ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1969 г.

В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ДРУЗЬЯ! Пролетарии всех стран, соединяйтесь! ОРГАН ПАРТИЙНОЙ , ПРОФСОЮЗНОЙ , КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л . Н. ТОЛСТОГО № 24(463) ЧЕТВЕРГ, 26 ИЮНЯ 1969 г. Год изд. 11-й Цена 1 коп. НА СНИМКАХ (сверху вниз): ИННА ВОЛКОВА заканчивает биолого-химический факультет. Успешно овладевая знаниями, она всегда находила свободное время для участия в художественной са­ модеятельности. Инна любит детей. И все, чему она научилась в институте, будет любовно передавать им. ЛИДА КОМАРОВА выпускница отделения немецкого языка. Все эти годы она училась на «отлич­ но». Но это не мешало ей выпол­ нять общественную работу, зани­ маться спортом, участвовать в оркестре народных инструментов, ИННА МИТЮХИНА будет препо­ давать в школе биологию и хи ­ мию. Много полезного и интерес­ ного расскажет она своим питом­ цам о новостройках Сибири, о трудолюбивых людях, с которыми она встречалась на строительстве в Усть-Илиме. ВАЛЕРИЙ ДУРНЕВ один из тех, кто больше всего любит матема­ тику, готов заниматься ею все свободное время. Он учился толь­ ко на «отлично». Студенты груп ­ пы любят и уважают этого скром­ ного, внимательного к ним тр у ­ женика. СЧАСТЬЯ И УСПЕХОВ! Дорогие друзья! Пер­ вого сентября, наравне с опытными учителями, вы придете в школу учить и воспитывать самых юных. В институте' вы полу­ чили знания, необходи­ мые учителю. Вам многое дано. Наша партия, на­ род'доверяют вам воспи­ тание подрастающего по­ коления. Перед вами важная задача — воспиты­ вать патриотов нашей Отчизны, готовых встать на ее защиту, когда это потребуется.. Сейчас вся наша стра­ на, все прогрессивное че­ ловечество готовятся к знаменательному ; юби­ лею — 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Наше учительство очень многое делает. С нового учебного года вы тоже включитесь в эту рабо­ ту. От вашего трудолю­ бия, инициативы будет многое зависеть. Коллектив преподава­ телей института верит, что вы будете хорошими учителями и воспитате­ лями, с честью оправда­ ете доверие народа, Ком­ мунистической партии. Провожая вас в даль­ нюю дорогу как самых близких людей, ваши на­ ставники желают вам ус­ пехов в труде, творческих радостей и большого лич­ ного счастья! Позади 5 лет обучения на физико-техническом ф акульте­ те. Много ли это, или мало? — И да и нет. Если судить по при­ обретенным знаниям, — ко­ нечно, много. А если по сту­ денческой юности — мало... Кажется, совсем недавно мы переступили порог нашего ин­ ститута. Бег времени, и мы — выпускники. Еще свежи волне­ ния перед первыми экзаменами сил и времени. Хочется от име­ ни выпускников сказать спаси­ бо преподавателям кафедры ОТД. Много полезного мы у з­ нали по тео.рии резания, техно­ логии производства, теплотех­ нике и гидравлике . из лекций зав. кафедрой В. А. Париж­ ского, старшего преподавателя И. В. Петерса. Хорошие знания дали нам кандидаты техниче­ ских наук К. Н. Белкин и А. М. в школе способствовала приоб­ ретению опыта учителя, рабо­ ты с учениками. В лаборатории кино мы научились демонстри­ ровать кинофильмы. Практика в Тульском авто­ парке № 2 позволила приме­ нить знания по автоделу и луч­ ше узнать устройство автомоби­ ля. Но это не мешало нам вы­ полнять комсомольские и проф­ союзные поручения, приобре- ДОЛГ в ы п о л н и м в институте, первые успехи, вдох­ новляющие нас к новым дистиже- ниям в освоении наук. Были у нас н неудачи. Но благодаря друж­ ному нашему коллективу труд­ ности преодолевались. Так мы приобретали опыт. И от сессии к сессии накапливали знания по крупицам. Приобретали на­ выки самостоятельной работы. Год от года росли физически и духовно. Мы многое узнали, многому научились. Нелегко было овладевать зна­ ниями на нашем факультете. В этом нам много помогали наши преподаватели. Они не жалели Кувырталов. Полученные знания мы ста­ рались применить на практике, а практика была у нас богатая. Работая в наших мастерских, мы получили производственные разряды токаря и столяра, а на комбайновом заводе совер­ шенствовали приобретенные на­ выки. В далеком и знойном Казах­ стане работали на целине, сту­ денческой стройке. Нам приго­ дились знания по сопромату, теории машин и механизмов, технической механике. Практика по физике и труду тать опыт общественной раоо- ты. Теперь мы получаем путевку в жизнь. Сознавая свой долг пе­ ред Родиной, большинства на­ ших выпускников по собствен­ ному желанию едут трудиться в отдаленные районы страны. И где бы мы ни были, всегда будем честно выполнять свои обязанности и учиться всему лучшему. Мы не забудем о сво­ их преподавателях и об инсти­ туте, Л. ГЕРАСИМЕНКО, П. АКУЛИНИН, А. УДАЛОВ. СПАСИБО ЗА ЗНАНИЯ Студенческие годы! Трудная, незабываемая н веселая пора в жизни молодежи. Годы, сдружившие нас в единый коллектив. И вот последний звонок, последняя студен ческая экзаменационная сессия. Последняя... С этим словом в сердце появляется радость и грусть. Радостно, что, получив большой запас знаний, выходишь на самостоятельную дорогу; но очень грустно расставаться со своими то­ варищами, своими старшими наставникам и- преподавателями, 'которые любовно передава­ ли на(М свои знания, старались помочь в лю­ бом деле, были во всем примером и Нашей опорой. Вспоминается первая лекция в институте, первый студенческий звонок. Как первокласс­ ники в школе, мы так же усердно впитывали каждое слово преподавателя, а проводя свои первые уроки в школе, подражали и их же­ стам, мимике. Всем, чему научились в институте, мы обя­ заны только нашим старшим, любимым кол­ легам. Так они нас впервые назвали после практики в школе. От имени выпускников-педфаковцев я гово­ рю всем нашим преподавателям: большое вам спасибо за те знания, которые получили в сте­ нах института. Мы будем их передавать на­ шим питомцам. Скоро мы разъедемся в разные края: в Но­ восибирскую и Тульскую, в Челябинскую и другие области и края. Но где бы мы ни бы­ ли! всегда и везде, в радостную и грустную минуту вспомним своих преподавателей, наш родной институт и, конечно, студенческие го­ ды. Всем студентам, заканчивающим в этом году чнетитут, желаю счастливого пути, попутного ветра в жизни! Нина КОРОВКИНА, педагогический факультет. ВСЕ СИЛЫНА БОРЬБУ С ИМПЕРИАЛИЗМОМ С 5 по 17 июня в столице нашей Родины Москве проходило международное Совещание 75 коммунисти­ ческих и рабочих партий. На этом Совещании принят ряд важных документов. В ос­ новном Документе «Задачи борьбы против империализ­ ма на современном этапе и единство действий коммуни­ стических и рабочих партий, всех антиимпериалистиче­ ских сил», а также в выступ­ лении Л. И. Брежнева дает­ ся глубокий анализ совре­ менного международного по­ ложения и состояния между­ народного коммунистическо­ го и рабочего движения. В этом Документе указывают­ ся пути сплочения междуна­ родного коммунистического и рабочего движения на ос­ нове марксизма-ленинизма и пролетарского интернациона­ лизма. Единство и монолит­ ность коммунистических и рабочих партий на основе марксизма-ленинизма и про­ летарского интернационализ­ ма является непременным условием успешной борьбы против империализма за мир, национальную независи­ мость, демократию и социа­ лизм. Для успешной борьбы с империализмом необходи­ мо- объединить не только коммунистические и рабочие партии, но и все антиимпери­ алистические силы народов всего мира. Совещание приняло обра­ щение «О 100-летии со дня рождения Владимира Ильи­ ча Ленина», в котором со­ держится призыв достойно отметить этот славный юби­ лей во всех странах мира. Во многих выступлениях де­ легатов Совещания прозвуча­ ла гневная критика велико­ державной, шовинистической раскольнической политики руководителей КПК, кото­ рые своей антисоветской по­ литикой льют воду на мель­ ницу международного и пре­ жде всего американского им­ периализма. В ряд е выступлений •(В. Гомулки и др.) отмечены ■огромные заслуги КПСС и Советского правительства в ■борьбе против империализ­ ма, за мир, национальную независимость, демократию и социализм. Прошедшее Со­ вещание коммунистических и рабочих партий является выдающимся событием меж­ дународного коммунистиче­ ского и рабочего движения. Оно чрезвычайно обогатило сокровищницу опыта между­ народного рабочего и нацио­ нально-освободительного дви­ жения в борьбе против им­ периализма, в борьбе за мир, национальную независи­ мость, демократию и социа­ лизм. Доцент Г. Т. СИВОДЕДОВ,, кандидат исторических наук.