ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1970 г.

Д О С Т О Й Н ЫМ И ДЕЛАМИ ВСТРЕТИМ XXIV СЪЕЗД КПСС! С отчетно-выборного партийного собрания 5 октября состоялось отчетно-выборное партийное собрание коммунистов института. С докладом выступила секретарь парт­ кома М. И. Краснова. - Отчетный период, — го­ ворит докладчик. ... знамена­ телен историческими события­ ми огромной важности — подго­ товка и празднование 100-ле- тня со дня рождения В. И. Ленина и 25-летия разгрома фашистской Германии, июль­ ский Пленум ЦК КПСС, XV I съезд ВЛКСМ . 50-летне речи В. II. Ленина на III съезде РКСМ . Все это вызвало боль­ шой политический и трудовой подъем, сплоченность коммуни­ стов, комсомольцев, всего со­ ветского народа вокруг Ленин­ ского ЦК. Коллектив института вместе со всем советским н аро­ дом жил напряженной кипучей жизнью, плодотворно трудился. А сейчас коммунисты институ­ та готовятся к достойной встре­ че X X IV съезда КПСС. ГЛ А ВН О Е У Ч Е Б А Итоги нашей работы свиде­ тельствуют о некоторых дости­ жениях в учебе. Успеваемость студентов стационара повыси­ лась на 1,4 проц., а на заочном отделении на 0,7 проц. Рост успеваемости на стационаре характерен для всех факульте­ тов, кроме бнолого-химическо- го, где произошло снижение на 1.2 проц. В целом по институту улучшилось качество обучения. Н а «отлично» и «х орош о» сда­ ли экзамены 935 студентов пли 39.2 проц. Это на 2.2 проц. вы­ ше, чем в прошлом учебном году. Уменьшилось число сту­ дентов, обучающихся на «трой­ ки», со 168 До 85. Студенты- коммунисты показывают при­ мер в учебе. Пз 40 отлично учатся 17. На «х орош о» и «от­ лично» —- 16. Коммунисты Пи­ скунова Галина (биохимфак), Вуколов Евгений (физтех) удо­ стоены Ленинской стипендии. Ленинская стипендиатка Люд­ мила Воронина (матфак) была делегатом XV I съезда ВЛКСМ . 35 сотрудников института учатся на заочном. Из них 4 коммуниста и 18 комсомоль­ цев. Коммунисты Ю . Муратов, И. Лебедева, Н. Горцева, Л. Зы­ кова учатся успешно, чего нельзя сказать о комсомольцах. Только половина из них выпол нили план. По общественным наукам студенты стационара хорошо успевают. Курсовые и государ­ ственные .экзамены по основам научного коммунизма сдали иге. Н а «хорош о» и «отлично» по общественным наукам — 73 проц. студентов. В юбилейном году препода­ ватели общественных дисцип­ лин пересмотрели свои лекци­ онные курсы и семинарские за­ нятия в соответствии с мате­ риалами Московского совеща­ ния коммунистических и рабо­ чих партий (июнь 1969 г.). Те­ зисами ЦК КПСС «К 100-ле­ тию со дня рождения В. И. Ленина», докладом Л. И. Б реж ­ нева «Дело Ленина живет и побеждает» ца совместном тор­ жественном заседании ЦК КПСС, Верховных Советов С С С Р и Р С Ф С Р 21 апреля 1970 года и другими юби­ лейными материалами. Это позволило студентам более глу­ боко изучить ленинские произ­ ведения. Этому способствовали н студенческие теоретические конференции. Коммунисты ка­ федр общественных наук про­ вели теоретические конферен­ ции по ленинской тематике на всех курсах. Были проведены экскурсии по ленинским местам Москвы. На днях кафедра истории КПСС организовала экскурсию группы студентов физтеха в Музей- квартиру В. И. Ленина в Крем­ ле. Об интересе студентов к изучению марксистско-ленин­ ской теории свидетельствует массовое участие их во Все­ союзном конкурсе на лучшую работу по общественным нау­ кам, посвященном 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Коммунисты кафедр педаго­ гики и психологии, педагогики и методик начального обучения добились неплохих результа­ тов в работе. Успеваемость но педагогике составляет 99,3 проц.. по истории педаго­ гики - 99,8 проц. Состояние и общий уровень преподавания специальных дис­ циплин на всех факультетах в основном отвечают современ­ ным требованиям. Коммунисты и все преподаватели кафедр обеспечивали научный, идейно- иолитнческий уровень обуче­ ния. Г О Т О ВИ Т Ь Х О Р О Ш И Х У ЧИ Т Е Л Е И Большое место в подготовке учителя отводится педагогиче­ ской практике, которая начи­ нается со 2 курса (в школах и в детских комнатах домоуправ­ лений). В прошлом году студен­ ты работали в ряде школ Тулы н в 5 детских комнатах. Сейчас они направлены на работу в 15 детских комнат. Проведено сов­ местное совещание студентов и зав. детскими комнатами. Н а ­ до полагать, что это повысит от­ ветственность студентов за р а ­ боту с детьми. После 2 курса наши воспи­ танники выезжают в пионер­ ские лагеря на практику. С каждым годом улучшается под­ готовка к этой практике, в ре­ зультате чего они хорош о ра­ ботают в лагерях. Руководите­ ли дают высокую оценку их Ф * Ф Ф Ф I» (» ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! а педагогические каяры O p iaH паршйной, п роф сою зн ой , ком сом ол ьской организаций и р е к т о р а т а Тульского г осуд а р ст в е нн о г о п ед агогическог о института имени Л . Н . Толстого, № 27 (5 0 8 ) I ЧЕТВЕРГ, 8 ОКТЯБРЯ 1 9 7 0 г. Год изд. 12-й Цена 1 коп. труду. Студенты 3 и 4 курса прохо­ дят практику'в школах в роаи учителей и классных руководи­ телей. Это новый, более слож­ ный этап, который требует от них больших усилий, умения и навыков не только в обучении, но и в воспитании детей, в раз­ витии их личности. Но и на этой практике они хорош о заре­ комендовали себя, а в прошлом учебном году провели большую работу с учащимися школ по подготовке к Ленинскому юби­ лею. Результаты педпрактики с каждым годом улучшаются, на­ пример, на математическом ф а­ культете из 143 студентов 3 курса отличные и хорошие оценки получили 130, а 85 — 4 курса — «отлично». С чув­ ством большой ответственности трудятся на этом участке мно­ гие методисты - коммунисты: II. II. Гайдуков, И. В. Кожеу- ров, В. Я. Саниинский. Г. В. Попов и другие. Более совершенно была ор ганнзована производственная практика студентов биохимфа­ ка п физтеха, которая проводи­ лась в различных школах, хо­ зяйствах, лабораториях, пред­ приятиях Тулы н области. Это­ му во многом способствовала работа коммунистов А. А. Тка­ ченко, В. А. Парижского. От­ дельные кафедры этих факуль­ тетов привлекали студентов к выполнению хоздоговорных р а ­ бот. В педагогической практике студенты встречают трудно­ сти — не умеют на уроках ре­ шать одновременно три зада­ чи: обучать, воспитывать и р аз­ вивать детей. Чаще всего увле­ каются обучением, меньше вос­ питанием и редко развитием. А наши преподаватели мало помогают им. Парткому инсти­ тута следует обратить внима­ ние па это. так как преподава­ ние по новым программам в средней школе невозможно без соответствующего воспитания и развития детей. П О В Ы Ш Е Н И Е К ВАЛ ИФ ИК А Ц ИИ П РЕП ОД А ВА Т ЕЛ Е Й Успех учебно-воспитательной работы во многом зависит от подбора кадров н слаженности в работе всех звеньев. В нашем коллективе трудятся 520 чело­ век, пз них 272 преподавателя. 7 докторов наук, проф ессо­ ров: 112 — доцентов, канди­ датов наук, или 44,3 проц. дип­ ломированных. Это на 1.3 проц. выше, чем в прошлом году. За щищена докторская диссерта­ ция коммунистом М. В. Р ае в ­ ским. Представлена к защите докторская диссертация доцен­ том К. II. Поповым. Защищено 8 кандидатских диссертаций, из них 7 коммунистами В. П. Черкасовой, К. Л. Плеш- ковой, Ю. С. Ляховской, А. А. Зайцевым. 3. П . Клейменовой, А. А. Королевым. Представле­ ны к защите еще 10 кандидат­ ских диссертаций. ^ В ученом звании доцента ВАК утвердил 6 преподавателей, пз них ком­ мунистов В. Г1. Прусакова, Г. С. Галкину, И. Н. Худякова. Г. И. Лубянскую. К сдаче кандидатского мини­ мума готовились 48 преподава­ телей. Сдали экзамены 38. 22 — повысили свою квалифика­ цию на курсах в других горо­ дах. Преподавательский состав института — высококвалифицц- рованшяй. Об этом свидетельст­ вует печатная продукция в объ­ еме 200 п. л., а также проведе­ ние на высоком научно-теорети­ ческом .уровне межобластных конференций, Толстовских чте­ ний. В январе 1971 года со­ стоится Всероссийская конфе­ ренция по школам и группам продленного дня. Среди преподавателей и прежде всего коммунистов мно­ го очень уважаемых, из кото­ рых 56 — участники Вели­ кой Отечественной войны. 199 награждены орденами и меда­ лями, 65 - награждены знач­ ком «Отличник народного про­ свещения С С С Р и Р С Ф С Р » . Личный пример преподава­ теля плодотворно действует на обучение и воспитание студен­ тов. Отношение к труду, широ­ кий кругозор знаний, поведение в быту служат хорошей осно­ вой для формирования качеств будущего учителя. Наши сту­ денты берут пример с докто­ ров наук М. П. Николаева, М. В. Раевского, В. Ф. Парки- на, доцентов В. Н. Бынкинон, Г. II. Минской, Н. Я. Тереши- ной, Н. А. Сорокина, Н. II. Шмаракова, К. И. Шурыгиной, ст. преподавателей В. И. Б а­ рановой, И. И. Гайдукова, И. С. Есиповой, Н. С. Ефимовой, и других. (Окончание на 2-й стр.). ЗАВЕТАМ ЛЕНИНА ВЕРНЫ Я хочу рассказать тебе, товарищ, об одном комсо­ мольском собрании — не­ обычном собрании. Это был Ленинский урок. Пра/во при водить его в Ленинской ау­ дитории института получили лучшие комсомольские группы факультетов. 2 октября, в 11.40, здесь собрались комсомольцы 4 курса группы « Б » мате­ матического факультета. После небольшого вступи­ тельного слова комсорга в аудитории зазвучал голос В. И. Ленина. Нет, это бы­ ла не речь Ильича на III съезде комсомола. Владимир Ильич говорил о- том, «Что такое Советская власть».’ Но в эту минуту вдруг показа­ лось, что нет тех 50 лет, ко­ торые разделяют мое поко­ ление и поколение комсо­ мольцев 20-х годов. Ленин с нами! А потом был доклад Шу- . рь! Хохловой, доклад проду­ манный и интересный, в ко­ тором рядом с ленинским1!! словами «Вы должны пост­ роить коммунистическое, об­ щество» ставились и разре­ шались проблемы современ­ ности, проблемы студенчес­ кой жизни группы.' Здесь шел разговор и о педпракти­ ке — «Моральный облик на­ ших учеников будет зави­ сеть от нас», — и об отно- гениик труду, к коллективу, о рабочем месте студентов. Выступает Люся Янина староста группы. Она резко критикует тех, кто еще учит­ ся не в полную меру св >их сил и возможностей, кто ма­ ло активен на семинарских занятиях. Досталось студен­ там Сырых и Химику, кото рые пропустили по 6 часов утренних занятий. Очень хотелось, чтобы студенты полнее рассказали о/жизни группы: о политднях и политинформациях, о том, какое участие принимают комсомольцы в спортивных мероприятиях, а также услы­ шать о пламах на будущее. Обсуждается проект по­ становления. Решили: всем принять активное участие в субботнике, объявить борьбу «тройкам», — активно участ­ вовать в НСО, хорош о под­ готовиться к педпрактике, группе отработать на суббот­ нике за тех студентов, кото­ рые не могут принять уча­ стия в субботнике по уважи­ тельным !фичинам. Председатель объявляет собрание закрытым. Комсо­ мольцы организованно идут возлагать цветы на площадь, к памятнику В. И. Ленину. Л. Б О Б Р И Н А , бнохимфак. На снимке: выступает Са ша Хохлова Фото В. Покровского, физтех. I» I» I» I» I» I» I» !> I» (» \ (» с <» !» I* I» !> I» (» I»