ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1966 г.

«Мы — поколенье твердого закала: согнуть нельзя нас и нельзя сломать», — под таким девизом выступали участники самодеятельности биолого-хи- мического факультета. Н а сцене — хор. Вернее, женская группа хора, ибо ни один мужской голос не впле­ тается в общее звучание. — Почему же. в вашем хоре нет мужских голосов? — спро­ сил я у своей сс*едки. — ' Что? Да, есть ребята, но их... не видно. Монтажи были хороши по замыслу, а вот исполнение оставляет желать лучшего. ...Фрбнтовая землянка. Корот­ кий перерыв между боями. Кто- то отдыхает. Санитарка пере­ вязывает раны. Солдат поет. Задушевно, хорош о поет. Но почему он рассказывает о фронтовой жизни под аккомпа­ немент пианино?. Ведь посто­ янными спутниками солдат бы­ ли в то время гармонь и гита­ ра. Гитара появилась на сцене, но, два раза нечленораздельно бренькнув, умолкла. Сцена из «Барабанщицы». Исполнители не жили об раза­ ми, они автоматически произ­ носили слова. Зрители подавленно молча­ ли: заканчивается первое отде­ ление, а хороших, запоминаю­ щихся выступлений еще не было. Н о вот ведущий объявил об исполнении «А ри озо мате­ ри» из кантаты «Н ам нужен мир». Великолепное исполне­ ние! Очень хорош о была ис­ полнена песня «Голос земли». Оживление в зале. Второе отделение. Исполне­ ны первые номера. Н а зрите­ лей снова надвигается скука. Она постепенно передается и «артистам». Они волнуются, нервничают. Некоторые забы­ вают слова песен и стихотво­ рений. Наибольшее оживление внес­ ли танцы, но... Опять «но»! Его можно было ,бы избежать, если бы участники концерта лучше подготовились. Много было сцен из жизни воинов. Исполнители одева­ лись в форму солдат. Н о не­ брежность смазывала все впе­ чатление. К тому же текст монтажей читался из-за кулис через микрофон. По-моему, лучше читать, глядя на зрите­ лей. После концерта я беседовал с некоторыми студентами био­ химфака. Вот что -они мне ска­ зали: — Конечно, нам трудно с о ­ ревноваться с другими факуль­ тетами. Ведь наш факультет самый молодой, и подготовить хороший концерт очень трудно. Неужели для того, чтобы хо­ рошо подготовиться к смотру самодеятельности, нужно три года? И то, что концерт биоло- го-химнческого факуль т е т а больше походил на репетицию, виновата не молодость факуль­ тета, а пассивное отношение к делу студентов. В. К УРИЛКИН , 1 «В » истфила. ^A /V NA /VN /VV VV VVVV 'vVV\AAAA/V\A/VVV\/V\AA/VV\/VV\/\j^AAA/\/\A/V\AyVV\AA/\/V\A/VVVV\AA Могли выступить лучше — Кг/к выступили участники художественной самодеятель­ ности физико-технического факультета? — с таким вопросом мы обратились к члену жюри С. Б. Пудовочкиной. — По сравнению с прошлым годом, — сказала Светлана Борисовна, — они подготовились лучше. Х орош о уже то, что был монтаж, хотя и подготовленный «на среднем уровне». Заслуживает одобрения вокальный квартет в составе А. Де­ нисовой, Э. Левкиной, Т. Сальковой, Л. Алхасовой. Члены жюри единодушно поставили этим исполнителям высшую оценку. Отлично прочитала Г. Демина отрывок из поэмы Межелайти- са «Человек». Бурными аплодисментами наградили зрители выступавших А. Муреева (соло на электрогитаре), Г. Моисеева (пение), Т. Салькову (пение), Л. Ситникову (чтение). Жюри оценило их выступления высшим баллом. Хочется сказать и о недостатках: была плохо оформлена сце­ на, в смотре участвовало небольшое количество студентов-энту- зиастов. На факультете можно создать хороший мужской хор, а пока его нет. Коллектив факультета мог выступить успешнее. Для этого есть все возможности. Материалы о смотре художественной самодеятельности под­ готовлены слушателями отделения журналистики факультета общественных профессий. О Б Ъ Я В Л Е Н И Е При нашем институте создана товарищи: С. Т. Почекутов— специальная комиссия по ока- зам. пред. пенсионной комис- занию помощи тем, кто имеет сии, Н. А. Сушкин, Н . Я . Хаса- право и желает перейти на пен- нов, В. П. Ананьева, М . А . Бе- си!о. Ее возглавляет В. С. Ми- лявцева, Т. Я . Федотова, П. М. тяева (отдел кадров). В состав Кузьмин, комиссии входят следующие Пенсионная комиссия. Н а сцене — ликующая юность Занавес, над которым пла­ менеют слова М. Годенко «Мы поколенье твердого закала: сог­ нуть нельзя нас и нельзя сло­ мать», раскрывается, и весь зал аплодирует хору истфила, которому поручено начать за­ ключительный концерт смотра. Под легкими взмахами руки художественного руководителя Э. Ю . Козловой самодеятель­ ные певцы исполняют «Весен­ нюю сюиту» Милютина. В ходе смотра все ощущали, что общеинститутский концерт потребует много сил, способ­ ностей, настоящей борьбы за честь своего факультета. Мне довелось побывать на различ­ ных репетициях, и всюду мож­ но было видеть, как загорались глаза у юношей и девушек, когда они вкладывали подлин­ ное увлечение в песни, танцы, По правде говоря, никто не ожидал, что в институте таят­ ся такие залежи талантов. Ведь во всех смотрах участвовало свыше 800 человек, не считая оформителей, проектировщи­ ков света и т. д. А на отчетном концерте выступило более 200 человек. Поистине смотры творче­ ских сил факультетов превра­ щались в праздники песни и пляски, которые на общеинсти­ тутском смотре вылились в торжество любви к ибкусству и демонстрацию умения нашей молодежи веселиться и отды­ хать. Да иначе и не могло быть, ибо здесь нам помогала ещё и неувядающая, жизнерадо­ стная юность. Не случайно на вечере «Клуба веселой шутки» у физиков транспарант над сце­ ной утверждал: «Н а то нам юность дана!». Концерт все шел и шел с у с­ пехами малыми и большими... Выступали наши поэты-са­ мородки. Н а их долю досталось немало заслуженных рукопле­ сканий. Жюри единодушно вы­ двинуло стихи «Баллада о ча­ сах» Г. Бредихина и «Дет­ ство» В. Суворова на област­ ной смотр художественной с а ­ модеятельности. Замечательно прочел В. Захаров отрывок из поэмы «Улица Мира» студента I курса'истфила М. Гаврикова. Зрители шумно приветство­ вали выступления танцоров. Красочные, яркие белорусские, украинские, русские, финские наряды, плавные или темпера­ ментные движения буквально заворожили присутствующих. Даже сама сцена становилась во время танцев как-то шире, светлее. И можно было радо­ ваться, когда после концерта жюри включило часть танцев в программу областного смотра. Особенно следует отметить танцы по мотивам Грига «Охот­ ник и птица» и Шумана «П о­ рыв». Изящность, компакт­ ность движений, смелость фи­ гурных построений вызвали целую бурю аплодисментов. Начинающие артисты сумели раскрыть тему широкой любви и порыва молодости к светло­ му, доброму. Песни, исполняемые хоровы­ ми группами, также имели ог­ ромный успех. Это «Голос Зем­ ли», «Ходит песенка по кругу» Островского (вокальный ан­ самбль), «Тополя» (Л. Щуки­ на), «Когда я был студентом» (В. Никитин, исполнялась на английском языке), «Это идет молодежь» Дунаевского (хор' педфака) и другие Когда выступали чтецы, то неодобрительный ifrenoT подчас проносился по залу. Что ж, зрители правы. Чтение требует особого мастерства, зарази­ тельной дикции и умения вну­ шать слушателям смысл испол­ няемого. А вот студентка Ива­ ницкая, несомненно, одарен­ ная, выбрала для чтения слишком большой материал из «Сказок об Италии» Горького и к тому же все время держа­ лась за микрофон, выдавая этим свою скованность. Не бы­ ло естественности, простоты в чтении отрывка из«Баллады о любви» Островского студент­ кой Н. Поляковой. Более удач­ но выступили чтецы А. Хвасту­ нов («Баллада о надежде»), Т. Субботина («Письмо к чело­ веку» Острового). Мы мало отмечали недостат­ ков концерта, а они были. И строгое жюри иногда из-за одного отрицательного штриха отстраняло номер от участия в областном смотре народных талантов. В. Кривенко, напри­ мер, не без приятности, но не­ сколько слабо исполнил «Голос Земли». То же было отмечено у исполнителей «Поэмы» Фиби- ха, песни «Дороги» Новикова. Итак, перевернута еще одна значительная страница из жиз­ ни нашего института. Смотр всех творческих коллективов прошел под девизом «Пятьдесят лет Советской власти». Он оставил в наших сердцах теп­ лое воспоминание. Действи­ тельно, «искусство принадле­ жит народу» (В. И. Ленин). В. П У ГА Ч Е В , I курс истфила. Выступает хор английского отделения. П Е Р В Ы Й П Р Ы Ж О К Подлинно замечательным днем было 12 марта для нас, парашютистов. Мы впервые со­ вершали прыжки. Один за другим самолеты поднимаются в воздух. Скоро и наша очередь. И вот на взлет­ ную полосу выруливает наш корабль с бортовым «02». Стремительный разбег — и мы в воздухе. Вглядываемся в открывшуюся панораму. Зву­ чит команда «приготовиться». Открывается дверь — и через несколько мгновений раздается зов сирены. «Пошел!» — гово­ рит руководитель. Потоки воздуха опрокидыва­ ют меня на спину. Вот оно, со­ стояние свободного полета! Я бы назвал это состояние непов­ торимым. Считаю: 01, 02, 03, 04. Легко встряхивает. Это проявился ранее загадочный для нас динамический удар. Оказывается, нет ничего страшного. Осматриваю купол. Все нормально. Получше у са ­ живаюсь в подвесной и осмат­ риваюсь. Неподалеку от себя вижу своих ребят. Замечаю стрелу, определяю направление ветра. П ора гото­ виться к приземлению. Пыта­ юсь управлять парашютом, но у меня пока мало что получает­ ся. Разворачиваюсь по ветру, группирую тело. Вот и земля. Устоять на ногах пока не удается, а поэто­ му приходится лечь. Парашют еще полностью не погашен, а поэтому он метра 3 буксирует меня. Быстро вскакиваю, забе­ гаю за купол, освобождаюсь от подвесной системы — и все. Здорово! Очень жаль, что счастливчи­ ков оказалось всего 6 (со мной). Огорчает и то, что, кро­ ме меня, с физтеха не было никого. Не зря парашютизм называ­ ют спортом мужественных. П о­ думайте об этом, друзья. И добро пожаловать к нам в па­ рашютную! В. тютин, 3 курс физ.-тех. ф-та. ' V X A A A A A A A A / ' . A A A / W W V N A A / W W V N A A / W W W W W V W V W V W W V W V W W V W V W V W W W V W V W W V W U v W W W W V Надежда Чертова не являет­ ся новичком в советской худо­ жественной литературе. Ее первые художественные произ­ ведения «Горькая пена» (1931) и «Черный орел» (1936) были тепло встречены А . М. Горь­ ким. И вот теперь, после дол­ гого перерыва, Н. Чертова вы­ ступила с умной и правдивой повестью «С аргассово море», посвященной баптистам. События, описанные в этой повести, происходят в Москве, в начале 60-х годов. В кле­ пальном цехе авиационного за­ вода произошло чрезвычайное происшествие. Одна из лучших работниц этого цеха Катерина Лаврова, награжденная орде­ ном «Знак почета», не только не пожелала идти в Кремль за получением высокой прави­ тельственной награды, но, больше того, отказалась от нее. И тут только руководители клепального цеха узнали, что Лаврова уже давно, десять лет назад, пережив тяжелое лич­ ное горе (смерть любимой доче­ Ж М З Н Ъ В З Я Л А ВН Р А (П О В Е С Т Ь О БАП ТИ СТА Х ) ри под колесами поезда), ока­ залась в тенетах баптистов. Н а последующих страницах этой интересной и глубокой по­ вести, написанной рукой опыт­ ного мастера, показываются пути Лавровой в секту бапти­ стов, последующая борьба пар­ тийной организации клепально­ го цеха за высвобождение Лав­ ровой из баптистских пут. В по­ вести дан яркий образ умного и проницательного секретаря парторганизации клепального цеха. Пахомов ведет беседы с баптисткой Лавровой уважи­ тельно, не оскорбляя ее рели­ гиозных чувств. Он стремится близкими и понятными Катери­ не жизненными примерами вер­ нуть ее к реальной советской действительности, связь с ко­ торой она потеряла в резуль­ тате большого личного горя и баптистской религиозной дема­ гогии. В отличие от председателя цехового профсоюзного комите­ та Ядринцевой Пахомов вы­ сказывает полное доверие Лав­ ровой, заявляя, что он готов доверить ей не только участок, но и весь цех (стр. 24). Он по­ ручает Катерине, к уж асу Яд­ ринцевой, обучение десяти­ классницы Зои Степановой. Так Пахомов постепенно, шаг за шагом восстанавливает у Катерины любовь к труду и своей профессии, рабочую гор­ дость и самое главное — лю­ бовь к жизни. И в конечном итоге земная жизнь, наша со­ ветская действительность берут верх в сознании Катерины над баптистскими бреднями о цар­ стве небесном. Катерина посте­ пенно отходит от баптистов и идет в Кремль за получением ордена «Знак почета». И хотя в повести прямо не сказано о полном разрыве Катерины с баптистами, читатель уверен, что она стоит на правильном пути и будет полноценной с о ­ ветской , труженицей. Повесть Н. Чертовой « С а р ­ гассово море» написана со зна­ нием дела и большим литера­ турным мастерством. Н. Черто­ ва отказалась от традицион­ ного карикатурного изображе­ ния не только рядовых бапти­ стов, но и их вожаков. Она, как и ее герой Пахомов, загля­ нула в душу Катерины, а по­ этому у нее получился живой и полнокровный, глубокий р е а ­ листический образ женщины- работницы, в силу жизненных обстоятельств оказавшейся в баптистских тенетах. Правда, повесть Н. Черто­ вой не лишена некоторых не­ достатков. Так, мне кажется, что Н. Чертова слишком уж по­ спешно, в течение одного меся­ ца, отрывает Лаврову от бап­ тистской организации, с кото­ рой Катерина была связана в течение десяти лет. Есть в повести отдельные неудачные выражения и шероховатости. Однако в целом это талантли­ вая и полезная повесть, кото­ рая будет способствовать науч­ но-атеистическому воспитанию советского, народа. Вот почему мы горячо рекомендуем повесть Н. Чертовой «С аргассово мо­ ре» всем пропагандистам и агитаторам, особенно ведущим индивидуальную работу среди верующих, всем студентам и научным работникам. Доцент Г. Т. СИ ВОД ЕД О В . ЦП06165 Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ № 6108 Редактор В. В. ПОПОВ