалистов. Конечно, на учить всему невозможно, но надо учить методике самостоятельного приобретения знаний. За годы пятилетки намечено из дать 22 учебника, учебные посо бия и задачники по физике для пе дагогических вузов. Многие преподаватели кафед- [®и ведут научно-исследо вательскую работу, участвуют в написании школьных учебников, проводят работу по повышению квалификации учителей школ. Но кафедрам предстоит еще и мно гое сделать. Нужно усилить по мощь сельским школам, в обору довании физических кабинетов, уделить внимание тем формам, занятий, где требуется большая самостоятельная работа студен тов. Кафедры должны обратить особое внимание на подготовку полноценных лекционных и прак тических курсов. Онпоставил про- ■блему разработки методики препо давания факультативов по физи ке в средней школе. Студент, на ходясь на практике в школе, дол жен не только давать уроки, но и vвести факультатив. В заключение В. К. Розов об ратил внимание на воспитание у будущего учителя патриотизма и высоких моральных и граждан ских качеств. С докладом «Новые проблемы физики электромагнитного излу чения» выступил доктор физико- математических наук, профессор МГУ Ф. А. Королев. На вечернем заседании сделал доклад о новом учебном плане подготовки учителей физики про фессор МОПИ им. Н. К. Крупской B. Ф. Яковлев. О программах 'Курсов рассказа ли: по общей физике — доцент C. И. Авксентьев (МОПИ), теоре тической физике — профессор А. Ф. Грашин (МОПИ), теоретиче ской механике — профессор 0. В. Голубева (МОПИ), методики преподавания физики профессор A. В. Перышкин (МГПИ им. В. И. Ленина), астрономии — профессор B. В. Радзиевсний (Горьковский ШИ) и доцент М. М. Дагаев (МГПИ им. В. И. Ленина), элек тротехнике — доцент М. А. Уша ков (МГПИ им. В. И. Ленина). 1 9 - 2 0 мая совещание продол жает свою работу. На снимках: вверху— выступа ет зам. Министра Ф. Г. Паначин. Внизу— в зале совещания. Фото В. И. Стародубова,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=