ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1965 г.

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! I З а п е д а г о г и ч е с к и е О Р Г А Н П А Р Т И Й Н О Й , П Р О Ф С О Ю З Н О Й , К О М С О М О Л Ь С К О Й О Р Г А Н И З А Ц И Й ; И Р Е К Т О Р А Т А Т У Л Ь С К О Г О Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Г О П Е Д А Г О Г И Ч Е С К О Г О И Н С Т И Т У Т А И М Е Н И Л. Н. Т О Л С Т О Г О № 4— 5 (2 8 0— 281) ЧЕТВЕРГ, 21 ЯНВАРЯ 1965 г. Год. изд. 8-й. ЭТОТ НОМЕР ГАЗЕТЫ МЫ ПОСВЯЩА­ ЕМ ВАМ, МОЛОДЫЕ РАБОЧИЕ И КОЛ­ ХОЗНИКИ, ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ, од НИ ИЗ ВАС УЖЕ ТВЕРДО РЕШИЛИ, КЕМ БЫТЬ, ДРУГИЕ СТОЯТ ПЕРЕД ВЫ­ БОРОМ СВОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕС­ СИИ. МНОГО ИНТЕРЕСНЫХ ДЕЛ ЖДЕТ СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА. ОДНИМ ИЗ НИХ ЯВЛЯЕТСЯ УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ И БЛАГОРОДНАЯ ПРОФЕССИЯ УЧИ­ ТЕЛЯ. И ЕСЛИ ТЫ, ЮНЫЙ ДРУГ, ЛЮ БИШЬ ДЕТЕЙ И ШКОЛУ, ТО МОЖЕШЬ СТАТЬ ХОРОШИМ УЧИТЕЛЕМ. ПЕРЕД ТОБОЙ ШИРОКО ОТКРЫТЫ ДВЕРИ НАШЕГО ИНСТИТУТА. БУДЬТЕ УЧИТЕЛЯМИ! Есть много хороших и ин­ тересных профессий, но одну из них известный чешский пе- дагог Я. А. Коменский спра­ ведливо назвал «самой пре­ восходной под солнцем». Это профессия учителя. Коммунистическая партия и советский народ доверили учителям очень важное дело: обучение и воспитание подра­ стающего поколения, актив­ ных строителей коммунисти­ ческого общества. И поэтому в нашей стране учитель пользуется большим уваже­ нием. В 1964 году 4-я сессия Верховного Совета СССР при­ няла Закон о повышении зар­ платы работникам просвеще­ ния. Это новое свидетельство постоянной заботы партии и правительства об учителе. Многое учителю дано, но многое с него и спраши­ вается. Для того, чтобы стать хорошим учителем, надо мно­ го учиться, получить основа­ тельную специальную подго­ товку. Учителей для средней школы готовят педагогические институты, в том числе и Тульский пединститут имени Л. Н. Толстого. В нашем институте на шес­ ти факультетах очного и за­ очного отделений учится 4 тысячи студентов. Они полу­ чают подготовку по 10 раз­ личным специал ь н о с т я м: 1) математика, 2) физика, 3) общетехнические дисцип­ лины, труд и физина, 4) био­ логия и химия, 5) история и обществоведение, 6) русский язык и литература, 7) англий­ ский язык, 8) французский язык, 9) немецкий язык, 10) учитель начальных клас­ сов. Срок обучения будущих учителей по специальностям широкого профиля (биология и химия; общетехнические дисциплины, труд и физика) на очном отделении— 5 лет, по всем другим специально­ стям— 4 года. На 18 кафедрах института работает свыше 200 высоко­ квалифицированных препода­ вателей. Среди них — доктор физико-математических наук, профессор В. И. Арабаджи, донтор исторических наук, профессор В. Н. Ашурков, 70 доцентов и кандидатов наук. В обучении студентов им по­ могают 62 лаборанта и учеб­ ных мастера. Институт имеет три учеб­ ных корпуса, в которых рас­ положены десятки аудиторий, хорошо оснащенные кабинеты и лаборатории, учебные мас­ терские, актовые, спортив­ ные и читальные залы. Будущие учителя получают хорошую подготовку: идейно­ теоретическую, специальную, педагогическую, методиче­ скую. Обучение сочетается с воспитанием как в процессе обязательных занятий, так и во внеучебное время. Студен­ ты учатся методике самостоя­ тельной работы. К их услугам библиотека института, имею­ щая свыше 130 тысяч томов различных книг. Успевающие и нуждающие­ ся студенты дневного отделе­ ния получают государствен­ ную стипендию. Размер ее увеличен и теперь одинаков с большинством других вузов и втузов. Студентам-отличникам размер стипендии повышается на 25 процентов. Особо отли­ чившиеся в учебе, обществен­ но полезном труде и пове­ дении студенты получают по­ вышенные стипендии имени В. И. Ленина и Л. Н. Толстого. Иногородние студенты обес­ печиваются благоустроенным общежитием. В учебных кор­ пусах института имеются сто­ ловые и буфеты, буфеты есть также и в общежитиях. Разнообразно и интересно проводят свой досуг студенты: работают различные кружки и секции, проводятся встречи с учеными, писателями, учи­ телями, передовиками произ­ водства, экскурсии, концерты художественной самодеятель­ ности, вечера отдыха. Большим успехом пользу­ ются в институте и за его пре­ делами студенческие коллек­ тивы оперетты и эстрадного оркестра. Содержательную ра­ боту ведет спортивный клуб института. Свыше 10 тысяч учителей, окончивших наш институт, успешно трудятся в различ­ ных местах нашей необъятной Родины. Мы с нетерпением ждем новое пополнение, юно­ шей и девушек, избравших нелегкий, но благородный путь советского учителя. Доцент Н. А. СОРОКИН, проректор по учебной работе. I I Е с л и л ю б и ш ь Учебный корпус № 2 и столовая института. а тику в качестве экзаменаторов исполь­ зуются .математические машины. Факультет работает сейчас по новым учебным планам и про­ граммам. В них включены, на­ пример, такие дисциплины, как теория вероятностей, математи­ ческие машины и программиро­ вание, высшая алгебра, различ­ ные спецкурсы, иностранный язык. Студенты сдают государст­ венные экзамены по иностранно­ му языку. Большое внимание на факуль­ тете уделяется изучению обще­ ственно-политических и социаль­ но-экономических дисциплин (история КПСС, философия, по­ литэкономия, основы научного коммунизма). Срок обучения на факульте­ те— 4 года. Дорогие юноши и девушки! Если вы любите математику и решили посвятить свою жизнь делу воепитания подрастающего поколения, перед Вами широко открыты двери математического факультета. Доцент С. Н. ЛЕВИНА, декан факультета. Математическое отделение бывшего физико-математического факультета выросло ныне в спе­ циальный факультет, на котором обучается более 500 студентов. Факультет располагает высо­ коквалифицированными кадрами преподавателей, объединенных в научные коллективы по двум спе­ циальным кафедрам: высшей ма­ тематики; элементарной матема­ тики и геометрии. Среди них— доценты В. М. Гущина, П. А. Буданцев, 3. И. Залманович, В. Д. Подсыпании, Н. II. Петруш­ кин, Л. А. Спицына, В. И. Антро­ пов, старшие преподаватели — выпускники математического от­ деления Н. С. Орехова, В. С. Ари­ стова, М. Н. Добровольский, Н. С. Ефимова, Л. В. Пестуни др. Питомцы нашего отделения живут и трудятся в Архангель­ ской области и Узбекской ССР, на Сахалине и в Дагестане, в Якутии, Калужской, Тульской и Новосибирской областях. Доброй славой пользуются многие наши выпускники, рабо­ тающие в школах: А. Якушев, директор школы № 6 г. Ефремо­ ва; В. Н. Морозов, директор шко­ лы № 58 г. Тулы; Л. Е. Ельти- ма т е м щев, учитель математики школы № 4 г. Богородицка; Л. Денисо­ ва, учитель математики школы Л; 6, и др. Наиболее способные выпуск­ ники продолжают свое образова­ ние в аспирантуре при кафедре высшей математики (руководи­ тель доцент, кандидат физико- математических наук В. Д. Под­ сыпании). Кафедры факультета вырасти­ ли около 30 научных работни­ ков, которые успешно работают в различных вузах страны. К ним относятся доценты, кандидаты физико - математических наук 3. И. Залманович (Тульский пед­ институт), В. И. Баулин (Астра­ ханский 'пединститут), Р. А. Спасский (Севастопольский пед­ институт), Н. И. Бакиевич идр. Большинство преподавателей ма­ тематических кафедр Тульского политехнического института — выпускники нашего отделения. Факультет имеет хорошо обору­ дованный математический каби­ нет и уютные аудитории в новом учебном корпусе. Все шире ис­ пользуются в преподавании мате­ матики .новейшие технически средства. В этом году, например,