ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1967 г.

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОРГАН ПА РТИЙНОЙ , П РОФ СОЮ ЗНОЙ , КОМ СОМОЛЬСКОЙ О РГАНИ ЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО П ЕДА ГО ГИЧЕСКО ГО ИНСТИТУТА ИМ ЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 34 (395) ЧЕТВЕРГ, 16 НОЯБРЯ 1967 г. j Год изд. 10-й Цена 1 поп. -- . ------ -... . -- — ----- . П о б е д и л и трудолюбивые Подведены итоги социали­ стического соревнования в честь 50-летия Великой Ок­ тябрьской социалистической революции, в котором участ­ вовали все кафедры, кабине­ ты, лаборатории. На заседании местного ко­ митета было отмечено, что социалистическое соревнова­ ние активизировало деятель­ ность коллектива института в юбилейном году. Оживилась повседневная работа факуль­ тетов, кафедр, кабинетов' и ла­ бораторий, определяемая го­ довыми планами. Профбюро факультетов и профгруппы общеинститутских кафедр и отдельных служб института усилили внимание к произ­ водственным вопросам, что по­ ложительно сказалось на вы­ полнении взятых обязательств. Взятые институтом и от­ дельными коллективами обя­ зательства выполнены. На ря­ де кафедр перевыполнен план по научной работе (кафедры педагогики и методик началь­ ного обучения, немецкого язы­ ка), по лекционной работе (кафедры общественных наук, истории, педагогики и психо­ логии, литературы), по помо­ щи школе (кафедры педагоги­ ки и психологии, педагогики и методик начального обучения, кафедры историко-филологиче­ ского факультета), по подго­ товке учебных пособий (ка­ федра политической экономии.) Кафедра литературы выпол­ нила свое обязательство — стать коллективом, полностью состоящим из дипломирован­ ных работников. Недавно Р. С. Шнейдерман защитил в Куй­ бышевском пединституте кан­ дидатскую диссертацию. Заметно улучшилась работа ранее отстававших кабинетов сейчас особенно выделяются кабинеты и лаборатории фи- зико-технического факультета. На высоком уровне ведется ра­ бота в кабинетах русского языка и литературы. Большая работа проделана в кабинетах ботаники и методики матема­ тики. Улучшилась работа и внешний вид кабинетов иност­ ранных языков. Много пора­ ботал коллектив библиотеки по популяризации решений пар­ тии и правительства и юби­ лейных печатных материалов. При подведении итогов вы­ явились недостатки. Отдельные факультеты и кафедры приня­ ли обязательства, выполнение которых из-за их общей фор­ мулировки было очень трудно проверить. А истфил и биоло- го-химический факультеты во­ все не приняли обязательств- Местный комитет присудил призовые места кабинетам и лабораториям, добившимся наилучших показателей в со­ циалистическом соревновании. 1-е место — кабинет русского языка (лаборанты тт. Марина и Храковская). 2-е место по­ делили кабинет литературы (лаборанты тт. Лифшис и Ба- лыкова) и кабийет технологии металлов (лаборант т. Витков- ский), 3-е место поделили ка­ бинет природоведения (лабо­ рант т. Егоров), кабинет ме­ тодики математики (лаборан­ ты тт. Трескунова и Анцин) и лаборатория спецфизпрактику- ма (лаборант т. Крупенков). Отмечена хорошая работа ка­ бинетов методики трудового обучения, ботаники и лабора­ тории электротехники. Доцент М. В РАЕВСКИЙ, председатель учебно­ производственной комиссии. Подводим итоги соревнования ПОЗДРАВЛЯЕМ! Рафаэль Соломонович Шней­ дерман, выпускник нашего ин­ ститута, вот уже несколько лет трудится на кафедре ли­ тературы. Он преподает зару­ бежную литературу и ведет спецкурс по поэзии револю­ ционных демократов. Моло­ дой преподаватель очень лю­ бит свое дело и отдает ему много свободного времени. Несколько лет Р. С. Шней­ дерман работал над темой «И. А. Добролюбов—поэт». Он написал немало статей, которые были опубликованы в разных издательствах. Это «Стихи Н. А. Добролюбова и песни Гриши Добросклоно- ва» (г. Ярославль), «Насле­ дие Пушкина в поэзии Добро­ любова» (г. Калуга), «Поэт ре­ волюции» (г. Калинин) и дру­ гие. 50-летие Великого Октября Рафаэль Соломонович встре­ тил большой трудовой побе­ дой. Накануне великого празд­ ника он успешно защитил при Куйбышевском педагоги­ ческом институте диссертацию на тему «Н. А. Добролюбов - поэт». Коллектив преподавателей, Р аф аэль Соломонович ШНЕЙДЕРМАН студентов, сотрудников исто­ рико-филологического факуль­ тета и члены кафедры литера­ туры горячо поздравляют Р. С. Шнейдермана с успеш­ ной защитой кандидатской диссертации и желают ему но­ вых творческих успехов. CO JCCCCGCCCCGCCXZXZCCCCGO ZZZZ j O CO CZZZZZXGO CCCCCCO SCCCCCO SCCCCCCCCGCCO SO CCO CZZZZZZZXZZ. П Е Р В Ы Е У С П Е Х И и лабораторий, из которых b & C Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z C C C C Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z X Z Z X Z Z V 333X Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z ^ O C C b В честь 50-летия Советской власти в нашем институте на­ чалось соревнование среди ла­ борантов и учебных мастеров за лучший кабинет и лучшую лабораторию. Сотрудники фи­ зико-технического факультета приняли обязательства по улучшению техники безопас­ ности и внешнего вида лабо­ раторий и мастерских в соот­ ветствии с требованиями про­ изводственной эстетики, обяза­ лись вместе с преподавателя­ ми подготовить новые работы, а также оказывать им посиль­ ную помощь в научной рабо­ те. Профсоюзная организация факультета подвела итоги со­ ревнования. Многие сотруд­ ники в лабораториях продела­ ли большую работу. Так, на ка­ федре теоретической физики в лаборатории электротехники ст. лаборант Алексей Ермолае- вич Акимов провел значитель­ ную работу по переоборудова­ нию лаборатории. В лаборатории радиотехни­ ки этой же кафедры лаборан­ том Владимиром Тимофееви­ чем Фокеевым также усовер­ шенствовано несколько работ. Учебным панелям придан кра­ сивый и более удобный в ме­ тодическом отношении вид. С кафедры общей физики следует отметить работу ст. лаборанта специального физи­ ческого практикума Василия Онуфриевича Крупенкова, ко­ торый вложил немало усилий в освоение новой учебной ап­ паратуры, предназначенной для постановки новых лабора­ торных работ. Он оказывает помощь в научной работе мно­ гим преподавателям факуль­ тета. Многое сделал для улучше­ ния внешнего вида лаборато­ рии методики физики Вячеслав Матвеевич Засимов. На кафедре общетехниче­ ских дисциплин очень боль­ шую работу провели учебные мастера Анатолий Федорови0 Витковский в кабинете техно­ логии металлов и Владимир Алексеевич Фролов в кабине­ те методики трудового обуче­ ния. Вместе с преподавателя­ ми они хорошо оборудовали эти кабинеты для лаборатор­ ных занятий со студентами. Особо следует отметить труд учебных мастеров нашего фа­ культета С. Е. Страхова, И. Г. Гаврикова, 10. И. Новикова, В. А. Максакова, В. Н. Румян­ цева и других. Хорошо трудятся в юбилей­ ном году лаборанты А. А. Шлыкова, Н. Г. Лебединская, В. II. Левшин и др. Профбюро физтеха. ■ zzrzJoccG caoocascaoccasccaoccaccccaxzzzzbcnoccasocaD occccczzzzzzxzzzzzxzr^zzzxccc!: Вести с педагогической практики ЗА УЧИТЕЛЬСКИМ СТОЛОМ Учитель! С этим человеком мы встречаемся, лишь пере­ ступив порог школы. Вот и сейчас мы проходим по коридору 36 школы. Из-за двери с табличкой «9-6 класс» слышен четкий, строгий голос учителя, причем очень моло­ дого. Тихонько приоткрываем дверь класса. За учительским столом перед 40 учениками, пытливыми, требовательными, стоит высокая серьезная де­ вушка. Это студентка 4 кур­ са математического факульте­ та Инна Казарина. Она ведег урок геометрии. Тема урока—«Чертежи в стереометрии»—трудная, но интересная. А интересен ли сам урок? Об этом можно, прежде все- Состоялась научная конфе­ ренция профессорско-препода­ вательского состава и студен­ тов института, посвященная 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции. Она была самой грандиозной по своим масштабам. Ее участ­ ники заслушали около двух­ сот докладов по различным во­ просам. Активное участие в конфе ренции приняли и студенты. Ими было прочитано более по­ ловины всех докладов. Выступившие на заключи­ тельном пленарном заседании руководители секции едино- ЮБИЛЕЙНАЯ НАУЧНАЯ душно отметили высокий на­ учный уровень и творческий характер многих студенческих исследований. Особо были от­ мечены доклады студентов Г. Трушина «Г. Н. Каминским в Туле», Ю. Родович «Интер­ национальные связи тульских комсомольцев 20-х годов». П. Ачасова «Октябрь и Вен­ герская советская республи­ ка», В. Лившица «Первые со­ ветские поэмы об Октябрьской революции», В. Петрова «Че­ ловек и революция» (по кни­ ге И. Бабеля «Конармия»), II. Извольской «Изображение революции в романе Артема Веселого «Россия, кровью умы­ тая», Т. Кубасовой «Об изме­ нении значений некоторых слов русского языка в совет­ скую эпоху» (истфил), В. Дур- нева «О многогранниках на­ илучшего приближения» (ма­ тематический факультет), В. Бригадировой «Современ­ ные представления о ренега- ции тканей» (биолого-химиче- ский факультет). В ближайшие дни будут подведены окончательные ре­ зультаты конференции. Наи­ более ценные студенческие научные исследования кафед­ ры представят к публикации. Б. ТЕБИЕВ, председатель совета НСО института. го, судить по лицам учащихся. Увлеченно следят они за объ­ яснением учителя, да и не только следят, а сами под его руководством строят сечения, проводят доказательства. Как умело, тонко подводит их Инна к теме или иным отдельным моментам, помогает разобрать­ ся, казалось бы, в очень труд­ ном вопросе. И каким светом озаряются лица ребят, когда ими осознано то, до чего они сами дошли, сами докопались. И, конечно, это прежде все­ го, заслуга Инны, результат ее постоянного и упорного труда, кропотливой и напря­ женной работы. А взгляните на лицо учите­ ля! Оно горит вдохновением, оно все во власти математики. Поражаешься, как может пре­ ображаться человек в люби­ мом деле. Такова наша Инна, скромная, очень отзывчивая девушка. Но... прикроем дверь и не будем мешать Инне продол­ жать вести урок. Валя КОМАРЧЕВА, 36 средняя школа.