ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1967 г.

сон и явь Н о в о г о д н и й р а с с к а з Л Е Ж Е Б О К А МОЛЬБА ЛЕНТЯЯ ИЩЕМ студентов 1 курса истфила Бе­ лолипецкого, Шатрина, Деми­ дова, студентов 3 курса физте­ ха Морозова и Ефремова, вто­ рокурсника Бекетова, часто пропускающих лекции. ПОТЕРЯЛИСЬ студенты 3 курса истфила Рубцова, Васильчикова, Шев­ чук, участницы спецсеминара по русской литературе. Нашед­ ших просим вернуть их на за­ нятия. РАЗЫСКИВАЮТСЯ студенты педфака Фигурняк и Данилина, первокурсница истфила Горошанова, которые забывают приходить на заня­ тия. Бузотеры, шалопаи, Тут и пьяница-буям, Тут и трезвый хулиган. Вот бы грязною метлой К О Н Ц Е Р Т Ы — У Д Р У З Е Й (Окончание. Нач. в № 39). В Банской-Бистрице мы встречались с ансамблем «Ур- пин» и завязали с ним крепкую дружбу. Еще мне очень запомнился ужин в местечке «Ш алаш». Уже само название говорит об обстановке и колорите. Хозяй­ ки в национальных костюмах и украшениях угощают нас. А потом русская мелодия срывает с места наших ребят и девчат, а вместе с ними пляшут и сло­ вачки, лихо выстукивая дробь. Мы встречались с разными людьми. Очень нам понрави­ лись шахтеры. В знак уваже­ ния они подарили нам хрус­ тальные вазы. Встречались также со сту­ дентами из Франции, ГДР. Очень интересные, толковые' сверстники. Они записали на пленку много наших песен. Очень красивы Татры. Нам предоставили честь обкатать новую подъемную дорогу. А в горах растут русские орехи и так же красиво, как в России. Однажды, поднявшись в го­ ры, встретились с немцами. Сколько было удивления, когда одна из немок узнала, что меня зовут Мария, как и ее. Ездили мы в гости в пионер­ ский лагерь, где отдыхали 30 детей туляков. «Наши русские, туляки», — слышались возгла­ сы со всех сторон. Очень трудно расставаться с хорошими друзьями. Мы уез­ жали, пообещав, что приедем еще. Мы увезли из братской стра­ ны много хороших впечатлений и сувениров, которые нам дари­ ли в каждом городе. И вновь дорога. Прощаемся с горами, с древними замками, с горными дорогами, с удиви­ тельно хорошими людьми. И вот снова Чоп, последней по­ граничный столб — н мы на Родине. М. ЗАВАЛИШИНА , педфак. Новый год и Лед Мороз Привезли подарков воз. Совещаются друг с другом, Как раздать их по заслугам Долго спорили, что лучше, А потом свалили в кучу, Раздавали, как попало... (Так ведь и у нас быва.ю). Лектор лекцию читает. Важен лекции предмет... Этот дремлет, тот мечтает, А иных и вовсе нет! Очень тягостно молчанье, Малолюдье—вот секрет. Где же вы, однополчане, Почему вас рядом нет? Стихи Б. Д. КАРТАШОВА. Рисунки В. ПУГАЧЕВА, 3 курс истфила. Редактор 3. В. ТУМАНОВА. Дверь ходила ходуном, как живая. Я открыл глаза. Бара­ банил Володька. Ещё повалялся и вспомнил, что сегодня экзамен. И не та­ кой уж трудный, но крепкий орешек преподаватель, которо- . му студенты присвоили кон­ спиративное имя «Завязки— морским—узлом». У ЭТОГО преподавателя трудный взгляд: смотрит на тебя, как перво­ бытный на электробритву, как бы прикидывая: «Есть можно?». Володька бесновался за две­ рью, орал: «Вставай, черт!» и, видимо, исполнял, как Махмуд Эсамбаев, танец гнева, про­ клиная себя, что связался со мной накануне экзамена. Та­ кого экзамена!!! Приехали. Узнали: все сда­ ли, мы последние. Вова во.- просительно смотрит на меня и «делает дяде ручкой». По­ нимаю: я первый! Вхожу. Вижу: сидит не «Завяжи—морским—узлом», а натуральный Жан Габен, толь­ ко с бородой Деда Мороза, и улыбается, как Фернандель, звезда французского кино. Ну, знаете, так бесхитростно, сер­ дечно! Слышу, говорит: «Бе­ рите билетик... Готовьтесь!». Беру и... кладу взятый би­ лет на место, тяну назад за­ четку. Синхронность, вырабо­ танная долгой практикой! Бе­ ру другой билет, кладу опять зачетку. «Не волнуйтесь»,—говорит Жан Габен с улыбкой Фернан­ деля. А тот «Завяжи...» сей­ час бы так разогнал! Сажусь на место. Рука как каменная: достать шпаргалку не могу. Не рука, а неуправ­ ляемый протез. Потом иду отвечать. Отве­ тил. А тот, за столом., смотрит на меня, как бог Саваоф на лучшего ученика. Слушает ме­ ня, а потом: «Достаточно... Я все могу. Вот вам мой пода­ рок к Новому году». Смотрю, а в зачетке—«от­ лично», и от этого «отлично» распространяется голубое сия­ ние, как от электросварки. «Вас ждут в коридоре»,— бросает он мне вслед. Конечна, ждут! Вова... Вылетаю, а Володька: «Ну, как?». Я ему: «Это человек». А он мне не верит: «Ладно врать: не маленькие. Это «Завяжи—морским—узлом»,— Во?!» «Ну, ладно,—бросает на хо­ ду.— Не сдам—скажу: трою­ родную тетю на днях хоро­ нил». И скрывается за дверя­ ми аудитории. И тут у окна в коридоре за­ мечаю девичыо фигуру. Аня... Мечта моя со второго курса! Эта та, к которой я ближе чем на пушечный выстрел боялся подойти целых два года! Но сегодня я осмелел. Под­ хожу к окну и говорю (про­ клятая застенчивость!) совер­ шенную чушь: «Хороша пого­ да перед Новым годом!» Аня вроде бы и не удив­ ляется. Мы вместе смотрим за окно, где в сумерках белеют маленькие домики, укутанные шубами сугробов. На своей ладони чувствую что-то холодное. Снежинки что ли нападали через откры­ тую форточку? Но вижу: это Анечкина рука! ...Оказывается, все это сни­ лось. В новогодних рассказах всегда снится что-то хорошее и смешное. А тут приснилось хорошее, но не 'смешное. В общем «все было как спросон- ку» (почти по Твардовскому). Мне грустно было, когда я осознал, что уже не сплю. В дверь стучат, но это не друг мой Володька: того исключи­ ли из института за неуспевае­ мость. И к Анечке я не подой­ ду, наверное, никогда: у нее есть парень, он пишет ей за­ мечательные письма. А вот насчет Жана Габена с улыбкой Фернанделя, француз­ ского киноактера... Ну, разве преподаватель не может улы­ баться широко, открыто, доб­ рожелательно? Верю в это: че­ го под Новый год не бывает? Ю. КИРСАНОВ, истфил. Тому, кто за день устает, А утречком с трудом встает Или совсем не устает, А утром вовсе не встает И до обеда полный срок Спит беззаботно, как сурок. Подарок у меня xopoiu: Проворный остроиглый еж. Будильник можно продавать: Залезет ежик на кровать, Нанет проказник шуровать — Придется все-таки вставать. ЧТОБЫНАСЛЕДНИК СВАМИМУЧАЛСЯ? На пороге Новый год. Вот наступит, вот войдет. Мы к нему готовы, но... В доме мусора полно: Тут задолжники, лентяи, НОВОГОДНЯЯ У нашей елш , говорят, Особые приметы: На ней игрушками висят Учебные предметы. Названья славные у них, Звучат они прелестно: А как вот в срок освоить их — Одним лишь нам известно. Ты, может, скажешь, Дед Мороз (Мне очень интересна), Как мудрых мыслей целый воз Вместить в мой череп тесный. О, милый, добрый Дед Мороз! Тебе ведь все понятно. Из массы «елочных даров» Возьми кой-что обратно! ПОДАР КИ ПО ЗАСЛУГАМ Ш ПУДА ВЫ УДАЛИЛИСЬ? — О Дед-Мороз,—взмолился я,— Подарки все пересмотри И мне в подарок подбери Пузырь волшебный, чтобы мог В :кино я мчаться со всех ног; А все бы видели мираж. Что я, мусоля карандаш, O f напряженья не дышу, Усердно лекцию пишу. ЦП10348 Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ № 14912