ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1965 г.

ЗДРАВСТВУЙ НСТЛТУТ! Пролетарии всех стран, соединяйтесь! З л ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ☆ ☆ РАССКАЗЫВАЮТ ПЕРВОКУРСНИКИ МЕЧТА ОСУЩЕСТВИЛАСЬ ОРГАН ПАРТИЙНОЙ , П Р ОФ С ОЮ З НОЙ . КОМСОМОЛЬСКОЙ ОР ГАНИЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 27 (302) ЧЕТВЕРГ, 2 СЕНТЯБРЯ 1965 г. Год. изд. 8-й. Цена 1 коп. Д О Б Р О П О Ж А Л О В А Т Ь ! Закончила свою работу при­ емная комиссия. Институт получил новое значительное пополнение. 600 юношей и девушек в первый раз пере­ ступили порог нашего Bvsa. Они избрали нелегкий, но благородный и богатый ра­ достями труд учителя. Это будущие лингвисты и матема­ тики, биологи и физики, учи­ теля начальных классов и историки — все те, кто ре­ шил посвятить свою жизнь воспитанию и обучению под­ растающего поколения. Среди первокурсников и только что окончившие сред­ нюю школу юноши и девуш­ ки, и бывшие военнослужа­ щие с армейской закалкой, и производственники, имею­ щие стаж практической рабо­ ты. Все они с честью выдер­ жали конкурсные экзамены и 1 сентября вместе со сту­ дентами старших курсов во­ шли в светлые аудитории и кабинеты. В текущем году увели­ чилось число желающих по­ ступить учиться именно в педагогический институт. Это свидетельствует о возросшей популярности профессии учи­ теля. Следствием этого явил­ ся довольно большой кон­ курс среди абитуриентов, поступавших в наш институт. Итоги вступительных экза­ менов убеждают, что качест­ во знаний поступающих по сравнению с прошлым годом улучшилось. Особенно хоро­ шие знания показали на эк­ заменах абитуриенты, посту­ павшие на историко-филоло­ гический и биолого-химиче- ский факультеты и факультет иностранных языков. Слабее подготовлены абигуриенты, поступавшие на педагогиче­ ский факультет и отделение общетехнических дисциплин, труда и физики. Отличными знаниями но всем предметам порадовали на экзаменах Бровкина Л. А. (алгл. отд.), Козлова В. А. (нем. отд.), Пронина Л. Д. (нем. отд.), Гранина А. В. (отд. рус. языка) и др. Прекрасно выдержали экза­ мены многие абитуриенты, имеющие стаж практической работы. Несмотря на большой перерыв в учебе. Минаева В. В. (отд. рус. яз.), Сучкова Н. А. (педфак), ЛегкийМ. П., Власова В. И., Оробец Н. А., Усков В. В. (ист. отд.), Шо- рина Г. К. (отд. физики) и др. получили на экзаменах толь­ ко хорошие и отличные оценки. Однако на вступительных экзаменах обнаружились и пробелы в подготовке выпуск­ ников средней школы. Зна­ ния многих абитуриентов являются недостаточно проч­ ными. Поэтому лишь 33 из 66 абитуриентов, награжденных по окончании школы ме­ далью, получили на всту­ пительных экзаменах по профилирующей дисциплине оценку «отлично». И только 183 человека выдержали вступительные экзамены на 5 и 4. Вывод один. Нашим перво­ курсникам придется "серьезно поработать, многое узнать, чтобы стать в будущем на­ стоящими учителями. Студенты старших курсов должны с первых же дней учебы протянуть руку товари­ щеской помощи своим новым друзьям, помочь им сразу же окунуться в гущу студен­ ческой жизни, чтобы они по­ чувствовали себя полноправ­ ными членами нашей боль­ шой и дружной студенческой семьи. Мне хочется пожелать всем первокурсникам, чтобы за го­ ды учебы в них не угасало го­ рячее стремление стать ква- .1 ифицированными советекими учителями, чтобы в их серд­ цах постоянно горел sajop- ный комсомольский огонек. От всей души желаю на­ шему новому пополнению оолыних успехов и отлич­ ного здоровья! 3. Е. СМЕРЧКО, ответственный секретарь приемной комиссии. По окончании Киреевской школы Галина Пристегина ра­ ботала лаборанткой. Т еперь она студентка биолого-химиче­ ского факультета. Людмила Пронина окончила 10-ю среднюю школу. Вступи­ тельные экзамены на немецком отделении сдала на «отлично». Фото В. Семина. (Снимок справа). ооооооо<х><>о<х><хх>оос><хк><>< Наш фотокорреспондент Г. Новиков заснял группу аби­ туриентов, только что зачислен­ ных на отделение физики. Сбылась моя заветная меч­ та: я поступила на историко- филологический факультет, от­ деление русского языка и ли­ тературы. Почему я выбрала эту почет­ ную специальность? Я всегда любила книги. Сначала это бы­ ли сказки Михалкова и Марша­ ка, русские народные сказки, приключенческая литература, произведения советских писате­ лей, а потом и русская класси­ ческая литература. Еще боль­ ше я полюбила литературу пос­ ле того, как прочитала «Педа­ гогическую поэму» Макаренко, «Семнадцатилетних» Матвеева. Я очень люблю детейи хочу, чтобы эти любознательные мальчики и девочки любили литературу так же, как и я. Вот почему я хочу стать педа­ гогом. Т. КОЛОДКИНА. * * * Бывают люди, чье призвание определяется очень рано. С тех пор, как я окончила школу, про­ шло десять лет. И все эти де­ сять лет я искала себя. Идет по улице мать, ведет дочь за руку. Девочка бросает этикетку от мороженого на тротуар. «Почему вы разреши­ ли это ей сделать?»—спраши­ ваю у матери. «Подумаешь, учительница нашлась!» Да, учи­ тельница! Я уверена, что каж­ дый взрослый есть учитель. Видно, не встретился этой матери хороший человек, вид­ но, упустил что-то в свое вре­ мя в ее воспитании бывший учитель. Я страдаю, как чеховская Маша, когда вижу рядом пош­ лость, зло, непорядочность. Лю­ ди в сущности своей хорошие. Учитель должен сделать их красивыми. И именно учитель русского языка и литературы. Хочу «глаголом жечь сердца людей». В. МИНАЕВА. отделение французского языка, так как хочу преподавать его в школе. Т. ЕУЛАВКО. В 1963 году окончила сред­ нюю школу на станции Скура- тово. По окончании школы ра­ ботала библиотекарем. Профессия педагога мне очень нравится. Мне кажется, что нет ничего почетнее, чем учить детей. Т. ВАГИНА, 1 курс отделения физики. * * * Еще в школе работал стар­ шим пионервожатьщ, лаборан­ том физического кабинета. По­ ступаю в пединститут потому, что люблю детей и физику. Г. МОИСЕЕВ. * * * Недавно окончила Тульское педучилище. Я считаю избранную про­ фессию очень нужной и важ­ ной. Физика—это мой любимый предмет. Вот почему я решила поступить в пединститут на фи­ зико-технический факультет. В. ЛЕОНОВА. * Я* * Не представляю себе какой- нибудь другой профессии, кро­ ме профессии учителя. Иду учиться на биолого-химический факультет, так как люблю хи­ мию. Хочу стать хорошим учи­ телем, прививать ученикам лю­ бовь к природе. Н. ЕРЕМЕЕВА. Я окончила Тульское педа­ гогическое училище. Два года работала учителем начальных классов в школе № 4 г. Щеки- но. Очень полюбила эту про­ фессию и детей. Но учитель должен много знать и постоянно пополнять свои знания. Поэтому я приш­ ла учиться в пединститут на ><>ОО<Х>ОООО<>О<>ООООООО<>ОООООО0ОО<>ОООООООООООООООО <ххх.