ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1970 г.

П Р О Л Е Т А Р И И В С Е Х СТРАН , С О ЕД И Н ЯЙ Т Е С Ь ! а н м п г п к т кадры Орган партийной, профсоюзной, комсомольской организаций к ректората Тульского государственного педагогического института имени Л . Н. Толстого № 2 6 (5 0 7 ) ЧЕТВЕРГ, 1 ОКТЯБРЯ 1 9 7 0 г. Год изд. 12>-й Цена 1 коп. Ь тшИЙямШ 2 октября заканчивается первый этап Всесоюз­ ного ленинского зачета, посвященного XX IV съез­ ду КПСС — «Мы делу Ленина и партии верны». Этот этап завершается завтра, в день 50-летия ре­ чи В. И. Ленина на II I съезде комсомола, Всесо­ юзным ленинским уроком «По-ленински учиться коммунизму». В институте деятельно готовятся к его проведению. Во всех группах пройдут комсо­ мольские собрания. Подготовлены докладчики. Необходимо сделать все для того, чтобы Ленин­ ский урок был деловым, конкретным, направлен­ ным на устранение недостатков в учебе, улучше­ нии дисциплины. ПОБЕДИТЕЛИ НАГРАЖДЕНЫ и т о г и в с е с о ю з н о г о к о н к у р с а С Т У Д ЕН Ч Е СК И Х РАБОТ , П О С В ЯЩ Е Н Н О Г О 100-летию СО Д Н Я Р ОЖ Д Е Н И Я В. И. Л Е Н И Н А В институте конкурс был объявлен по всем изучаемым дисциплинам, но особое место заняла проблематика общест­ венных наук, истории ВЛКСМ и международного молодежно­ го движения. По разработанной кафедра­ ми тематике студенты подго­ товили и обсудили на семи­ нарских занятиях, теоретиче­ ских конференциях, в круж­ ках и лекторских группах 665 докладов и сообщений. Это бо­ ле , чем в четыре раза, по сравнению с предыдущим кон­ курсом. Практически все сту­ денты института были его уча­ стниками. Из числа подготовленных работ кафедры представили в институтский оргкомитет 63 лучшие. После тщательного ре­ цензирования для представле­ ния в областной оргкомитет было решено направить ^ р а ­ бот, которые были признаны самыми лучшими. Преподаватели института и комсомольская организация ак­ тивно участвовали в проведе­ нии конкурса. Многочисленные теоретические конференции организовывались преподава­ телями кафедр общественных наук совместно с комсомолом. Более 40 преподавателей бы­ ли научными руководителями, а 54 преподавателя рецензи­ ровали студенческие работы. Четко работал институтский оргкомитет конкурса под ру­ ководством доцента кафедры истории, куратора НСО Всево­ лода Ивановича Крутикова, обеспечивший своевременную и качественную подготовку студенческих работ, осуществ­ лявший постоянный контроль за ходом конкурса. Тематика большинства ра­ бот, подготовленных на кон­ курс, отличалась актуально­ стью, научной значимостью. Студенты нашего института приняли активное участие в областной теоретической кон­ ференции по итогам областно­ го тура конкурса и выступили во всех ее секциях. На республиканском туре конкурса работы студентов нашего института получили высокую оценку. Из пяти на­ правленных исследований каж­ дое было отмечено поощре­ нием. Наивысшей оценки удо­ стоилась работа студента 4 курса истфила Н. Булдакова, на тему «Общественный про­ гресс и современная буржуаз­ ная социология». Научный руководитель доцент кафедры философии и научного комму­ низма А. В. Залманович. Ра­ боте Н. Булдакова присужден диплом. Ее автор награжден ценным подарком и пригла­ шен участвовать в республи­ канской студенческой конфе­ ренции. Исследование Т. Коротко­ вой, выпускницы истфила, —• «В. И. Ленин о рабочем и со­ циалистическом движении в Италии в 1918— 1921 гг.» (руководитель доцент кафед­ ры истории Г. II. Крутикова) отмечено дипломом. Работы В. Михайловой, 5 курс био­ химфака, на тему «Обостре­ ние классовой борьбы в усло­ виях государственно-монопо­ листического капитализма» (руководитель зав. кафедрой политэкономии Н. Я. Тереши- на), II. Товеровской, выпуск­ ницы истфила,— «Образ В. И. Ленина в поэзии европейских стран» (руководитель канд. филол, наук Т. М. Макарова), И. Жирякова, 4 курс истфи­ ла,— «Комсомол — боевой по­ мощник партийной организа­ ции в осуществлении щекин- окого эксперимента» (руково­ дитель доцент кафедры исто­ рии КПСС Н. Т. Марков) за­ служили поощрительных гра­ мот Министерства высшего об­ разования РСФСР и республи­ канского оргкомитета. Результаты конкурса на всех его этапах свидетельствуют о высокой активности студентов в изучении и разработке' ак­ туальных вопросов марксист­ ско-ленинской теории и совре­ менного революционного дви-' жения, о способности многих студентов выполнять серьез­ ную исследовательскую рабо­ ту, об углублении интереса студенчества к ленинскому теоретическому наследию, ро­ сте его лекторских и пропа­ гандистских навыков. Доцент Н. И. ШИНКАРЮК, председатель областного оргкомитета по проведению конкурса. О ТВОИХ ТОВАРИЩАХ За успехи в труде i алк.№^чэдунову хорошо зна­ ют на (Iif'-fлого-химическом фа­ культете, как студентку, которая много трудится, стремясь овла­ деть знаниями. Ее труд не про­ падает даром. Все три года она учится только на «отлично», по­ стоянно выполняет обществен­ ную работу. Еще на первом кур­ се Галю приняли в ряды Комму­ нистической партии. Сейчас она член партбюро факультета, вы­ полняет партийные поручения. Ежедневно, как только окон­ чатся занятия, каждый из нас спешит в общежитие или домой, чтобы после небольшого отдыха снова сесть за книги и готовить­ ся к завтрашним семинарам или практическим. Совсем не так по­ лучается у Гали. После лекций ее ждут маленькие Леночка и Олег. Имнадо уделить массу вре­ мени. И только тогда, когда они уже спят, она может готовиться к семинарам. Это не просто, час­ то мешает усталость. На занятия Галя приходит хо­ рошо подготовленной. Если кто- либо из студентов обратится к ней за помощью, она всегда объ­ яснит, поможет. И делаетэто про­ сто, без малейшего превосход­ ства. Кроме того, Галина нахо­ дит время, чтобы помочь това­ рищам по группе в комсомоль­ ской работе. ч Гали Пискуновой назначили Ленинскую стипендию. Это не былодля нас неожиданностью. Наша сокурсница вполне заслу­ живает. Студенты 3 — «А» биохимфана. Толстовский стипендиат Валя Кострюкова — Толстов­ ский стипендиат. Да это и не удивляет никого. Ведь с 1-го кур­ са она отличается своей работо­ способностью, прилежанием, серь­ езно овладевает знаниями. Наша сокурсница уже имеет опыт педагогической работы: пос­ ле окончания педучилища препо­ давала в одной из школ Красно­ ярского края. Несмотря на это, она всегда стремится получить максимум знаний длясвоей даль­ нейшей педагогической деятель­ ности. Умение выявить главное, основательно разобрать тот или иной вопрос, удачно применить свои знания, глубоко осветить данную проблему— вот, что ха­ рактеризует ответы Вали Кост- рюковой на семинарах, ее работу на практических занятиях. Если кто-тоне понял что-ли- бо, или не разобрал чего-то, всегда на помощь придет наша Валя. Умение поддержать чело­ века в трудную минуту, ободрить его, найти нужные слова— свой­ ственно ей. Кострюкова Валя — хороший организатор, требова­ тельный товарищ. Поэтому она и является старостой нашей груп­ пы. Это важное и почетное пору­ чение. И она справляется с ним хорошо. Хочется пожелать Валентине от всех студентов группы боль­ ших творческих успехов. Н. ТАРАТЫНОВА, истфил. РАБОТАЛИ ДРУЖНО. КАК БЫТЬ С ТЕШ, КТО НЕ ПРИШЕЛ? 27 сентября биолого-хвмиче- ский факультет участвовал в воскреснике. К 8 часам утра собрались студенты 2.3 и 4 (Курсов и на 4-х автобусах от­ правились в , совхоз «Воскре- хенский», а на пятом — в кол­ х оз им. В. И. Ленина Дубайско­ го района. В 9.30 приступили к работе. Надо было собрать картофель на поле. Мы с энтузиазмом принялись за дело. Быстро ра­ ботали руки, мелькали ведра, »корзинки. Чувствовалось, что все студенты трудятся с подъе­ мом. Незаметно пролетело вре­ мя. Обед. Работники совхоза привезли нам хлеб, парное мо­ локо и мед. Сколько было ра­ дости! Через час —• снова за работу. Несмотря на дождь, мы вы- , капали весь картофель, полно­ стью справились с заданием. Особенно хорош о работали сту­ денты 4 курса. Молодцы, ребя­ та! К сожалению, в воскреснике участвовали не все студенты, а жаль! Пусть бюро ВЛКСМ факультета спросит с тех, кто не пришел на воскресник. Необ­ ходимо, чтобы каждый из них принял участие в уборке уро­ жая. Л . г и т и с , комсорг группы. На у б о р к у у р о ж а я По решению вышестоящих организаций студенты первого курса всех факультетов нашего института выехали в совхозы и колхозы Дубенского и Еф ре­ мовского районов. В течение месяца они будут вести уборку на совхозных и колхозных плантациях сахарной и кормо­ вой свеклы, картофеля. * * * В дни проведения Ленинского зачета почти все преподаватели и студенты института активно рабо­ тают на воскресниках. Колхозам и совхозам Дубенского района хо­ рошо помогли в уборке урож ая истфиловцы. Более двухсот сту­ дентов и 15 преподавателей био­ химфака убирали картофель на полях этого района. К сожалению, на истфиле и био­ химфаке есть группы, где половина студентов, а то и больше не яви­ лись на воскресник. Почему? Ф а ­ культетским бюро ВЛКСМ необхо­ димо выяснить причины. Пусть эти студенты примут участие в воскресниках с другими факульте­ тами. Н. ПЕТРОВА . НА РОДИНЕ К. Э. ЦИОЛКОВСКОГО Отцом космонавтики называют К. Э. Циолковского. И нам, бу­ дущим учителям физики, было интересно знать, как прошла жизнь ученого, в каких условиях создавал он свои гениальные р а ­ боты по космонавтике. С этой целью мы отправились 27 сентяб­ ря в Калугу. Экскурсия прошла очень интересно. Большое впе­ чатление произвел музей исто­ рии космонавтики. Экскурсовод провела нас по залам музея, рас- 'сказЫла много интересного из истории космонавтики. Здесь с о б ­ раны ценные экспонаты. С о с о ­ бым интересом мы осматривали кабину Быковского, на которой космонавт спустился на землю, а также межпланетные станции серии «Луна», «Венера», которые являются реальным воплощением идей Циолковского. Большим достижением наших конструкторов и инженеров в области космонавтики явилась «Луна-16», взявшая пробы лунных пород и благополучно вернув­ шаяся на землю. Это вновь вос­ хищает весь мир. Вот почему в эти дни мы с удовольствием по­ ехали в Калугу. Дом-музей К. Э. Циолковского поразил нас простотой обстанов­ ки. Мы с интересом осмотрели физические приборы, сделанные руками ученого. Циолковский был хорошим педагогом, которого уважали и любили дети. Побывав на экс­ курсии, мы многое узнали из жизни и деятельности этого уче­ ного и в то же время простого русского человека. Нам очень понравилась лек­ ция, прочитанная для нас в пла­ нетарии. В. АЛЕКСАНДРОВА, В. КРАСНОБАЕВА, 3 курс отделения физики.