ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1971 г.

ПУСТЬ ЖИВЕТ В ВЕКАХ ИМЯ И ДЕЛО ВЛАДИМИРА ИЛЬИЧА ЛЕНИНА! ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ ' а пнагогические каары Сегодня iO i -я годовщина со дня рождения вождя Владимир Ильич Ленин — это самое дорогое и близкое имя для всех народов Земли. С его жизнью и деятельностью связана целая эпоха в жизни человечества и коренные преобразования со­ циального облика нашей планеты в XX веке. Всю свою жизнь Владимир Ильич посвятил делу освобожде­ ния рабочего класса, всего тру­ дового народа от эксплуатации и угнетения, делу социалистической революции и строительства ново­ го, коммунистического общества. Гениальный продолжатель ре­ волюционного учения К. Маркса и Ф . Энгельса, В. И. Ленин развил и приумножил их теоретическое наследие применительно к новым историческим условиям. В его трудах нашли дальнейшее обога­ щение и конкретизацию все со­ ставные части марксизма — фи­ лософия, политическая экономия и научный коммунизм. Выдающимся вкладом в сокро­ вищницу марксизма явились уче­ ние Ленина об империализме как последней стадии капитализма, о марксистской партии нового ти­ па, научное определение основ ее строительства, теория социа­ листической революции, диктату­ ры пролетариата в ее различных формах, социалистической демо­ кратии, союза рабочего класса с крестьянством и всеми трудящи­ мися, о национальном вопросе, о путях построения социалистиче­ ского общества. Жизнь и деятельность В. И. Ленина неотделимы от борьбы рабочего класса и Коммунистиче­ ской партии. Он создал не только учение о партии, но и основал такую партию — Коммунистиче­ скую партию Советского Союза. Под его руководством она в октябре 1917 года свершила Ве­ ликую Октябрьскую социалисти­ ческую революцию, которая, по словам Владимира Ильича, «ука­ зала всему миру пути к социализ­ му и показала буржуазии, что близится конец ее торжества». Советская Россия впервые в ми­ ре практически воплотила в жизнь великие ленинские идеи о построении нового общества, а более чем полувековая история Советского государства — живое подтверждение их правоты и жизненности. Творческая энергия ленинского ума, биение его горя­ чего сердца живут сегодня в де­ лах Коммунистической партии, ] в решениях XXIV съезда КПСС и Пленумов ЦК партии, в сверше­ ниях советского народа. Всепобеждающую силу и жиз­ ненность ленинских идей ярко продемонстрировало всемирное празднование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина. Орган партийной, профсоюзной, комсомольской организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени J1. Н. Толстого № 14 (534) ЧЕТВЕРГ, 22 АПРЕЛЯ 1971 г. Год изд. 13 й I Цена 1 коп. Повысилась активность «Наша цель— сделать жизнь советских людей еще лучше, еще краше, еще .счастливее»,— говорил Генеральный секретарь ЦК КПСС JI. И. Брежнев в От­ четном докладе Центрального Комитета партии X X IV съезду. Неудивительно поэтому, что ра­ бота съезда и принятые им ре­ шения вызвали огромный инте­ рес у всех советских людей и особенно у нашей молодежи. С пристальным вниманием следили и первокурсники фа культета иностранных языков за работой XX IV съезда КПСС, материалы и документы которо­ го стали предметом оживленно­ го обмена мнениями во внеучеб- ное время и на семинарских за ­ нятиях, особенно при изучении произведений В. И. Ленина «Очередные задачи Советской власти» и «Детская болезнь «левизны» в коммунизме». Удачно, в органической связи с рассматриваемыми вопросами, привлекались материалы съ е з­ да студентами Щербаковым, Долгашовой, Белоусовой, Бу- зенковой, Поликарповой, Дубро­ вой, Стахановой, Гончар, Чер­ нявской, Хромушкиной и дру­ гими. С интересными сообще­ ниями в этом плане выступили студенты Ломанова, Гусев, Жшкин, а также Пономарева. Сметанин, Поляков, Аврамен­ ко, Прилепская. Без преувеличения можно сказать, что знакомство с ма­ териалами партийного съезда внесло новую животворную струю в учебную работу по кур­ су истории КПСС, активизиро­ вало студентов и повысило еще больший интерес к изучению марксистско-ленинской теории. Сейчас идет подготовка к бо­ лее углубленному изучению ис­ торических решений на специ­ ально отведенных для этого за­ нятиях. На первой лекции по материалам XX IV съезда КПСС, состоявшейся 17 апре­ ля, выступила делегат съезда, заслуженная учительница Т. М. Холина. Она рассказала об об­ становке работы съезда, об ог­ ромном впечатлении, произве­ денном на нее и всех делегатов Отчетным докладом ЦК КПСС и другими .выступлениями, о перспективах развития народ­ ного образования в нашей стра­ не. Изучение материалов X X IV съезда КПСС только началось. Оно будет продолжено и на учебных занятиях, и в таких формах, как студенческие тео­ ретические конференции, уча­ стие в конкурсе на лучшую ра­ боту по общественным наукам, подготовка докладов и бесед по съездовской тематике для насе­ ления. Доцент кафедры истории КПСС В . Н. БЫНКИНА. РЕШЕНИЯ СЪЕЗДА ВДОХНОВЛЯЮТ Как всегда, наступает горя­ чая пора у студеотов. Одни сда­ ют курсовые экзамены, другие готовятся к ним, оттачивая свои знания на теминареких занятиях. На встфиле в группе «В» 4 курса уже прошел курсовой экзамен то научному коммуниз­ му. Отличные знания на экза­ мене показали студенты А. Агаф- нина, JI. Прохоркина, Л. -Сорока, Т. Цеунова, И. Борисов и др. Это закономерно. Они упорно овладевали знаниями, и груд их увенчался успехом. Но успо­ каиваться преждевременно: впе­ реди еще госэкзамен по научно­ му коммунизму. Особенно это касается тех, кто получил оцен­ ку «удовлетворительно». Примечательно то, что во 2-м семестре значительно повысился интерес - студентов к обществен­ ным наукам. Это заметно по се­ минарским занятиям по научному коммунизму, которые проходят сейчас почти во всех группах старших курсов. Глубокое изуче­ ние .материалов съезда, активное участие студентов во всех меро­ приятиях, направленных на разъ­ яснение трудящимся его решений, способствует идейной закалке студентов, приобретению ими прочных знаний по теории и 'цракт!ик>е, < коммунистического строительства. Решения съезда вызвали не­ обычайный интерес у студентов (Окончание на 2 стр.). ЛЕКЦИИ, БЕСЕДЫ Кафедры политэкономии, фило­ софии, научного коммунизма ин­ ститута проводят большую работу по пропаганде материалов партий­ ного съезда. Преподаватели этих кафедр прочитали более 30 лек­ ций в Туле и области. Среди них Л. В. Малыхин, зав. кафедрой на­ учного коммунизма; В. П. Пруса­ ков, О. Я. Стечкин, зав. кафедрой философии; М. В. Абрамовских, А. А. Сухов, И. Я. Долгова и др. ■16 апреля преподаватели и студенты выезжали в Заокский район для пропаганды материалов съезда. 20 апреля—в Богородиц­ кий и Веневский районы. 22 апреля состоится массовый выход преподавателей кафедр об­ щественных наук на машинострои­ тельный завод, а 10 студентов пед­ фака под руководством А. А. Су­ хова выедут на Косогорский ме­ таллургический завод по разъяс­ нению материалов съезда. Л. ЛАЗУКИН. 2 курс истфила. О □□□□□□□□□□□□ gODD□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□Q.DD□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ КОММУНИСТИЧЕСКИМ СУББОТНИК Важнейшей составной частью Ленинского зачета «Мы делу Ленину и партии верны» являет­ ся коммунистический субботник, который проходит в настоящее время в нашем институте. Задолго до 17 апреля мы нача­ ли готовиться к этому субботнику: составили график работы студен­ тов по благоустройству террито­ рии института и города. 12 апреля приступили к делу. На 17 апреля на субботнике уже отработали 1440 студентов. При большой ак­ тивности, отличной явке студен­ тов работают математический, ис­ торико-филологический , химико­ биологический и факультет ино­ странных языков. Хорошо трудят­ ся на строительстве нового учеб­ ного корпуса слушатели подгото­ вительного отделения института. Работа на субботнике еще не за­ кончена, она будет продолжаться до 24 апреля. Этот день явится заключительным днем коммунисти­ ческого субботника в нашем ин­ ституте. Л. РОМАНЧЕНКО, секретарь комитета ВЛКСМ института. На снимках: студенты матфака на строительстве нового корпуса. Фото Р. Питайкиной.