ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1968 г.

ТУЛА— УСТЬ - ИЛИМ Тринадцатого июня много­ людно было у учебного кор­ пуса № 1. В этот день весь институт провожал наш сту­ денческий строительный от­ ряд на стройку в Усть-Илим. Во дворе уже толпились строители и провожатые. Очерь трудно было отыскать командира отряда Гену Тру­ шина. Наконец, я нашел его в самой гуще студентов и по­ просил рассказать об отряде и его планах. — Я очень спешу, поэтому извините за краткость,— ска­ зал Геннадий. — В нашем отряде девяносто человек- Все горят желанием быстрее взяться за дело. Нам предсто­ ит очень многое сделать: со­ орудить нулевые циклы под камнедробильный завод и ка­ натноподвесную дорогу. Бу­ дет тяжело, но мы постараем­ ся не падать духом и выпол­ нить задание. Затем я подошел к группе ребят из студенческого строи­ тельного отряда и попросил ветерана В. Дубровина рас­ сказать о настроении и почему он опять едет на стройку. — Настроение бодрое. Я в третий раз еду работать на це­ лину. Влечет меня туда не только романтика, но и огро'м- ное строительство, которое ве­ дется во всех уголках нашей страны. Хочу внести в это де­ ло хоть каплю своего труда. А вот что сказала студентка 3-го курса истфила Ольга Па­ тока, новичок строительного отряда: — Настроение очень хоро­ шее. Весело. Почему еду?— Хочу больше узнать, увидеть. Хочу попробовать свои силы. Постараюсь не уронить честь нашего истфила. В час тридцать раздается команда на построение. Приятно было смотреть на этих сильных, симпатичных молодых парней и девчат, на­ ших студентов и студенток. Они представляют единую мо­ нолитную силу. Командир студенческого строительного отряда Г. Тру­ шин докладывает ректору ин­ ститута Н. И. Шмаракову о готовности отряда. В своем обращении к отъез­ жающим Н. И. Шмараков по­ желал им больших трудовых успехов. Выразил уверенность в том, что студенты-педагоги не подкачают на такой важ­ ной стройке- Затем выступили зав. ка­ федрой политэкономии Н. Я. Терешина, секретарь партко­ ма М- И. Краснова, секретарь комитета ВЛКСМ Ж. Котенева и другие. Они пожелали от­ личного здоровья и успехов в труде студентам-строителям. Все уверены в том, что они оправдают доверие. От имени отряда слово рзял комиссар ССО Борис Некрасов, который заверил всех собрав­ шихся в том, что студенты с честью выполнят задание Студентки преподносят целин­ никам букеты цветов. В два часа началась посад­ ка на автобусы. По дороге в аэропорт не смолкали шутки, смех- Звенела гитара, кто-то из математиков рассказывал новый анекдот. Ни одного мрачного лица! Аэропорт. Снова построение. Отряд разбивается на две группы. Одна вылетает через двадцать минут, другая — немного позже- Первая группа выходит к самолетам. Последние рукопо­ жатия, улыбки, поцелуи, и вот двукрылые АН-2, медлен­ но набирая высоту, берут курс на Москву. Из Москвы опять самолетом в Братск. " До свидания, ребята! Жела­ ем больших трудовых успехов! Ждем Еас с победой! А. КОМОЛЬЦЕВ, истфил. На снимках (вверху): отряд построился. Командир Г. Тру шин докладывает Н. И. Шмаракову о готовности. Провожающие вручают целинникам цветы. Ф ото ь н ом ер е В. Н. Р У М Я Н Ц Е В А . «Терпение! Терпение! Начала исцеление. Бедняги прокаженного, Сначала воскрешение Неправедно казненного». (Л. МАРТЫНОВ ). • — Н у, как? — Х о р ош о , но мало! — М ол одцы , ничего не скаж еш ь! — А зн аете, девчонки, д о меня тол ьк о в этом сп ек ­ такле дош ла ф раза Сатина: «И сп ор ти л песню , д у р а к !». — Н ет, н у грим п р осто п роф есси он ал ьны й ! В едь С тр ук ов, к оторы й Б убн ова и гр а л ,— н еузн аваем . — А игра! А декорации! ★ * ★ Теплый вечер. Л я згаю т, б уд то ж ал ую тся , двери , оха­ ю т древни е лестницы ста р о ­ го здания п един сти тута. В о з­ буж денны е студ ен ты на х о д у о б суж д аю т тол ьк о ч то п ро­ см отр ен н ую п оста н ов к у ли­ тер а ту р н ого театра: ф раг­ м ен ты из п ь есы А . М. Г о р ь ­ к ого «Н а д н е ». И не по п р остой прихоти так м н ого восклиц ател ьны х зн аков сто и т в начале этой рецензии; э т о п ервы е, не­ осознан ны е, не ра'зложенные ещ е по пол очкам впечатле­ ния зри телей . Н о... «С н а ч ал а бы л о д е­ л о !» — ск а за л Гете. А п о се­ му — б ез п ри ск а зок — к сказке. С поры о П равде и Лжи, об и стинно гум анн ом отн о ­ шении к ч ел овек у, о стр а д а ­ ниях и б о р ь б е возникали и в гости ны х р у сск о й интелли­ генции, и в м ещ ан ски х « с о н ­ ны х за в о д я х », и в подвалах «н оч л еж ны х д о м о в ». Сам А . М. Г орький говорил , что в п ьесе «Н а д н е » его зани­ мали «о бщ еф и л о соф ск и е в о ­ п р о с ы »: «Ч т о л учш е, и сти ­ на или состр а д ан и е? В чем су ть лю бви к ч е л о в е к у ?». И вот п еред нами всего В еликолепно вы брана и ма­ нера говор а Л уки: он не го­ ворит, а сладко, утеш и тель- н о-л аскающ е подпевает, б уд ­ то болезн енны е раны заго­ варивает или байки ра сска ­ зы вает. И в п р оти в овес этом у р ез­ кие, «у п р я м ы е » аф ори змы Сатина (Н . Ч ерн ов): «Ч е л о ­ в ек— в о т правда! В этом — Ч еловека, в его вы сок ое предназначение. М орал ьн ую п обед у Сати­ на п одтверж даю т и п одкреп ­ ляют гр озны е, взви хренны е, п ризы вны е слова: «Б у р я ! С к оро грян ет буря! П усть сильнее грянет б у р я !». Х о ч ется сказать о вд охн о­ венной и м астер ск ой игре участников спектакля. Един- «НА ДНЕ» - лишь д в а— с зам еч а тел ь­ ной к ом позици онн ой о б р а ­ ботк ой (засл уга Т. М. М ака­ р ов ой , делавш ей сценарий п о ста н о в к и )— ф рагм ен та и з актуальн ейш ей и по сей день п ьесы . В обрамлени е взяты . отры вки из м я теж н ой «П есн и о Б у р е в ест н и к е » и звонк ой , гор дой , зов ущ ей в н ебо «П есн и о С о к о л е ». Эта «р а м к а » усили вал а, направ­ ляла см ы сл и идею сп ек ­ такля. Два ф р а гм ен та— две параллели >— две р а зн оза ­ ряж енны е ф ил ософ ии . П рав­ да и Л ож ь— п ол ем и зи р ую т в обр а за х Сатина и Л уки. Они не встр еч аю тся на сц е ­ не, эт о усили вает их кон т­ р а стн ость, их п роти в оп оста в­ л енн ость. С транник Л ук а (В . З лы ­ га рев) п о -св о ем у « п о е т » гимн ч ел овек у: «Ч е л о в е к все м ож ет... лишь бы за х отел П ом огать тол ьк о надо, ува ­ ж ать... Мне все равно! Я и ж ул и к ов уваж аю , п о-м оем у, ни одна б л о х а— не п л ох а ». все начала и концы ... В се в ч ел овек е, все для человека. Ч е л ов е к— эт о великолепн о! Э то звучи т гор д о!.. Л ож ь, какая бы она ни была, — п реступлени е, она оп равды ­ вает т у тяж есть, которая раздавила р у к у ра боч его... и обвин яет ум и р ающ и х с гол од а... Л ож ь— религия ра­ б ов и х озя ев ... П равд а— бог св о б о д н о го ч е л ов е к а !». Н ель­ зя ск азать, ч то бы эти сл о ­ ва прозвучали со сц ены как- то по-н овом у, но они были п рои зн есены в есом о, значи­ мо, проникновенно. Итак, в поединке за чело­ века Сатин одерж и ва ет побе­ ду. В самы х ранних редак­ циях п ьесы одним из «гл а в­ ных д ей ств ую щ и х лиц было С ол н ц е». Е го л аск овы е лучи согр евали отвер д евш и е, ож е­ сточи вш и еся душ и отверж ен ­ ных лю дей. В совр ем ен н ой интерпретации Солнце едва б р езж и т в мрачн ом подвале, зато туд а проникли не м е­ нее сильны е лучи веры в ственный бледный о б р а з — образ Н аташи (Н . З ахар ова), да н ек оторы е ш ер охова тости (в сам ом начале) в и гре А . Клячина (Б а рон ) не п ом е­ шали о бщ ем у бл а гоп р и я т­ н ому впечатлению от игры. И ещ е— н еск ол ьк о сл ов о декорациях. С п уск ающ и й ­ ся вниз, к полу п отол ок у си ­ ливает впечатление «д н а ». Грязны е нары ; ж ал к ое, вет­ хое, у б о го е бельиш ко, р а зве­ шанное ту т ж е; стол , зава­ ленный давно не мы той по­ судой; люди, оп устош ен ны е своей ни кчем н остью , о зл о б ­ ленные своим униж енным п ол ож ен и ем— все это со зд а ­ ет впечатление м рака, д у ­ ховной бедн ости . К аж ется , и сама ж изн ь лю дей так ж е грязна и безр а достн а, как их жилищ е. Эта картина под­ черкивается легким сер ебр и ­ стым солн ечным св е том . Он стр уи тся из п р оем а— вы хода в потолке (все детали « р а ­ б о таю т» на создани е види­ мости, восприятия это й со ­ циальной ямы , подвала об ­ щ ествен н ого здания) и кон­ тр асти р ует с тем н отой н оч­ леж ки. Т ем н ота у су гу б л я е т­ ся одной единственной свеч ­ кой. Отличные декорации и грим немало сп о со б ст в о в а ­ ли усп ех у постан о 1 вки. И в этом больш ая засл уга х у ­ дож ника спектакля В. Р. Тканова. И, наконец, обя зател ьн о н уж но ск а за ть ещ е об одн ом человеке. Э то, пож алуй, са­ мый главный «вин овни к то р ­ ж е ств а ». Ч еловек, заставля ­ ющ ий студ ен тов «ш евел и ть и звил ин ам и », сп ори ть. Его р еж и ссур а «Н а д н е» н есом ­ ненно п род олж ает традиции ори гинальной и великолеп­ ной постан овки ок тя бр ьск ой п оэм ы В. М а я к овск ого « Х о ­ р ош о » , к отора я бы ла «в сп ы ш к о й » не меньш ей ве­ личины в «о д н о о б р а з н о й » студ ен ч еск ой жизни. Ф ам и ­ лия п остан овщ ика А . Я. Слуцкий. * * * О пустел и к ори д оры , п о­ кряхты вая, одн о за другим гасит свои позел ен аваты е глаза - окна ста р ое зда­ ние — пен си он ер. Н очь ко­ ротка, надо усп еть о т д о х ­ нуть от бесп ок ой ны х с т у ­ д ен тов. Н о д ол го ещ е ш о­ рохами бу д ет бр оди ть от стены к стен е опьяненное это ... — Ну, как? З д ор ово! М олодцы ! Н ТОВЕРОВСКАЯ , студентка ТГПИ . ( «Молодой коммунар » № 69 ) . ЦП08029 Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар» Заказ № 7817 Редактор 3. В, ТУМАНОВА.