ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1968 г.

Л е т н е е путешествие в природу У студ ен тов 1-го и 2-го к ур ­ сов би ол ого-хим и ческ ого ф а­ к ул ьтета ин тересн ая пора: прак­ тика по ботанике и зоол огии . Т о, ч то чи тал ось на лекциях, ч то ра ссм а три ва л ось в кабин е­ т а х ,— все теп ерь п редстал о пе­ ред студ ен там и в ж ивом , н ату­ рал ьн ом виде. П утёш естви е в природу всег- ' да р а д остн о для больш инства студ ен тов. С д аю тся зачеты прям о в поле, в лесу. Т у т м ож ­ но вполне р а стер я ть ся п еред мн огообра зи ем природы . П о­ эт ом у усп еш н о сд аю т зачеты те, к то бол ее наблюдателен и тр уд олю би в. Так же увл екател ьн о и ин­ тер есн о п роходи т практика у сту д ен тов 3-го курса. Они уж е бол ее научно п од ход я т к при­ роде. Заклады ваю т опы ты на грядках, в поле. Загадок у при­ роды хоть отбавляй . В от тут-то нуж на см екалка, нуж ны зна­ ния. Н априм ер, С. Николаев и И. Ж ур а вл ев получили ин те­ р есн ое задание: соб р а ть и за­ ри совать ф и гуры , созданны е природой. Для это го п о тр е бу ­ ю тся худ ож ествен ны й вк ус, тон к ое понимание причудливы х ф орм п рироды , н аблю дател ь­ н ость. Эта практика п ом ож ет б у д у ­ щим би ологам и химикам у с ­ пеш но сдать эк зам ены . Л. ОБРА ЗЦОВА , биохимфак. Мы заканчиваем институт. Ско­ ро сдадим госэкзамены и разъе­ демся в разные стороны. Но оста­ нется в памяти много хороших воспоминаний, от которых быва­ ет радостно на сердце. Известно, что кроме учебы, студенты должны хорошо отды- рию. Так провели вечер, посвя­ щенный Сергею Есенину, диспут по «Последней электричке» и т. д. На остальных заседаниях было мало студентов. Скептики 'ухмылялись: «Тож е мне— эрудиты !» Hyi хорошо, пусть не эрудиты, так «хочу все знать». «КЛУБ ЭРУДИТОВ» хать. Так вот об этом и хочется рассказать. Как правило, каж­ дый студент проводит свой досуг по-своему! ходит в кино, театр, читает книги и т. д. И вот совершенно неожиданно мы узнаем, что з общежитии № 3 организовался «Клуб эруди­ тов». « О !— сказали мы,— назвали бы «Х оч у все знать», а то Э РУ ­ ДИТЫ ! Слишком громко». Н о вот «К чуб эрудитов» на­ чал работать. Первое объявление, великолепно написанное, извеща­ ло о том, что на заседании будет идти речь о французской живо­ писи X V I I века. Одно заседание сменяется дру­ гим. Студенты с удовольствием приходят сюда. Темы для раз- ,говора—самые разнообразные: «Сергей^Есенин», беседы о Ш опе­ не, Бетховене, Чайковском. Слуша­ ем записи произведений, стихи... Студентов немного. Э то те, кто очень любит музыку, литературу, искусство. А остальные? Спраши­ ваем одного, другого, третьего... Статистика показывает, что не приходят по трем причинам: нет времени (завтра коллоквиум, се­ минар), заняты другим (идут в кино, по телевизору хоккей смот­ рят) и самое страшное— нелепый снобизм: «Ведь там ге, кто глупей я. А ну их И тем не менее несколько раз удалось собрать большую аудито­ Эго не принципиально. Суть важ­ нее. Студенты должны правильно отдыхать, с пользой для себя, для будущей профессии. Конечно, не все в этом клубе идет гладко. И эрудитов-то всего один: Нина Борисовна Рудомази- на. Если говорить о клубе, нель­ зя умолчать о человеке, который является душой этого. Первые за­ седания она проводила сама, на­ мечала темы: «О бзор современ­ ной американской литературы», «Испанская живопись», «Оказки об Италии». Нина Борисовна ста­ ла для нас хорошим другом. О ней, о студентах из клуба мы бу­ дем долго вспоминать хорошей памятью. Было бы замечательно, если б деятельность клуба расширилась, если б преподаватели тоже при­ няли у>гастие в этом. Тогда и ра­ бота в клубе станет более содер­ жательной, интересной, организо­ ванной. Не обязательно ограни­ чиваться беседами об искусстве, литературе. Пусть темой разго­ вора будут и шахматы и новости физики, диспуты по вопросам об­ щественной жизни. Ведь глав­ ное уже сделано: начало положе­ но. Мы хотим, чтобы об этом клубе узнали все, в том числе и буду­ щее первокурсники. Студенты 4 « А » физико- технического факультета. К У А Ь Т У Р А «Ваша следующая роль?» Этот вопрос репортер «Недели» задал артисту Игорю Ледогоро- ву, с успехом выступившему в фильме «Николай Бауман» в за­ главной роли. «Снимаюсь сейчас на «Киргизфильме», .— ответил Игорь. — Картину «Смерть приходит неожиданно», посвященную чеки­ стам 20-х годов, ставят известный молодой режиссер Геннадий Ба­ заров с оператором Валерием Виленским. Играю главную роль чекиста Шпалова. Это убежден­ ный боец революции, умный, ин­ теллигентный человек, действия которого требуют находчивости, огромного мужества и беспре­ дельной веры в необходимость его дела. Этим и привлекла меня новая работа. Съем­ ки проходят близ Оши, в местах былых схваток с басмача­ ми и иностранными разведчиками. Нам помогают советами и воспо­ минаниями подлинные участники тех событий, например, бывший чекист Хасан Булатов. Кто мои партнеры? Актеры Афанасий К о­ четков, Владимир Балон и другие. Самый напряженный момент фильма? По-моему, тот, когда Шпалов отправляется в логово басмачей, чтобы убедить их в бесполезности сопротивления. Проект восьмиклассника В районе новой застройки Мо­ сквы — Зюзино предполагается поставить памятник героям Пере­ копа. Автор его—восьмиклассник Вадим Ермолаев. — Наша школа 531-я находит­ ся на Перекопской улице,—рас­ сказал Вадим.—Ребята ходили в по*од на Перекоп, собрали много материалов о боях в Граждан­ скую и Отечественную войны и задумали установить памятник героям Перекопа. Я сделал ва­ риант проекта. На площадке, вы­ ложенной светлыми плитами, поднимается кирпичная стена, об­ лицованная гранитом. На ней— барельеф красноармейца в буде­ новке и солдата в каске, внизу надпись: «Героям Перекопа, Граж­ данской и Великой Отечественной войн». На обратной стороне, ве­ роятно, будут изображены бое­ вые эпизоды. Мне помогал руко­ водитель школьного изокружка Ю. С. Зимин. Одобрил проект и посоветовал, что улучшить, руко­ водитель 5-й мастерской «Мос- проекта» В. Л. Воскресенский. Окончательное утверждение еще предстоит. Установить памятник хотят на пересечении Севастопольского проспекта и Перекопской улицы в 1970 году, к 50-летию первых боев на Перекопе. На его строи­ тельство пойдут и деньги, полу­ ченные школой за сбор макула­ туры. — Давно ли я рисую? Зани­ мался в изостудии Дворца пионе­ ров, в школьном изокружке. Буду поступать в строительно-архитек­ турный техникум, а потом—в архитектурный институт. «Неделя» № 24. ЭТОЛЮСЯСЕМЕЛЮК Люся Семелюк поступила в наш институт на физико-математический (теперь физико- технический) факультет в 1961 году. Окончи­ ла 3 курса, успешно прошла педпрактику в школе. В октябре 1965 года вынуждена была уйти в академический отпуск по состоянию здоровья. Во время учебы Люся часто болела (два месяца учится, а три — в больнице лежит: рев­ мокардит сердца). Лечилась в 5-й Тульской городской больнице, в областной, в М осков­ ском институте переливания крови. А сейчас она находится в Смородинской больнице по­ селка Комсомольский Тульской области (не­ далеко от г. Донского). Добрая и мужественная Е сть люди, с к оторы м и не х о ч е тся р а сста ­ ваться, не х о ч е тся уход и ть от них. Г оворил а бы и говорил а с этим ч ел овек ом и см отр ел а бы , не отры ва я сь. ( Я х о ч у р а сск а за ть вам о Л ю се С ем елю к, чел овек е с д об р ой , ч утк ой душ ой , чел овек е м уж ествен н ом и сильном . В стр ети вш и сь с ней раз, ты п отя н еш ься к ней, п отом у что ч у в ств у еш ь ее внимание, д обр ож ел а тел ьн ость , л аск у, си л у характера. С импатичн ое милое лицо, длинные пуши-» сты е ресницы и и ск р ящ и еся глаза. В них все: и р а д о сть встр еч и , и улы бк а весен н ем у сол н ­ цу, цветам , и гор еч ь разлуки. Как м н ого говор я т глаза девуш ки , п ер е­ н есш ей стол ьк о испы таний (бол езн ь с 1 9 6 5 года по сей д ен ь). Ж изн ь Лю си , тяж ел о бол ьн ой студ ен тк и , наполнена увл екател ьны ­ ми делами, встр еч ам и с лю дьми. Ее больш ая эрудиция пом огает нам гово­ ри ть о и лирике (Л ю ся сама пишет сти хи ), и о ф и зике, и о театре, и о многих л и тер атур ­ ных п рои зведениях. У нее им ею тся коллек­ ции марок, книг. А ск ол ь к о книг она прочи ­ тала, н аходя сь в больнице! Л ю ся — член наш его коллектива, наша сту ­ дентка. Х о ч е тся , ч тобы товарищ и с ее ф а­ к ул ьтета узнали о б этом , встр еч ал и сь бы с ней, м ор ал ьн о пом огали бы п ерен оси ть тя­ ж елый недуг, как это дел аю т работники б и б­ лиотеки Елена А л ек сан д ровн а, Нина П етров­ на и студ ен ты д ругих ф акул ьтетов. Х о ч е тся , ч то бы все были такими сильны ­ ми, м уж ествен ны м и , твер ды м и и красивыми в б о р ь б е за жизнь. С. СОРОКИНА , 4-й курс педфака. У С П Е Х О В В У Ч Е Б Е И СЧАСТЬЯ В ЖИЗНИ В январе 1 9 6 5 года су д ь б а свел а меня с н еобы кн овен н ой д е­ вуш к ой — Л ю сей С е­ м елю к. Мы п озн а к о­ м или сь с ней в бол ьн и ­ це. М еня п ора зи л о ее н еи сся к а ем ое ж и зн е­ лю би е и ж и зн е р а д о ст­ н ость. Ей сам ой бы ло н ел егк о, но для каж ­ д ого она находила д о б ­ р ое и теплое сл ов о. Мы п од р уж и л и сь и п роводили вм есте б о л ь ­ ш ую ч а сть св о б о д н о го врем ени. М н ого го в о ­ рили о ли тер атуре. Л ю ся читала сти хи вводила меня в свой , о со бы й мир п оэзии. Г о­ ворили и о ж изни. Ча­ с т о спорили, и всегда ее оп тим и зм , н еи сся ­ каем ая вера в лю дей брали в ер х в наших сп ор ах. Л ю ся лю била петь и ч а сто у стр а и ва ­ ла н ебольш и е им п ро­ ви зированны е кон ц ер­ ты , к оторы е приносили бол ьны м б о л ьш ую ра­ д ость. Были и сры вы . Иногда ей бы л о очень плохо, так, ч то не х о ­ те л о сь бол ьш е ж и ть, но эт о дли л ось недолго. Она подавляла в себе б ол ь , ни ком у не пока- Любит жизнь зы вала св о ю сл а б о сть , не вын осила, когда ее жалели. Ей тр уд н о и тяж ел о сей ч ас. Н о письма, к о торы е я стал а п ол у­ чать сп у стя три года, говор я т, что она не и з­ м енилась, о ста л а сь та­ ким ж е д об ры м , о т ­ зы вчи вы м и ж и зн елю ­ би вым ч ел овек ом . Л ю ся не м ож ет ж ить б ез лю дей , и они, ч у зст в у я , какое о гр ом ­ н ое сер дц е б ь ется в это й хр упк ой девуш ке тя н утся к ней, как к магниту. Я верю , что у Лю си в се б у д ет х ор ош о, лю ­ ди никогда не оставя т ее. Зоя ЯБЛОЧКИНА , студентка 2 курса истфила. 16.V. 6 8 г. Смородинская больница. Э то п и сьм о — студ ен там , моим д р узьям , очным и заочным . М илы е мои, д ор оги е и лю ­ бимы е д рузья ! Т р он ута я ва­ шей беск он ечн ой за ботой , лю б ов ью и тепл отой , я в зв о л ­ нована и, к он ечн о, бл а год а р ­ на вам. В еч ер ом 15 мая приехала в бол ьниц у мама и п ри вез­ ла мне ваш п од арок . Как я была рада и счастли ва! Нет слов, ч тобы вы р ази ть это. Б ою сь вы глядеть эгои стк ой . Я им ею в виду то, ч то вы мне сто л ь к о делали д обр а , и я так п р осто, как д олж н ое, принимаю это,- ничем никог­ да не отбл а год а ри в. От э т о ­ го п остоя н н о и спы ты ваю стр аш н ую н ел овк ость и ч у в ­ ст в о вины . Ч а сто, пы тая сь вы р ази ть эт о со стоя н и е в п и сьм ах, за п у ты в аю сь , ч у в ­ ств ую , ч то дум ал а одн о, а пиш у д р угое. В п и сьм е все см еш а л ось и сп у тал ось . П е­ р еч ерки ваю , рву написанное. Мне х оч е тся в сегд а при­ сы л ать вам бод ры е, хор ош и е письма. Н икаких ск и д ок и сн и схож д ени я я се б е не п о­ зволяю . Э то как-то уни зи ­ тельн о. И в ообщ е о болезни никогда не х о ч ется говор и ть. Она мне и так уж е все су щ е ­ ств о отравил а. А п о т о м у— ну ее ко всем чертям ! Я оч ен ь рада, ч то им ею стол ьк о д р узей , д о б р ож е л а ­ телей. Э тим я в осн овн ом обязан а м оей милой , сл а в­ ной и пои стин е ч уд есн ой Елене А л ек са н д р ов н е Т оич- киной, работн и к у би бл и оте­ ки. Ч ер ез нее я п озн а к ом и ­ л ась с зам еч а тел ьны м и лю дьм и , к оторы е д о конца дней м оей жизни б у д у т в е р ­ ными д р узьям и , маяками, бал ьзам ом . С к ол ьк о тепла, сил и в е ­ ры в х о р ош е е дала мне эта др уж ба с моими оч ны м и и заочны м и д р узьям и ! Я б е с­ к он ечн о бл агодарн а. Н изко кланяю сь такой н еуга са ем ой д обр од етел и и н еж н ости . От одн ого сознани я, ч то у меня такие х ор ош и е д р узья , мне гор азд о легче ж ить и п ере­ н оси ть ф и зи ч ески е стр а д а ­ ния. С траш н о даж е д о п у ­ сти ть мы сл ь о м алодуш ии , имея такой легион верны х, сильны х, заботл и вы х д р у ­ зей. Х о ч у написать о своем д осуге. Правда, он н еск ол ь­ к о од н ообр а зен в си л у у сл о ­ вий и ф и зи ч еск ого со ст о я ­ ния. Н о все-таки вы долж ны знать о м оей жизни. В се св о б о д н о е вр ем я (а его у меня уйм а, если , к о­ нечно, ч у в ств ую се б я у д о в ­ л етвори тел ьн о) я отд аю ч те­ нию. Я никогда не и спы ты ­ вала та к ого н ен асы тн ого и даж е к а кого-то тр еп ещ ущ его желания читать и читать. Читаю в осн овн ом все, на мой взгляд, цельн ое и цен­ н ое. С к ол ьк о узн аю н ового. Х о ч ется узн а ть ещ е м н огое. Б оязнь не усп еть сд ел а ть э т о п од стеги вает до л и хор а ­ д очн ого стр ем л ени я и п ои с­ ка н овы х и н овы х тайн. Книги... М ож н о ли ср авни ть какое ещ е благо с этим ?! Я очень бл а год а рю су д ь б у и при р од у, ч то у меня не о т ­ нято это сам ое ц енное из ценны х благ. Ч а сто бы ваю т у меня ш кольницы 5 — 10 к л а ссов. Н ек оторы м я в м ер у св о и х сил п ом огаю в уч ебе. Они осн овны е мои п оставщ ики худ ож ествен н ой л и тер атуры и н овостей . Их задорны й щ е­ бет так и напоминает мне мои д етск и е годы и рож д а ет к акое-то упоение. В ообщ е я всегда лю била и лю блю ш кол ьников. В этой ср ед е н евольн о стан овиш ься м ол о­ ж е д уш ой и чищ е сер д ц ем , н еп осред ствен н ей и п рощ е. С ей час у сту д е н то в гор я ­ чая п о р а— сесси я Я х о ч у по­ ж ел ать вам всем и осо б ен н о вы пускникам бол ьш их у сп е ­ х ов в сд а ч е эк зам ен ов и сч а ­ сть я в личной жизни. Люся СЕМЕЛЮК . ЦП05954 Заказ № 5835. Редактор 3 . В. ТУМАНОВА.