ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1971 г.

А педагогические кавры Орган партийной, профсоюзной, комсомольской организаций и ректората ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН. СОЕДИНЯЙТЕСЬ! № 7 (527) ЧЕТВЕРГ, 4 МАРТА 1971 г. Год изд. 13 й Цена 1 коп. ГРАНДИОЗНЫЕ ПЛАНЫ ПАРТИИ И НАРОДА (КОММУНИСТЫ ИНСТИТУТА ОБСУДИЛИ И ОДОБРИЛИ ПРОЕКТ ДИРЕКТИВ XXIV СЪЕЗДА КПСС) НАШЕМУ ИНСТИТУТУ- ТРЕТЬЕ МЕСТО Подведены итоги смотра-кон­ курса педагогических институтов Министерства просвещения РСФСР на лучшую организацию условий труда, быта и отдыха студентов в 1970 году, посвя­ щенного XXIV съезду КПСС. В решении совместного засе­ дания коллегии Министерства просвещения РСФСР, президиума Республиканского комитета профсоюза работников просвеще­ ния, высшей школы и научных учреждений отмечается, что кол­ лективами пединститутов проде­ лана значительная работа по дальнейшему улучшению мате­ риально-технической базы ин­ ститутов, жилищных условий, бытового и медицинского обслу­ живания студентов, культурно- массовой, спортивно - оздорови­ тельной, воспитательной и куль­ турно - просветительной работы среди студентов. Определены победители. На­ шему институту присуждено третье место и третья премия. Коллектив награждается грамо­ той Министерства просвещения РСФСР и Республиканского коми­ тета профсоюза. Выделено 1000 рублей на приобретение инвента­ ря, оборудования и мебели, 250 рублей на премирование сотруд­ ников и профактива, особо отли­ чившихся при выполнении усло­ вий конкурса. СЕГОДНЯ И ЗАВТРА 26 февраля состоялось от­ крытое партийное собрание ин­ ститута. С докладам «О проекте ЦК КПСС «Директивы XX IV съезда КПСС по пятилетнему плану развития народного хо­ зяйства СССР на 1971 — 1975 годы» и задачи коллектива ин­ ститута» выступил ректор Н. И. Шмараков. Докладчик подробно расска­ зал об основных итогах (разви­ тия «ародного хозяйства СССР за 1 9 6 6— 1 9 7 0 годы, привел убедительные факты и цифры, характеризующие достижения советского народа в области культуры, просвещения и на­ уки. В докладе был дан анализ работы промышленных и сель­ скохозяйственных предприятий Тульской Области в 8-й пятилет­ ке, отмеченных высокими пра­ вительственными наградами, — Щекинского химкомбината, сов­ хоза «Дубики» Ефремовского района и др. Н. И. Шмараков отметил роль института в вы­ полнении народа охозяй ств енно- го плана по подготовке высоко­ квалифицированных специалис­ тов для общеобразовательной школы. Вместе с тем, как ука­ зал докладчик, в работе коллек­ тива имеются недостатки в учебной и политиконвоспита- тельной работе. Так, 2 4 0 сту­ дентов, или 8 проц. от всего студенческого коллектива, на экзаменах в зимнюю сессию по­ лучили неудовлетворительные оценки. Еще 6 0 студентов до сих пор не ликвидировали ака­ демическую задолженность. По­ ловина студентов института учится на «тройки». Имеются нарушения производственной дисциплины со стороны студен­ тов, сотрудников и отдельных преподавателей. Недостаточно в институте используются техни­ ческие средства обучения, медленно внедряется в практи­ ку научная организация труда. Не используются ,в достаточной степени силы преподавателей и студентов в пропаганде науч­ ных и политических знаний сре­ ди трудящихся города и села. Девятая пятилетка явится важным этапом в дальнейшем продвижении советского общест­ ва по пути к коммунизму, под­ черкнул докладчик. «Главная задача пятилетки,— говорится в проекте ЦК КПСС Директив XX IV съезда КПСС по пятилет­ нему плану развития народного хозяйства СССР на 1971 — 19 7 5 гг.,— состоит в том, чтобы обеспечить значительный подъ­ ем материального и культурно­ го уровня жизни народа на ос­ нове высоких темпов развит®! социалистического производст­ ва, повышения его эффективнос­ ти, научно-технического про­ гресса и ускорения роста про­ изводительности труда». Ряд положений проекта Ди­ ректив непосредственно обра­ щен к работникам вузов, орга­ нов народного образования, ко­ торые требуют совершенствова- учебно-воспитательного процесса; повышения . качества подготовки и уровня квалифика­ ции педагогических кадров; уси­ ления работы по профессио­ нальной ориентации учащихся с учетом склонностей молодежи и потребности народного хозяйст­ ва iB квалифицированных кад­ рах. Н. И. Шмараков указал, что проект Директив — этот доку­ мент строго научен, обоснован я деловит. Большие задачи встают в связи с этим и перед коллективом нашего института. В 9-й пятилетке институт дол­ жен выпустить более 4 тыс. учителей. В 19 7 5 году на пер­ вом курсе очного отделения бу­ дет обучаться более двух с по­ ловиной тысяч студентов. Необ­ ходимо принять все меры для того, чтобы в 1 9 7 3 году сдать в эксплуатацию новый учебный корпус и к концу пятилетки об­ щежитие на 6 0 0 — 8 0 0 мест. Большие заДачи стоят в области сов ершанствов а«к>т у чебно-во с• питательного процесса, исполь­ зования передовых методов и проведения - научно-исследова­ тельских изысканий. Следует усилить шефство над колхоза­ ми и совхозами Дубенского, Б е ­ левского и Ефремовского райо­ нов. По докладу развернулись прения. Е. Г. Сапогов, декан факуль- (Окончание на 2-й стр.). В свое время В. И. Ленинхово- рил, что с переходом общества к социализму люди получили до­ вольно редкий в истории случай устанавливать сроки, необходи­ мые для производства коренных социальных изменений. Замеча­ тельным подтверждением этой ленинской мысли является проект Директив XXIV съезда КПСС по пятилетнему плану развития на­ родного хозяйства ССОР на 1971— 1975 годы. Очень важно то, что планирует­ ся качественное изменение всех сторон в развитии общества: эко­ номической, социальной и духов­ ной. Одновременное, гармониче­ ское развитие всей совокупности общественных отношений есть величайшее преимущество со­ циализма. Эта особенность со­ циализма и нашла свое глубокое отражение в проекте Директив по новому пятилетнему плану. В ность, реальность, организующая роль. Прогноз при социализме — это дальнейшее развитие физиче­ ских, моральных и духовных сил человека, всех сторон его жизни. Поэтому несостоятельным являет­ ся утверждение буржуазных идеологов о том, что якобы при социализме планируются измене­ ния только в экономической жиз­ ни общества. Перед преподавательским кол­ лективом института стоит важная задача — выполнять свои планы. К сожалению, многие преподава­ тели из года в год переписывают те же самые планы своей научной работы, меняя лишь даты. Борь­ ба за эффективность, результа­ тивность в работе полностью от­ носится и к нам. По-моему, те­ перь — это главное! В. Ф . ПАРКИН, профессор, доктор философ­ ских наук. этом проявляется также их науч- I Навстречу XX IV съезду КПСС МНОГОЕ СДЕЛАНО Преподаватели, студенты и со­ трудники математического факуль­ тета активно соревнуются за до­ стойную встречу X X IV съезда КПСС, выполняя взятые обяза­ тельства. Ученая комиссия по математике Министерства п р о с в е щ е н и я РСФСР 19 февраля заслушала отчеты о переходе работы матема­ тических факультетов пединститу­ тов на новый учебный план. Ко­ миссия отметила, что успешно осу­ ществляется этот переход к рабо­ те по новому учебному плану и новым программам на первом кур­ се математического факультета на­ шего института. Предварительные итоги выпол­ нения обязательств неплохие. Чув­ ствуется, что коллектив трудится напряженно. В зимнюю сессию многие группы добились хороших показателей. Радуют результаты экзаменов по высшей алгебре во всех группах и по высшей геомет­ рии в гр. «Г» и «Д» 1-rd курса. Так, по алгебре 78 студентов из 125 получили хорошие и отличные оценки, а по высшей геометрии (гр. «Г» и «Д») ОТЛИЧНО И Хоро- Ml» сдала половина студентов. Об­ щий процент успеваемости по фа­ культету немного повысился по сравнению с прошлой зимней сес­ сией, но остается все еще низким. Преподавателям и особенно сту­ дентам надо основательно потру­ диться, чтобы на факультете ус­ певали все. А вот и другие показатели. Из 143 студентов 4 курса, проходив­ ших педагогическую практику в школе, получили оценку «отлич­ но» 77, а «хорошо»—57. В ближайшее время выйдут из печати «Ученые записки» матема­ тических кафедр. Подготовлены к печати «Труды методического се­ минара преподавателей педвузов Центральной зоны» и «Ученые за­ писки кафедры элементарной мате­ матики и методики математики» (выпуск III). Повышают свой научный уро­ вень преподаватели. В январе ус­ пешно защитил кандидатскую дис­ сертацию ст. преподаватель кафед­ ры высшей алгебры и геометрии М. Н. Добровольский. В этом учебном году значитель­ но оживилась работа НСО. Мно­ гие студенты младших курсов ста­ ли приобщаться к науке. Преподаватели всех математиче­ ских кафедр продолжают вести занятия в лектории для школьни­ ков и в юношеской математиче­ ской школе, а также с учителями сельских школ, готовят их к рабо­ те по новым учебным планам и программам. Конечно, многое уже сделано. Но нашему коллективу предстоит еще значительная работа, чтобы пол­ ностью выполнить взятые обяза­ тельства к X X IV съезду КПСС. Доцент С . Н . Л Е В И Н А , зам. секретаря партбюро. КОЛЛЕКТИВ ТРУДИТСЯ Коллектив преподавателей, сот­ рудников и студентов физико-тех­ нического факультета, включив­ шись в соцсоревнование за достой­ ную встречу XXIV съезда партии, взял повышенные обязательства, которые в настоящее время выпол­ няются. Все члены коллектива по­ вышают свой идейно-политичес­ кий уровень, овладевают маркси­ стско-ленинской теорией, участвуя в семинарах — философские проблемы естествознания, научно- техийчеюкий прогресс и экономи­ ка. Ведется и научная работа. Под­ готовлено к печати 10 научных статей, две диссертационные ра­ боты. Благодаря повышению ка­ чества учебмо-вослитательной ра­ боты, на факультете уменьшился отсев студентов, повысилась ус­ певаемость, хотя в этом отноше­ нии нам предстоит многое сде­ лать. Уделяется внимание само­ стоятельной работе студентов, а это, безусловно, позволит повы­ сить успеваемость. ' Успешно выполняется пункт соц­ обязательств по лекционной рабо­ те среди учителей и учащихся го­ рода и области. Так, к 10 февра­ ля этого года прочитано 25 лек­ ций по темам физико-техническо­ го цикла. На факультете работа­ ет школа юных физиков (для уча­ щихся средней школы), где наши преподаватели читают лекции на физические и астрономические те­ мы. Коллектив факультета продол­ жает плодотворно трудиться. Есть все основания думать, что взятые соцобязательства будут не только выполнены, но и перевыполнены. Н. И. ГЛАГОЛЕВ, ст. преподаватель. ОБСУЖДАЮТ ПРОЕКТДИРЕКТИВ У третьекурсников отделения ОТД физико-технического фа­ культета также, как и в других группах, проведена политинфор­ мация о проекте Директив XXIV съезда КПСС по пятилетнему пла­ ну развития народного хозяйства СССР на 1971 — 1975 годы. По­ литинформатор Надя Бобылева после краткого сообщения об этом документе зачитала отдельные разделы, непосредственно отно­ сящиеся к студентам, будущим работникам народного просвеще­ ния, например, о дальнейшем развитии народного образования и социалистической культуры, и другие. Присутствующие обменя­ лись впечатлениями, высказали свои мнения об этом документе. На снимке (слева направо): Николай Митрошин, Людмила Сейфулаева, Татьяна Козлова и политинформатор Надя Бобыле­ ва во время беседы. Фото Ю. Харитонова, физтех.