ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1966 г.

Дорогие товарищи! Сорок девятый раз отсчиты­ вает метроном истории день рождения нового мира. Мы вступаем в юбилейный Год Пятидесятый. Славен каждый рубеж три* умфального шествия Октября. Советский народ законно гор­ дится своими трудовыми дос­ тижениями. Достойную эста­ фету передает юбиляру и ми­ нувший год, отмененный неза­ бываемыми успехами комму­ нистического строительства. Ведь это в нынешнем году состоялся X X III съезд КПСС, подтвердивший незыблемую верность коммунистов и всех советских людей, священному знамени ленинизма, опреде­ ливший с размахом творцов и деловитостью строителей кон­ кретные задания новой пяти­ летки. Есть и у нашего коллектива предпраздничные подарки, за­ метные трудовые успехи, свет­ лые -признаки роста. Вот един из примеров. В этом году впервые торжественно отмечался установленный пра­ вительством День учителя. Накануне праздника десятки наших питомцев были на­ граждены орденами и медаля­ ми Советского Союза. Некото­ рым из выпускников присво­ ено звание заслуженного учи­ теля школы РСФСР. Успехи должны быть проч­ нее, весомее, ярче! С этим чувством все мы выйдем на праздничную демонстрацию. С этим убеждением коллектив принимает социалистичэские обязательства в борьбе за дос­ тойную встречу 50-й годовщи­ ны Великого Октября. Про­ являть во всем организован­ ность и почин, творческий подъем и деловитость, каж ­ дому умело трудиться на своем посту, готовить идейно стой­ ких, всесторонне развитых, педагогически зрелых строи­ телей новой школы — такова наша клятва перед знаменем Октября. С праздником. дорогие друзья! ПАРТКОМ РЕКТОРАТ МЕСТКОМ КОМИТЕТ ЗЛКСМ ПРОФКОМ ДА ЗДРАВСТВУЕТ 49-я ГОДОВЩИНА ОКТЯБРЯ! Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Работникипросвещения! Совершенствуй­ те народное образование, воспитывайте у подрастающего поколения трудолюбие, коллективизм, преданность делу комму­ низма! № Призывов к 49-й годовщине Октябри). ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ, комсомольской ОРГАНИЗАЦИЙ и РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО ИНЖЕНЕР СТАНОВИТСЯ УЧЕНЫМ Всегда на правом фланге «Светя другим, сгораю». (Пирогов). Ничем не примечательной бы­ ла Инна Волкова на первом курсе. Была, как и все. Но не таков характер Инны, чтобы долго оставаться в стороне от общественной жизни. Ведь я-то знала ее со школьной скамьи. В школе она была членом ко­ митета ВЛКСМ . Она не могла жить без друзей, школы. Вновь «открыл» Инну ее го­ лос, когда готовился наш ф а­ культет к смотру художествен­ ной самодеятельности. С тех пор не прошло ни одного вече­ ра, ни одного смотра без ее вы­ ступлений. Н о не только пением завое­ вала Инна всеобщую симпатию и уважение. Она — хороший товарищ, очень приветлива, ровна, тактична, всегда протя­ нет руку помощи другу. Несомненны и успехи Инны в учебе. Она учится только на «х орош о» и «отлично». Инна успевает всюду: днем — ауди­ тории, вечером— занятия в опе­ ретте, в драмкружке, да еще два раза в неделю она зани­ мается в вокальном кружке Дворца культуры оружейников. В этом году на комсомоль­ ском собрании факультета Ин­ ну избрали членом бюро ВЛКСМ , ответственной за культмассовую работу. Инна не мыслит другой жиз­ ни. Она всегда там, где много дел, где много жарких споров. И всем ясно, что живет Инна для людей, для общего дела. По поручению группы Е. В О Д К О В А Учится на втором курсе в группе «А» физико- технического факультета Владимир Желтов. Ка­ жется, самый обыкновенный, но в то же время и необыкновенный человек. Всегда он куда-то спешит, всегда что-тоделает. То он задумчивый сидит над планом факультетской газеты и делает первые наброски, кистью рисует, то он в кругу товарищей оживленно беседует о чем-то интерес­ ном. Ни одно начинание не обходится без него. Он является заводилой всех хороших дел в группе. Володя не только сам учится на «отлично», но и помогает товарищам по группе. Он является членом НСО и все свободное время «пропадает» в физической лаборатории. Когда наступает суббота, то Володя спешит домой, где. его поджидают жена и маленький Алешка. Минута — и сын сидит у него на коле­ нях, смеется и весело лопочет на своем языке. Так живет и трудится наш друг итоварищ Во­ лодя Желтов. За хорошие успехи в учебе, в об­ щественной работе Володя удостоен Ленинской стипендии. А. РОСТОВЦЕВ, 2 нуре физтмв. Александр Михайлович Кувыр- талов после окончания Тульского механического института стал ра­ ботать в школе. Он преподавал машиноведение, физику. С 1956 года А, М. Кувырталов трудится в нашем институте на кафедре общетехнических дис­ циплин: преподает методику тру­ дового обучения, курс «Автомоби­ ли и тракторы». Он очень любит свое дело и отдает ему все сво­ бодное время. Несколько лет Александр Ми­ хайловичработал надтемой«фор­ мирование умений рационализа­ торской деятельности учащихся средней школы' в процессе трудо­ вого обучения». По этой темеон был связан с видными рациона­ лизаторами оружейного завода, с преподавателями трудового обуче­ ния. ' * Накануне праздника А. М. Ку­ вырталов успешно защитил при Московском пединституте диссер­ тацию на эту тему, которая име­ ет важное практическое значе­ ние. Она поможет улучшить под­ готовку школьников, повысить их культурно-технический уро­ вень, так необходимый для про­ должения учебы в вузе и для работы ра производстве. Пожелаем А. М. Кувырталову дальнейших творческих успехов В. А. ПАРИЖСКИЙ. зав. кафедрой общетехнических дисциплин. Жизнь многогранна