ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1968 г.

СТРОИТЕЛЕЙ КОММУНИЗМА иайиаа2ЕЯв»*«ашиаав£й:аяайаазаиа**ив12*.Ышй1>£.йВ£а»а^- Позавчера состоялось отчетно-выборное собрание коммуни- S / Я стов института. С докладом выступила секретарь парткома М. И. Красно- ! ва. Сегодня газета публикует сокращенное изложение док- ■ лада и выступлений коммунистов. Отчетный период был насы­ щен историческими событиями ог­ ромной .важности, — говорит док­ ладчик. — Выдающимся из них в нашей жизни явилось всенарод­ ное празднование 50-летия Вели­ кой Октябрьской социалистиче­ ской революции. Подготовка к юбилею Советской власти и его празднование проходили в обста­ новке огромного политического и трудового подъема, монолитной сплоченности партии и народа. Советский народ под руковод­ ством партии добился замечатель­ ных успехов в хозяйственном и культурном строительстве, в раз­ витии науки и техники, в повы­ шении жизненного уровня трудя­ щихся. В условиях резко обострившей­ ся идеологической борьбы между капитализмом и социализмом пар­ тия придает большое значение усилению идейяо-воопитательной работы, формированию нового человека, вооружению всех со ­ ветских людей научной, маркси­ стско-ленинской идеологией. Огромное значение в повыше­ нии уровня этой работы имеют Постановления ЦК КПСС «О под­ готовке к 100-летию со дня рож ­ дения В. И. Ленина» и «О 50-ле- тии ВЛКСМ и задачах коммуни­ стического воспитания молодежи» особенно для нас, работников идеологического фронта. Руководствуясь |решениями XXIII съезда партии, последующими по­ становлениями ЦК КПСС, парт­ организация института за отчет­ ный период строила свою деятель­ ность так, чтобы в процессе ор­ ганизации учебно-воспитательной, научно-исследовательской, мето­ дической и других форм вузов­ ской работы готовить хорошо знающих свой предмет учителей, идейно стойких, коммунистически убежденных воспитателей совет­ ских детей. Как же решались эти задачи за отчетный период партийной орга­ низацией нашего института? П артком считал своей основной обязанностью организовывать коммунистов на выполнение на­ меченных планов и создание уе- л о р и й для активной их деятель­ ности. Подавляющее большинство ком ­ мунистов выполняет авангардную роль в учебно-воспитательном процессе. Это «Крутиков Всеволод Иванович, Малыхин Леонид Вла­ димирович, Бынкина Валентина Никитична, Залманович Абрам Викторович, Бочкин Иван Михай­ лович, Сорокин Николай Антоно­ вич, Терешина Надежда Яковлер- на, Шурыгина Клавдия Иванов­ на, Прилепокии Алексей Алек­ сеевич, Никольская Нина Иванов­ на, Буркина Магдалина Михай­ ловна, Минская Галина Иванов­ на, Раевский Михаил Васильевич, Залманович Зоя Ивановна, Шма­ раков Николай Иванович, Пет­ рушкин Николай Павлович, Гу­ щина Валентина Михайловна, Николаев Михаил Павлович, Гай­ дуков Иван Иванович, Закуре- нов Вениамин Михайлович, Ко- ж еуров Иван Васильевич, Болоз- нев Иван Георгиевич и многие другие. Своим честным трудом, высокой дисциплиной, безотказ­ ным служением партии они ук­ репляют авторитет т а т е й парртий- мой организации и положительно 'влияют на беспартийную часть нашего коллектива. Я могла бы еще назвать имена многих това­ рищей, но меня ограничивает время. В результате слаженной и целе­ направленной работы коллектив достиг дальнейшего повышения успеваемости студентов. Если в 1966— 67 учебном году успевае­ мость составила 89,5, то в 1967— 68 уч. году — 91,8. Сегодня очень приятно говорить о результатах учебы студентов по истории КПСС, политэкономии, философии и научному комму­ низму. Успеваемость по назван­ ным дисциплинам составляет 99,5% . Студентов, сдавших экза­ мен на 4 и 5,— 72,6%. На кафедрах общественных наук работают только коммуни­ сты. Подавляющее большинство имеет высокую квалификацию. Многое сделали для успешной учебы студентов по обществен- П р о л е т ар и и всех с 'р а н , со един яй те сь! Зл ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ, КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 27 (428) ЧЕТВЕРГ, 10 ОНТЯБРЯ 1968 г. Год изд. 10-й. Цена 1 коп. ИЗОТЧЕТНОГО ДКЛАДАПАРТКОМА ИНСТИТУТА ным наукам и коммунисты — ру­ ководители факультетов, и пер­ вичные партийные и комсомоль­ ские организации. Сегодня мы можем сказать, что студенческий отряд коммунистов в учебе, как по общественным наукам, так и по всем дисципли­ нам, идет впереди. Они все успе­ вают в учебе. В институте большинство сту- дентов-коммуиистов учится на 4 и 5. Особенно хочется отметить отношение к своим обязанностям коммунистов биолого-химического факультета. Они все учатся толь­ ко на 4 и 5. На «отлично» сдали экзамены Ростовцев Николай, Го- .лованчикова Надежда. Студен­ ты биолого-химического факуль­ тета ведут за собой других. Ком­ мунист Валентина Цыбульская сделала все, чтобы вывести груп­ пу в число лучших на факульте­ те. Группе вручен переходящий вымпел. Далеко не обо всех коммуни- стах-студентах историко-филоло­ гического факультета можно ска­ зать подобное. Коммунисты Лег­ кий Михаил, Бобокин Юрий, Кис- сельман Феликс, Карцев Борис не только не ведут за собой пруппу, но и сами учатся не в меру своих способностей. Их частенько устраивают тройки. В истекшем учебном году вни­ мательнее и с большей ответст­ венностью руководители факуль­ тетов отнеслись к организации педпрактики. Заметно улучши­ лись в последние годы подготов­ ка и контроль за работой студен­ тов 2 курса на летней практике в пионерских лагерях. Улучши­ лась ‘ организация педпрактики студентов 3— 5 курсов в школах Тулы и по методике биологии— в сельских школах области. Товарищи! Современная сред­ няя школа требует всесторонней подготовки учителя. П оэтому в педвузах созданы факультеты о б ­ щественных профессий, на к ото­ рых студенты параллельно со своей основной специальностью получают еще специальность руко­ водителя одного из кружков. Сейчас ФОП получил всеобщее признание. Факультет оказыва­ ет практическую помощь студен­ там в получении ими второй про­ фессии. Уже и комсомол думает всерьез включиться в его работу. Коллектив института завоевал себе известный авторитет среди учителей города и области, с которыми наши преподаватели тесно связаны по работе. П осто­ янно помогают учителям Абрамов Виктор Иванович, Залманович Зоя Ивановна, Есипова Ираида Спиридоновна, Саннинский Вла­ димир Яковлевич, Гайдуков Иван Иванович, Дагаева Евгения Вла­ димировна и многие другие. Некоторые коммунисты ведут в школе факультативы, организуют олимпиады, соревнования. Стало хорошей традицией проведение совместных научно-шрактических конференций с учителями области. Хочется в этом деле отметить постоянную четкую работу ком ­ мунистов математического фа­ культета. Кроме помощи учите­ лям, они ведут математическую школу для учащихся города. В текущем учебном году ее рабо­ та активизируется. Ежегодно про­ водятся областные и городские олимпиады. Добрые начинания преподавате­ лей математического факультета были поддержаны кафедрами фи­ зики, химии, физического воспи­ тания. В и стекш ем го д у бы л о м н о­ гое сдел ан о по ук репл ению ма­ териальн ой ба зы ин сти тута, в том числе и ф и зи ко-техни че­ ск о го ф акультета. Улучш ена материальная база в о бщ еж и ­ тиях № 2 и 3, * ¥• * В ц елях достиж ени я п о л о ­ ж ительны х р езул ьта тов р а б о ­ ты партком вм есте с р е к то р а ­ том стр ем ил ся п одби рать ква­ лифицированны х специали стов. В ин сти туте 2 6 5 п реп одавате­ лей. Из них 4 д ок тор а наук и 103 кандидата и доцента. В соответстви и с перспективным планом повыш ения квалифика­ ции 17 преп одавателей направ­ лены на кра тк оср очны е к урсы , 4 ч ел ов ек а— в годи чн ую аспи ­ ран тур у, 6 — в ц ел евую , 2 — на двухгодичны е к у р сы п овыш е­ ния квалификации. 7 ч еловек защитили кандидатские д и ссе р ­ тации. И з 12 5 к омм ун и стов- преподавателей уч ен ую с т е ­ пень, звание им ею т 6 5 . Н аряду с полож и тельн ой р а ­ ботой мы имеем сущ еств ен ны е недостатки . 1 0 ,5 проц. сту д ен ­ тов ста ц и он а рн ого отделения не успевали в зим нюю се сси ю и 8 ,2 п р о ц .— в л етнюю . Э то 2 2 5 и 19 2 студ ен та не сп р ави ­ лись с выполнением го су д а р ст­ венной учебн ой программы ! По окончании доклада развернулись прения. На трибуне — Л. В. МАЛЫХИН, секретарь партбюро истфила. Он говорит о задачах, стоящих перед парторганизацией факультета по подготовке будущих учителей и совершенствовании форм поли­ тической работы среди студентов. Для этогопартбюро стремится ак­ тивизировать работу кафедр. Во всех группах проводятся полит- информации. Новому составу парткома надо лучше помогать полит­ информаторам, организовывать для студентов встречи со знатными людьми. И. И. ГАЙДУКОВ, декан математического факультета, сказал, что новому составу парткома нужно изучить пожелания коммунистов, высказанные на отчетно-выборных факультетских партсобраниях. Необходимо повысить руководящую роль первичных парторганиза­ ций в воспитании студентов. Более конкретно руководить комсо­ молом. Н.И. ШМАРАКОВ, ректор института, отметил, что Постановления ЦК КПСС о 100-летии со дня рождения В. И. Ленина и о 50-летии ВЛКСМ являются боевой программой по улучшению воспитания студентов, подготовке хороших специалистов, по достижению новых успехов в научной работе наших преподавателей. Г. П. САФРОНОВ, 2-й секретарь обкома КПСС, — Трудно найти кол­ лектив, который не волновали бы вопросы, как лучше встретить 100-летие со дня рождения В. И. Ленина и 50-летие ВЛКСМ. Каж­ дый стремится внести достойный вклад. Надо проанализировать, как мы работаем сегодня. Приятно, что институт добился определенных успехов. Но волнуют и недостатки. Первое — это качество подготовки специалистов. Об этом надо за­ ботиться каждому коммунисту. Беспокоят показатели качества зна­ ний студентов. Много посредственных оценок. И особенно у старше­ курсников. Кафедрам необходимо улучшить свою работу. Организовать чтение лекций по ленинской тематике. Выступления коммунистов В. И. Абрамова, зав. кафедрой, А. Удалова, В. Желтова, студентов физтеха, А. Е. Бодянской, комен­ данта общежития № 1, Л. Романченко, секретаря комитета ВЛКСМ, М. Л. Оксмана, секретаря партбюро биохимфака, были проникнуты стремлением добиться лучших результатов в обучении и воспитании студентов, улучшении их быта. О сн овная масса к омм уни стов неплохо выполняет общ еств ен ­ ные поручения. 9 8 ч ел овек р а ­ б отаю т пропагандистами. В от уж е н еск ол ьк о лет они р у к о в о ­ дят различными семинарами, читаю т лекции. Э то Г. И. Ба- ланюк, А . А . Калинин, А . В. Залманович, В. П. П русак ов и другие. Ч асть к омм ун и стов ра- 1ботает к ом сом ол ьск им и вож а ­ ками, п оли тинф орм аторам и и к ураторами в студ ен ч еск и х группах. П овыш ение и д ейно-п оли тиче­ ск ого ур овн я к ом м ун и стов и (беспартийны х о сущ е ств л я л о сь в 6-ти ф и л ософ ск и х, м е то д о л о ­ гических семинарах и 2-х тео­ рети ч ески х к руж к ах. В центре внимания р у к ов оди тел ей и с л у ­ ш ателей семинаров и к руж к ов были такие важнейш ие партий ­ ные док ум ен ты , как Т ези сы ЦК КП СС « 5 0 лет В еликой О к ­ тя брьск ой соц и али сти ч еск ой р е ­ волю ц и и », доклад JI. И. Б р еж ­ нева « 5 0 лет великих п о б ед » и другие. Р а бота семинаров и к руж к ов проходил а успеш н о. П одавляю ­ щ ее бол ьш ин ство акти вн о уч а ­ ствов а л о в п од готовк е докладов и обсуж дении их. Б ол ьш ое уд овл етвор ен и е получали сл у ­ шатели семинара п едф ака (рук . Г. И. Л убя н ск а я ). Б ол ьш ой ин ­ тер ес вы звали д окл ады на с е ­ минарах Г. П. К рути ковой , Е. И. С ок ол овой , Л. И. К арта­ ш овой и многих други х. П артком п остоя н н о уделял внимание к ом сом ол ь ск ой ор га ­ низации, к отора я стр ои т св ою р а б оту п од деви зом ; « 1 0 0 -л е ­ тию со дня рож дения В. И. Л е ­ нина и 5 0 -л етию В Л К С М — д о ­ стой н ую встречу!.». НОВЫЙ СОСТАВ ПАРТКОМА 1. В. И. Баранова 2. М. М. Буркина 3. В. Н. Бынкина 4. И. И. Гайдуков 5. В. М. Закуренов 6. В. И. Карасев 7. А. И. Костюрин 8. М. И. Краснова 9. Н. И. Никольская 10. А. А. Прилепский 11. 0. Я. Стечкин 12. Н. Я. Терешина 13. 3. В. Туманова 14. В. Цыбульская 15. Н. И. Шмараков Секретарем парткома избрана М. И. Краснова, заместителями— А. И. Костюрин, В. Н. Бынкина.