ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1969 г.

Пусть сбудется все, научной деятельности. Приме­ ром может служить Лариса Задорожная. Она является за­ местителем председателя со­ вета НСО, активно участвует в организации и ра&оте различ­ ных кружков этого студенче­ ского общества. Учится Лари­ са только на «хорошо» и «от­ лично». На факультете все .знают инициатора многих хороших дел и начинаний Таню Васи­ левскую, студентку немецкого отделения. Она секретарь ком­ сомольского бюро 4 курса, член факультетскогб бюро ВЛКСМ и комитета комсомола института, активно сотрудни­ чает в «Глобусе». Эта жизне­ радостная дивчина горячо лю­ бит людей, искусство, литера­ туру. — Моясамая заветная меч- ВЛАДИМИР ОВЕЧКИН. 2 курс истфила. С Т И Х И {•НОВЫЙ год Замечательные студенты учатся на факультете иност­ ранных языков. В канун ново­ годнего праздника хотелось бы' рассказать о некоторых из них. Люся Толстых — выпускни­ ца английского отделения. Очень тепло отзывается о ней декан факультета Е. Г. Саио- гов: «Хорошая студентка. Стремится стать настоящим пе­ дагогом. Много сил и энергии отдает общественной работе. Сейчас готовит лекции, кон­ сультации, собирает библиоте­ чку для учащихся подшефной Дубенской средней .школы». IB уходяшем году Люся вы шла замуж. Но несмотря на то, что ей приходится>выполнять новые обязанности * по хозяй­ ству, она не снизила успевае­ мость, а наоборот, добилась еще больших успехов в изу­ чении английского языка. Муж ее, Виктор Клевании, студент что задумано хороший семьянин. Вместе со своей женой он стремится ов-' ладеть благородной профессией педагога, увлекается легкой атлетикой. Пожелаем же этой чудесной паре новых успехов в их будущей работе на селе! К сожалению, кое-где мож­ но еще услышать о том, что на нашем факультете мало внимания уделяется спорту. Володя ОиницыН, член баскет­ больной команды факультета, с этим не согласен. Он сам и его товарищи активно участ­ вуют в спортивной жизни. Он предпочтение отдает шахматам. Занятие спортом не мешает ему, а, наоборот, помогает в учебе. Не беден ииъяз и студента- та, — говорит Таня, слегка волнуясь, — стать настоящим педагогом, учить и воспиты­ вать ребятишек. \ Ну, что же, Таня, я уварен, что мёчте твоей суждено осу­ ществиться, у тебя для этого есть все возможности. В заключение хотелось бы пожелать всем инъязовцам много-многоусоезшайак в лич­ ной'жизни, так и в учёбе и общественной работе в новом юбилейном году. Владимир ПОНОМАРЕВ, •/’ инъяз. . €" - На снимне: (слева направо): Л. Толстых, В. Синицын, Л. Задорожная, Т. Василевская. Фото Алексея Абрамова/ сту- Недаром ветры злые дули, В лицо бросая-снега клочья, Сраженный стрелкой, словно пулей, Пал старый /о д на бруствер ночи. За ночью день н светл и весел, Трещит мороз космат и лют. А «место слез повсюду песни, А Вместо траура — салют. И плакать люди не хотели. Шумел, смеялся, пел народ — Под звон часов, под вой метели Родился в полночь Новый год! Белая зима Холодно. На улице — Белая зима. У окна сутулится Бузина. Тени белесые Там и тут. Бесайй, бесами Метели метут. А мороз старается Из последних сил. Звезды разгораются— Пойди погаси. Намело, навесило Снегу до весны. Прилетели песенные Зммние сны. БЫВАЕТ ТАК,... \ _ Бывает так: дорогой будничной Идешь, куда-то. Путь далек. ■Вдруг.впереди заметишь— . < будто бы . Мелькнул каКой-то огонек, И ты, путей не выбирая, Спешишь на светлое пятно. ...Огонь не каждый сопревает, В. ФИРСОВ, курс истфила. ЗИМНИЙ ЛЕС Невестам,и юными ели Под белой вуалью стоят. :И радугой, словно капели, Снежинки на солнце горят. Пылает лицо от мороза. Бежит мне навстречу лыжня. И милые сестры-березы, Обнявшись, глядят на меня. Вот слышу синицы я пенье. Прекрасно и весело мне. И кажется все сновиденьем В чудесной лесной стороне! Дружескиешаржи Виктора БОНДАРЕНКО, аспиранта кафедры русского языка. Текст Николая ЗАВАЛИ- ШИНА, студента 4 курса истфила. I Доценту М. В. зав. кафедрой РАЕВСКОМУ, немецкого языка. нашего же факультета,'тоже ми, проявляющими интерес к дента педфака. 5 Но каждый светит нам зато! От работы Раевского пера Скоро будут в восторге доктора. ммееммееомемееХен е Дей Мороз и Сн е г у р о ч к а (РАССКАЗ) Евгений в костюме Деда-Моро­ за сидел в учительской и курил. Учите. 1 яи видя его состояние, не спрашивали и не утешали. А ког­ да ребята и гости уже собрались, ему напомнили: — Евгений Иванович, пора на­ чинать. — Да, да, иду! — ответил он, закуривая новую папиросу. Сердце щемило. Пора начинать, а ему не хотелось даже шевелить­ ся. Преследовала мысль: все встречают Новый год вместе, всем весело, все радостные. А он... И жизнь за последние четыре меся­ ца, как бы промелькнула перед ним, точно кадры ускоренной ки­ ноленты. ...Окончен институт. Два новых молодых учителя приехали в шко; чу. Новая работа, новые товари­ щи. Время летело незаметно. Ино­ гда на дела не хватало суток. И вдруг Римма заявила: — Я здееь больше не останусь. Мы с Олежкой уедем к маме. Р а­ ботай, учи этих оболтусов..,—шу­ мела она. — .Римма!—прервал ее муж.— Из них мы можем, нет, должны воспитать хороршх людей, нуж­ ных нашему обществу. — Я не хочу губить свою мо­ лодость в этой «Мурльшдии». Здесь даже некуда надеть хоро­ шие туфли. Для чего я их купи­ ла? — Ты меня завтра проводишь на станцию? — спросила она после некоторого перерыва. — Римма, это преступление — покинуть их в середине учебного года. Ты отлично понимаешь, что такое прочерк в табёле вместо оценок по биологии и химии. — Потрудись! не продолжать эту лекцию, — равнодушно сказа­ ла Римма, укладывая веши в че­ модан. Утром она уехала и увезла с со­ бой сына. Прошла неделя, а от Риммы не было никаких известий. — Завтра поеду, упрошу, угово­ рю вернуться,—решил ои, закури жзами еще одного участника весе: вая еше одну папцросу. йлого карнавала. Пионервожата — Евгений Иванович, пора! — -что-то шепнула Деду-Морозу." напомнили еще раз. — Начинаем!— он резко встал, поправил шапку, ватную бороду и пошел в зал. Разноцветными шарами горела елка, плавали на нитках бумаж­ ные рыбки, блестел дождь и стек­ лярус. Ребята в масках лесных зверей порхали яр залу. Ленты серпантина всех цветов радуги змейками летали из конца в конец. И вот он—любимец детей — Дед- Мороз. Они сразу' узнали своего Евгения Ивановича, всегда ’4 весе­ лого^ жизнерадостного, неугомон­ ного. Сегодня «Г Тоже старался быть веселым. Ловко отплясывал вместе с ребятами задорную поль­ ку, плавно кружился в вальсе, пел песни. — А где же моя внучка? Где Снегурочка? Почему она долго не идет? Ну-ка, ребята, позовем ее хором! — Спегурочка, иди к нам! — по­ слышались дружные детские голо­ са. Ее не было. Дед-Мороз'за вол­ новался. По сценарию она должна появиться имешц» в этот момент. Все стали оглядываться, цща гла- — Снегурочка попала в беду, я>| ее освобожу, ребята. А вы пока спойте веселую песню,—попросил | Евгений Иванович, выходя из за­ ла. В учительской спиной к двери I стояла Снегурочка—Римма , по-1 правляя на сыне костюм космо­ навта. На шлеме ярко светилась | цифра «1970». — Римма! Олежка! Родные I мои!—бросился к ним Евгений | Иванович...... — Когда вы приехали? — Полчаса назад. Со станции ] нас подвезли на лошади. Замерзли мы с Олежкой. Теперь до лета не | поедем. — Идемте в зал. Там с ребята-1 ми мы быстро согреемся. Дети дружно захлопали, когда Дед-Ма- роз ввел за руку Снегурочку, а на плече принес еще одного гостя маленький, но обещающий боль-1 шис дела, Новый год. В. КУРИЛКИН, t выпускник института. Лобжннская 8-летняя школа. Доценту В. Л . АРХАНГЕЛЬ­ СКОМУ, зав. кафедрой русского языка. Снилось, еду к Вам на ГОС Вдоль большой дороги я. На дворе лежит мороз. ...И фразеология. Тульской области. МОЯ ДЕВЯТНАДЦАТАЯ Елка... Я дотраги­ ваюсь до зеленых иго­ лок, прикасаюсь к ян­ тарной смоле на ство­ ле. А ведь это моя де­ вятнадцатая елка. Ее только что привезли в институт. Но вдруг мои раз­ мышления были прер­ ваны. Дверь отвори­ лась и я увидела вы­ сокого юношу. Он уди­ вленно посмотрел на елку и, широко улы­ баясь, направился в мою сторону. «Пони­ маете, — начал ои, об­ ращаясь то ко мне, то к елке, — вхожу в ин­ ститут и — какой пре­ красный запах! Неу­ жели, думаю, химики? Даже удивился. На­ правляюсь к лаборато­ рии органической хи­ мии и чувствую, как уменьшается концеит- рация этого чудесного запаха и увеличивается типичного для органи­ ки. Разочарованный, поднимаюсь на 2-й этаж, потом на 3-й. И вот я здесь»... ' ; Не успел он догово-' рить, как, бесцеремон­ но раздвигая стулья, в зал вошел... Сразу же после первых слов мы догадались, с какого он факультета. А произ­ нес он следующее: «Елка, Чудо-елка! Ка­ кая прекрасная форма. Это же типичный ко­ нус». И он точнььм взглядом- математика описал все размеры: высоту, диаметр осно­ вания и всего проче­ го. Прозвенел звонок, и я подумала, что сей­ час зал заполнят сту­ денты. НЬ вдруг случи­ лось то, чего не ожидали даже мои со­ беседники. За еценой что-то зашуршало, по­ том загремело,, и вот появился парень в ог­ ромных очках. Не об­ ращая ни на кого вни­ мания, ои старательно стряхивал пыль с одеж­ ды. Потом потянул но­ сом воздух и быстро вскинул взгляд на ел­ ку. Минута молчания. Взглянув на нас, он торжественно произ­ нес: «О ель, о ель, . ‘ : о елка, Красивый твой наряд. Зеленые иголки Так трепетно горят...» Он помолчал. Потом начал снова. Дойдя до последней строки, за­ молчал вновь. Прй этом его «поэтический» взгляд то вспыхивал, то вновь сменялся взгля­ дом мыслителя. А в широко откры­ тые двери веселой толпой шли студенты. Я с улыбкой смотрела на радостные лице сво­ их друзей, слушала их восхищенные возгла­ сы. Сессия, которая начнется совсем скоро, в этот момент была где-то далеко-далеко, потому что рядом бы­ ла елка, какая-то очень лесная, удивительно свежая и стройная, А вечером все засия­ ло: сиял весь в огнях зал, сияла елка в сво­ ем чудесном празднич­ ном наряде, сияли ли­ ца моих товарищей. Всем хотелось петь, танцевать, смеяться, кого-то любить и во что-то очень, очень ве­ рить. Л. КАЛИНИНА, биохимфак. А. СЕРГИЕВСКОМУ, редактору стенгазеты истфила. В «Нашей жизни» большой Он не самый меньшой. Этот номер оформил С. В. ШИРБНКОВ, препо­ даватель педфака. ЦП09&50 Тула. Тип чад->а f*a. «Коммунар». Зак«э N* 14826 Редактор 3. В. ТУМАНОВА,