ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1967 г.

Пролетарии всех стран, соединяйтесьI З а п ед агоги чески е ОРГАН ПА РТИЙНОЙ , П РОФСОЮ ЗНОЙ , КОМ СОМОЛЬСКОЙ О РГА НИ ЗАЦ ИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДА ГО ГИЧЕСКО ГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л . Н. ТОЛСТОГО № 30 (391) ЧЕТВЕРГ, 12 ОКТЯБРЯ 1967 г. Цена 1 коп. ЧТОБЫ ЛУЧШЕ СТРОИТЬ Г Р Я Д УЩЕ Е Полувековой итог На одной из лекций но политической экономии мы узнали о том, что нам будут прочитаны лекции по Тези­ сам ЦК КПСС «50 лет Вели­ кой Октябрьской социалисти­ ческой революции». Отнес­ лись студенты к этому по- разному. Одни недоумеваю­ ще пожали плечами: ведь многие из тем были знакомы по курсу лекций истории КПСС., Другие говорили, что нужно читать и конспекти­ ровать этот очень важный до­ кумент. Но уже после первой лек­ ции, прочитанной Д. Г. Ели­ ным, не осталось равнодуш­ ных. Мы как бы встретились с прошлым своей страны. Ведь Тезисы ЦК КПСС подво­ дят итог полувекового пути, прожитого нашим народом, Коммунистической партией. Дмитрий Гаврилович рас­ сказывает много интересного о прошлом и настоящем Тулы и области. Если бы мы могли оказаться в Туле 50 лет на­ зад, то вряд ли узнали бы в узких, грязных улочках наш красавец город. В нашем со­ знании Тула — это прежде всего город молодости. А ведь 50 лет назад здесь не было ни одного вуза. Сейчас же в вузах города обучаются 25 тысяч студентов. Кругом новостройки. Идешь по городу и удивляешься: как много сделано за такой короткий срок. 50 лет в жизни чело­ века — это много, но 50 лет в жизни страны — это очень мало. Именно поэтому лекции по Тезисам ЦК КПСС мы слу­ шали внимательно, порой сами как бы переносились в прошлое. Хотелось больше узнать о том пути, который прошла наша страна за 50 лет. Семинары, на которых про­ ходило обсуждение изучае­ мого материала, превратились в бурные диспуты. Каждый старался вникнуть в самую суть каждой строчки Тезисов ЦК КПСС. С особым интере­ сом слушали мы выступления студентов Р. Половинкиной, 3. Хромовой и других, кото­ рые приводили интересные примеры. Безусловно, мы и раньше гордились и восхищались по­ двигами нашего народа. Но сейчас, в год 50-летия Со­ ветской власти, Тезисы ЦК КПСС еще более ярко подчер­ кивают всю грандиозность свершений, происшедших в нашей стране за этот период. Т. ПАВЛОВА, комсорг 3 «А» истфила. «В советском обществе все богатства духовной культуры сложат интересам народа, делу коммунистического строи­ тельства. До революции в общеобразовательных школах всех вузов было 9656 тысяч учащихся, а в 1966 году 48170 тысяч, в царсной России в высших учебных заведениях обучалось 127 тысяч студентов, а в 1966 году в СССР— 4123 тысячи». (Из Тезисов ЦК КПСС «50 лет Великой Октябрьсной со­ циалистической революции»). В группах 2 курса биолого­ химического факультета за­ кончились занятия по изуче­ нию Тезисов ЦК КПСС«50 лет Великой Октябрьской социа­ листической революции». На лекциях доцента Ни­ колая Ивановича Шмаракова по этой теМе студенты вни­ мательно изучали историче­ ский путь развития нашей Советской Родины, ясно пред­ ставили итоги преобразую­ щей деятельности советского Вдохновляющий док ум ен т народа под руководством Ком­ мунистической партии за 50 лет, узнали много нового из истории Тульской партий­ ной организации. Руководитель семинарских занятий, на которых закреп­ лялись полученные знания, Т. Д. Швецова говорит, что будущие биологи и химики готовились к ним серьезно и тщательно. Особенно хочется отметить ответы второкурс­ ников В. Конькова (гр. «А»), И. Соколовой и 3. Моисеевой (гр. «В»), Студенты хорошо понима­ ют, что Тезисы ЦК КПСС не только подводят итог пройденного пути, но и ста­ вят задачи перед нашей мо­ лодежью, являются програм­ мой дальнейшей деятельности. Вот почему нам необходимо тщательное изучение этого программного документа, в ко­ тором отражена полувеко­ вая история становления и развития первого в мире со­ циалистического государства. Н. ГОЛОВАНЧИКОВА. 2 курс биолого­ химического фанультета. ОТЧЕТНО-ВЫБОРНОЕ ПАРТИЙНОЕ СОБРАНИЕ Позавчера в актовом зале корпуса № 2 состоялось от- четно-выборное партийное , собрание института. С отчетным докладом о ра­ боте парторганизации за прошедший период выступил секретарь парткома И. И. Се­ бякин. Отчет о работе собрания бу­ дет помещен в следующем но­ мере газеты. ПОМОГЛИ ТРУЖЕНИКАМ СЕЛА Осень... В это время у всех много забот. Каждый хозяин стремится запасти все необходимое на зиму. К ней готовится и сама земля, от­ давая людям все свои дары. А в этом году всюду очень богатый урожай почти всех культур. И сейчас очень до­ рог каждый час на уборке урожая. В колхозах и совхо­ зах не хватает рабочих рук. На помощь пришли рабочие промышленных предприятий и студенты. Студенты нашего институ­ та выезжали в колхозы и совхозы Дубенского и Ленин­ ского районов. Земледельцы тепло приняли пополнение. «Нашего полку прибыло» — говорили они. Значительно быстрей и дружней пошли дела на колхозных полях. Началась горячая пора для студентов: необходимо убрать урожай. Ребята очень хорошо работали, успешно справля­ лись с заданиями. Так, на­ пример, студенты 1 курса биолого-химического факуль­ тета, работая в совхозе «Красный» Ленинского райо­ на, с 11 сентября по 3 ок­ тября выбрали 425 тонн кар­ тофеля, что дало возможность совхозу выполнить государ­ ственный план сдачи карто­ феля Туле. Студенты очень хорошо от­ носились к работе, нарушений трудовой дисциплины не бы­ ло, производительность труда была тоже хорошая. Брига­ дир отделения т. Поликар­ пова довольна нашими сту­ дентами. Она говорит: «На­ чались холода, дожди. Но ре­ бята и в плохую погоду в поле трудились добросовест­ но. Хорошая молодежь, по- настоящему помогает намч>. Вот фамилии лучших: Вален­ тина Королева, Нина Гаги­ на, Анна Горшкова, Николай Доронкин, Михаил Илюхин, Галина Кузнецова и др. (ма­ тематический факультет). Беседую со студентками инъяза, которые только что возвратились из колхоза. — Как, девчата, настрое­ ние? — Отличное! — говорят они. — Тяжело ли было уби­ рать картофель? — Да нет, не трудно. Я думаю, что если бы нас оста­ вили еще, то мы здорово по­ могли бы, — вступает в раз­ говор Наташа Косарева, сту­ дентка 1 курса инъяза. — Чем вы занимались в свободное время? — спра­ шиваю я. — Да всем, чем хотели: читали, пели, дискуссировали и вообще не скучали! Действительно, какая же может быть скука, если мно­ го дел, работа кипит. Сту­ денты нашего института хоро­ шо помогли труженикам села в уборке урожая. Тем самым они внесли свою лепту в трудовую вахту юбилейного года. Ж. КОТЕНЕВА, секретарь комитета ВЛКСМ. В поле студенты выполняли различную работу. Моя хата с краю... Плохо, очень плохо, когда_дела идут как в этой поговорке. К сожалению, так происходит с выпуском стенных газет на математическом и биолого-химическом факультетах. Если на физико-техническом факультете студенты читают уже 2-й номер своей газеты «Молодость», то у математиков ни моло­ достью, ни старостью не веет. Ищу редактора газеты математического факультета «Мы и математика» Александра Лапина (4 курс). Мне сказали, что он на педпрактике. Иду в общежитие, беседую. — Почему до сих пор нет газеты? — Прежде всего,—говорит Александр,—у меня сейчас практика в школе, и я бываю свободен лишь к вечеру. Во- вторых, я уже несколько раз назначал время сбора всех чле­ нов редколлегии, но никто не явился. Получается как в басне Крылова: «А воз и ныне там...» В редколлегии восемь студентов «очень занятых» людей. До этого же газету выпускала редколлегия в меньшем составе. Ежедневно мы читаем в газетах о том, как коллективы заводов, фабрик, колхозов и совхозов готовят подарки Ок­ тябрю, а мы? До сих пор не выпустили стенгазету математи­ ки и биохимфаковцы. Интересно, что об этом думают комсо­ мольские и партийные бюро этих факультетов. К моему огорчению, с редактором стенгазеты биолого-хими­ ческого факультета я не смогла побеседовать из-за его бо­ лезни. Мне кажется, редколлегии этих газет сделают соответст­ вующие выводы из всего сказанного и в ближайшие дни вы­ пустят в свет свои детища. В. ГАРМАЕВА,