ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1968 г.

НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Начала работу научная конференция 'профессорско- преподавательского состава и студентов института, посвя­ щенная 30-летию нашего вуза. Состоялось пленарное засе­ дание, на котором выступили с докладами доцент О. Я. Стечкин («Значение воспита­ ния ленинской целеустрем­ ленности у советской моло­ дежи»), кандидат исторических наук Н. И. Шинкарюк («Ле­ нинский принцип убеждения -в воспитании трудовой дис­ циплины»), доцент А. А. При- лепский («Вопросы воспитания общественного долга у уча­ щихся») и другие. Далее начнут свою работу секции по всем специально­ стям. Их более пятнадцати. На секции общественных наук будут широко представ­ лены доклады по ленинской тематике, о . деятельности Тульской партийной организа­ ции, из истории комсомоль­ ской организации нашего ин­ ститута и Тульской области. С докладами выступят препо­ даватели кафедр обществен­ ных наук — доценты А. В. Залманович, А. А. Сухов, П. Г. Богданов, К. Ф. Малыхина; студенты ряда факульте­ тов — Н. Терехина, Н. Ко­ ровкина, Л. Писарева, Л. Боб­ рина и другие. С большой и разнообраз­ ной тематикой выступят пре­ подаватели и студенты на секциях педагогики и мето­ дик начального обучения, истории, литературы, русского языка, иностранных языков, математического анализа, фи­ зики, методики физики и ме­ тодики математики и других. 23 декабря в 18 часов в актовом зале учебного корпу­ са № 2 состоится заключи­ тельное пленарное заседание. На этой конференции будет представлено много интерес­ ных докладов. Желательно, чтобы студенты всех факуль­ тетов приняли участие в рабо­ те пленарных заседаний и секций. Совет НСО института ре­ шил по итогам работы науч­ ной конференции провести конкурс на лучшую студенче­ скую работу. Рекомендовать некоторые лучшие студенче­ ские работы для опубликова-. ния в кафедральных темати­ ческих сборниках или студен­ ческом. Анатолий Клячин (4 к. истфила) любит детей. Этот снимок сде­ лан на целине. ПОБЕДИЛА ДРУЖБА СТУДСОВЕТУ НУЖНА ПОМОЩЬ! Полундра! Студсовету обще­ жития .М 2 (у»: Мира) тре­ буется неотложная помощь! Команда корабля, кое-как сформированная • профкомом института и послушно одоб­ ренная доверчивыми матроса­ ми, оказалась неспособной к решительным действиям. Ко­ рабль дал трещину. Матросы недовольны. О, бедные студенты об­ щежития № 2, что же вы сразу при избрании студсове- та не сказали своего веского слова? А теперь изволите роптать? Как же все-таки обстоят дела в студсовете? Культмассовый сектор — самый главный и важный. В, нем было три человека:, двое первокурсников и третья Ни­ на Хромова (2-й курс инъя­ за), ответственная за работу этого сектора. Культмассовая работа в общежитии ведется не на должном уровне. Были лекции о международном по­ ложении, беседы по литера­ туре... Но что сделала Н. Хромо­ ва для этого (я не говорю о неопытных первокурсниках)? Она даже заседания «худсо­ вета почти совсем не посеща­ ла. Ее не интересовали дела общежития. Последним реше­ нием студсовет вывел из сво­ его состава Н. Хромову и двух других членов студсовета культмассового сектора. Н. Хромова не оправдала оказанного ей доверия. Что послужило причиной такого наплевательского отношения к родному общежитию, в кото­ ром' она живет? Н.» Хромова должна ответить студентам на этот вопрос. С прохладцей отнеслась к своим обязанностям и ' Люда Карпова, студентка биолого- химического факультета (са­ нитарный сектор). Учитывая занятость студентки, студсо-, вет вывел и ее из своего со­ става. Сейчас санитарный сектор укомплектован пол­ ностью. Есть надежда, Что все будет благополучно в его ра­ боте. Жилищ ло - бытовая комис­ сия тоже не может никак рас­ качаться и начать работать. Приближается Новый год. Дел в общежитии очень мно­ го. Председателю студсовета С. Скирдину нужно более решительно действовать, по­ высить требовательность к членам студсовета. Студсовету нужна помощь! Ю. РОМАНОВ. О g 15 д екабря мы , студ ен ты g а спец семинара и ли тературн о- В а к р а евед ч еск ого к руж к а (ру- § □ к оводи тель Н. А . М илон ов), g □ посетили м узей А . С. Пуш- g В кина в М оск ве, к оторы й ста- g п ли чащ е назы вать М оск ов- g g ским «Д ом ом П уш кин а». □ Э то старинный особн я к на g g К ропоткин ской , п остроенны й g g в 1 8 1 4 — 1 8 1 7 годах. В этом § здании отк ры л ся ,6 июня g 1961 г. м узей , экспозиция g к отор ого п освящ ена жизни и g тв о р ч е ств у А . С. Пушкина, g Многие из эк сп он атов — под- g линники. Е сть такие, кото- g ры е д ем он стр и р ую тся впер- g вые: п ортрет Пушкина-ребен- g ка, копия тропинин ского g п ортрета Пушкина, сделан- g ная Елагиной, п ортреты g А . А'. Д ельвига и его жены, g С воеобра зны е ин терьеры пе- g рен ося т нас в п ер в ую треть g п рош л ого века — «Д етств о g П уш к и н а »,. «З ел ен а я лам- g п а », «О н егин ский за л », «О с- g таф ьевский у го л о к » и др. о g С тр еп етом см отр иш ь на g вещи, к о торы е принадлежа- g ли А . С. П уш кину или как- g то связаны с его именем, g Э то к он торк а п оэта, гусин ое g перо, сн я тое с письм енного g стол а п оэта п осл е его см ер- g ти, маленькая прядь его во- g л ос, одна из отл и вок по- g см ер тн ой гипсовой маски, й куш етка, на которой он от- п дыхал в го ст я х у С. А . Со- § б о л е в ск о го ,' ш катулка для □ хи рурги ч еск и х инструм ен- о тов, принадлеж ащ ая А рен д - а ту, врачу, с к отор ой он был п и у см ер тн ого одра поэта, g В ру к оп и сн ом отд ел е му- § зея мы встр ети л и сь с инте- □ ресным и ссл ед ова тел ем ри- g сун к ов А . С. Пушкина Т. Г. g Ц я вл овск ой . У Пушкина бы- :Не ч асто к ом сом ол ь ск ое s бю р о и стфила органи зует § общ еф а к ул ьтетски е меро- ° приятия. Было, отрадн о, что ° проведенны й , по его инициа- ° тиве 12 д екабря « К В Н » а м еж ду п ервым и четверты м g курсам и , в осн овн ом , удал- g с я - а Б ол ьш ой ин терес вы звал g показанный в это т веч ер лю- g би тельский кинофильм , по- g свящ енны й 3 0-л етию инсти- g тута, снятый студ ен том 1-то g курса В ладимиром Толлы - g гиным. g Т еплы е приветствия вы- g пускникам и п ервокурс- п никам бы ли вы сказаны g деканом ф а кул ьтета А . П. g П лотниковым , п роф ессорам и g В. Н. А ш ури овы м и М . П. g Н иколаевым , кандидатом фи- g дол оги ч ески х наук Г. И. Лу- О бянской. □ g М н ого остр оум и я прояви- g ли старш ек ур сн ики в своем g приветствии младшим. Не g отстал и о т них и те, кто g пришел в ин сти тут тол ьк о в g этом год у. П ервокурсники g старались ни в чем не у с т у ­ пать своим соперникам . Д о­ стой ны м п рим ер ом в этом бы л их вож ак Виктор Х ар- лашкин, победивш ий в кон ­ к ур се капитанов. О стр оум ны е в оп р осы , за­ данные в разминке, и н терес­ но выполненны е домашние задания, к он курсы п оэтов и капитанов, вы ступл ени я у ч а ­ стни ков худ ож ествен н ой с а ­ м од ея тел ьн ости — все это оставил о хор ош ее впечатле­ ние, вы зы в а л о . уды бки , а иногда и друж ны й см ех б о ­ лельщ иков. Ж ю ри , в к отор ое входили п редстави тели деканата и каф едр ф акул ьтета, призна­ л о победителями ста рш е ­ к урсников. Н о в э т о м «К В (Н » "Прежде все го победила друж ба, ибо состя за н и е сегодн яш них уч астн и ков на­ ш его клуба, веселы х и на­ ход чи вы х, п осл уж и т ук р еп ­ лению д р уж бы м еж д у теми, кто тол ьк о приш ел в ин сти ­ ту т и кто уж е в буд ущ ем го д у стан ет учи телем . Н. ИВИНА. Чэооосгапсшаапппстасюоппппапасшсшооааоооасшааапааааааоааапсюоопшзо - КРОПОТКИНСКАЯ, 22 I я а ло 2 0 0 0 ри су н к ов, и Т . Г. Ц явл овская занимательно рассказал а о н ек оторы х из них. Пушкин н е был худож ни - ком -п роф есси он ал ом , но о т­ дельны е его ри сунки по вы ­ рази тел ьн ости и и сп олн е­ нию не у сту п аю т и п р ои зве­ дениям худ ож н и к ов его вр е­ мени. Одним ш три хом П уш ­ кин м ог вылепить целый ха ­ рактер., Р и сов ал он свои х др узей - д ек а бр и стов: Р ы л е ­ ева, Б естуж ева , П ущина, Кю хел ьбек ера и др.; гер оев свои х книг, ч а сто ри совал л етящ и х птиц. Е го а втоп ор т­ рет — сам ое д о стов ер н ое и зображ ени е са м о го п оэта. Т. Г. Ц я вл овская мн ого врем ени и сил отд ает своей р а боте. С к оро выйдет ее • очень ин тересная и полезная книга о ри су н к а х А . С. Пушкина. . С туд ен ты оч ень довольны этой эк ск ур си ей и бл агод а­ рят ее .орган и за тор ов Н. А . М илон ова и И. Е. Гриневу. Л. ГУЖ ОВА , 2 курс истфила. Рапоооапаосшпппсшасшооаапоосшооаостаоааааосгапсюстапааааосаосюааосгаоаосшаааоа оаоасгасшсшасюасшоасшапоас.-, / ^i^iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiMiiiiiiiiiiiiiiiiiii .iiiitiiiiiiiiiiiiiiiiiMiiiiiiiiiiiiiiimiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiitniiiiiii; (Окончание. Нач. в № 35 ). А лж и р , д а и А ф ри к а в ц е ­ л ом , нам п р ед ставляли сь ж ар к ой стр ан ой . Н о, прож ив там два года, я убеди л ась, что э т о не всегд а так. О сен ь (сен тябр ь, ок тя бр ь, н оя бр ь) п охож а на наш е л ето, а вот зима напоминает н аш у о сен ь — д ож ди , ветры . Но д ек а бр ь 1 9 6 7 год а бы л о с о ­ бенным . Д аж е в С ахаре вы ­ пал сн ег, подним алась м е ­ тел ь, а в рай он е Тиарета глубина сн ега д ости гал а 2-х м етр ов. Э то, к он ечн о, бы л о бол ьш ой н еож и д ан н остью для населения, к о то р о е не п ри сп особл ен о к ' эт о м у и тер п ел о бед стви е. А в о т р е ­ бятиш ки , да и мы тож е, б ы ­ ли оч ень довол ьны : м ож н о п ои грать в сн еж ки . Я встр еч ал а сь и б е се д о в а ­ ла со многими лю дьми этой стр аны . И к аж ды й раз у б е ж ­ д алась: алж ирцы стр ем я тся к знаниям , х о тя т ж ить по- н овом у. Р а сск аж у о б одн ом сл уча е. В п оезд е из А лж и ра в Т и а рет мы ра зговори л и сь с одним а р а бом , к оторы й е з ­ ДАЛЕКОЙ СТРАНЕ дил в А лж и р , ч т о бы оп р е д е­ лить в лицей св о ю 16-л ет- ню ю д оч ь. Он р а б ота ет н а­ чальником н ебол ьш ой ж е ­ л езн одор ож н ой станции. Сам не см о г учи ться . Р а ботал м альчиком на п об егуш к а х у ф ранц уза, начальника ста н ­ ции и тайн о при см атри вал ся к его р а боте, д е л оп р ои зв од ­ ств у , познал в се это . А когда прогнали ф р ан ц узов, он стал все д ел а ть сам . С ей час у н е­ г о б ол ьш ая сем ь я (8 д етей ; ему 3 3 год а ), у ч и ть ся он не м ож ет, но оч ен ь , х оч ет, ч то ­ бы его д ети учили сь. Или д р угой прим ер. Я б е ­ сед овал а с отц ом одн ой м оей ученицы . ’ Он медик. У не­ го бол ьш ая сем ь я : м ать, ж е­ на, три доч ери и тр и сына, С та рш ем у — 16 лет, млад­ ш ем у — 8. Сам он хор ош о знает р а зговорны й арабский , св о б од н о говор и т по-фран- ц узски. М ать и ж ена зн аю т .только арабский . С тарш ие д ети учили сь и уч а тся на ф р ан ц узск ом язы ке, а млад­ шие — на арабск ом . Р од и ­ тели очень хотя т, ч т о б ы , де­ ти получили образовани е и сп ециальн ость. В м е ст е со евоими товари ­ щ ами я бы ла в Буканде на одн ом руднике, к оторы й на­ ход и тся на вы соте почти- 2 0 0 0 м над ур овн ем моря. Д ор ога туда очень трудная (е ст ь п овор от на 1 8 0 гр ад у­ со в ). П о сл е б еседы , к отор ую п ровела п реп одаватель фи­ зики об и с т о р и и А лж и ра для ш а хтеров, мы бесед овали с лю дьми, работающ им и там. Н ас познакомили с ш ахтой, затем с ф абри к ой по перера­ б отк е руды . Э тот рудник сущ е ств у ет 9 5 лет. Наши специали сты , р а ботающ и е там , ра сск а за ­ ли, что они были удивлены м етодами добы чи . И не ср а зу у д а л ось вн едри ть н овш ества. Р у д а богата свинц ом , алю ­ минием, есть бол ьш и е зап а ­ сы сланца. Н ам показали один к у сок р у ды , в к о то р ом со д е рж и тся д о 2 0 проЦ. свинца. Т ам ж е мы узнали, ч то м еталл вы в ози тся за грани­ ц у, п отом у ч то нет м етал ­ л ур ги ч еск ого завода. П рав­ да, сей ч ас у ж е стр о и тся •бол ьш ой м еталл урги ческий ком бинат в Анн абе. Очень б ол ьш ую п ом ощ ь алжирцам о к а зы в аю т наши специали сты . О б этом пи­ ш ет Ю рий Ж у к о в в «П р а в ­ д е »- 10 декабря. « В сен тя бр е 1 9 6 4 год а в бы вш ем воен н ом гор одк е ЦБумердесе С о в е тск ое пра­ ви тел ьство орган и зовал о в к ачестве дара А лж и р у А ф ­ рикан ский уч ебны й ц ентр неф ти и тек сти ля . Там бы ­ стр ен ь к о построили л абора­ торны й к орп ус, два лекци­ онны х и ак товы й залы , см он ти ровал и н еобходим ое обор уд ов ан и е. Т у д а отп рави ­ лись 2 2 3 сов етск и х преп ода­ вателя и специали ста, в том числе бол ее сем и д еся ти док^ тор ов, доц ен тов и кандида­ тов наук! — : и вот' уж е этот ц ентр готови т алж ирских ин­ ж ен ер ов и техников по н еф ­ ти, га зу и текстилю . Ш естн адц ать советск и х преподавателей работаю т в А лж и р ск ом уни верси тете. Ещ е ст о со р о к ч е ты р е— в к олледж ах и лиц еях, р а збр о­ санны х в двадцати д вух го­ родах, — они о б у ч а ю т бол ее тридцати ты ся ч у ч ащ и х ся ». А лж и рцы оч ен ь х ор ош о о тзы в аю тся о р у сск и х сп е ­ циалистах, к о то ры е п ом ога ­ ю т им в- развитии н ацио­ н ального хозяй ства . Они благодарны С ов е тск ом у С о ­ ю зу за б е ск о ры ст н у ю п о­ м ощ ь. Т. Я. ФЕДОТОВА, преподаватель кафедры элементарной математики и методики математики. X fiiiiiniiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii....... ш и ш .......II........til.......Ill........... и ........ ......................................................................................................................................... .......................................... i . i . ii . i ......................... . Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ № 14949 Редактор 3. В. ТУМАНОВА.