ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1964 г.

К ОМ М У Н И С ТЫ - З А ВСЕ В ОТВЕТЕ СОСТОЯЛОСЬ ОТ ЧЕ ТНО - ВЫБОРНОЕ ПАР ТИЙНОЕ СОБРАНИЕ Пролетарии в с е х стран, соединяйт есьi Готовить хороших учителей (ИЗ ОТЧЕТНОГО ДОКЛАДА — ДОКЛАДЧИК И. И. ГАЙДУКОВ) Работа партийной организа­ ции и всего коллектива наше­ го института в этом году была построена на основе решений июньского Пленума ЦК КПСС; наш коллектив активно работал и боролся за выполнение исто­ рических постановлений по идеологическим вопросам. Мы планировали и проводили свою работу также на основе реше­ ний декабрьского и февраль­ ского Пленумов ЦК КПСС. Партийная организация, про- фессорско - преподавательский состав и студенческий коллек­ тив нашего института — это здоровый и хороший коллек­ тив, способный успешно решать поставленные перед ним зада­ чи. Главная наша задача—под­ готовка высококвалифициро­ ванных учителей для школ на­ шей страны. Государственный план рас­ пределения выпускников в этом году выполнен. При этом сту­ денты проявили высокую соз­ нательность и патриотизм: желающих поехать в Камчат­ скую область, например, бы­ ло больше, чем определялось планом. Полностью реализо­ ваны заявки Алтайского края, Новосибирской, Кемеровской, Рязанской областей. Работать в школу на остро­ ве Беринга поехала наша от- дцзница Валя Агафонова. На Камчатку отправились 10 че­ ловек, все уже на местах, по­ лучили назначения в школы и работают учителями, а Алек­ сей Адамчук — директором школы. Коллектив нашего институ­ та всегда готов ответить делом на все призывы партии и ком­ сомола. Так, летом 1963 года на строительстве Ефремовско­ го химкомбината работало 200 наших студентов, а желающих было больше (было подано в комитет ВЛКСМ более 500 за­ явлений). 18 сентября, в день донора, более 200 студентов добровольно и безвозмездно отдали кровь. Около 500 сту­ дентов осенью прошлого года работали на полях наших кол­ хозов и совхозов по уборке урожая; почти 1000 человек выехали на сельскохозяйствен­ ные работы в область в насто­ ящее время. Непрерывно с 25 июня до конца августа этого года коллективы от 50 до 100 человек трудились в подшеф­ ном совхозе «Богучарово». Бо­ лее 300 человек работали ле­ том этого года в пионерских лагерях и детских спортивных и пионерских Площадках. Все это свидетельствует о хорошем настроении в нашем коллек­ тиве, о готовности принять уча­ стие в любом деле по первому зову нашей партии, нашего на­ рода. ГЛАВНОЕ—ИДЕЙНАЯ ЗАКАЛКА В отчетном году в нашей ор­ ганизации действовали три формы партийного просвеще­ ния: самостоятельное изуче­ ние марксистско-ленинской теории, теоретические семина­ ры и кружки. 7 коммунистов являются пропагандистами и руководителями занятий в на­ шей парторганизации, 6 ком­ мунистов по рекомендации ОК КПСС ведут работу в ве­ чернем университете марксиз­ ма-ленинизма. Более 30 ком­ мунистов являются внештат­ ными лекторами ОК и РК КПСС. В этом году у нас работало 5 теоретических семинаров, три кружка текущей политики. Однако и в этом деле имели место некоторые недостатки. По разным причинам посещае­ мость отдельных занятий сни­ зилась до 60 процентов. Осо­ бенно плохо посещали занятия семинара по эстетике препода­ ватели факультета иностран­ ных языков. В новом учебном году ре­ комендовано вести работу в сети партийного просвещения по единому плану: изучать основы научного коммунизма. У нас предполагается создать на каждом факультете теоре­ тические семинары, обеспечить полный охват всего коллекти­ ва преподавателей. КОММУНИСТ— ПЕРЕДОВОЙ УЧЕНЫЙ В отчетном году успешно защитили кандидатские диссер­ тации 3 наших коммуниста: А. А. Сухов, Н. И. Шинка- рюк, Г. И. Лубянская. Работа­ ют над докторскими диссерта­ циями коммунисты М. П. Ни­ колаев, И. Т. Арискин, В. И. Крутиков, И. М. Ермаков, М. Н. Алиев, И. Г. Болознев. Опубликованы статьи ряда коммунистов в сборниках: «Ученые записки факультета иностранных языков», «Мето­ дический сборник кафедры элементарной математики», «Сборник материалов «Тол­ стовских чтений». Подготовлена к печати работа членов ка­ федры физики. Готовится к печати сборник очерков по истории партийной организа­ ции Тульской области под ре­ дакцией Н. ИГ Шмаракова. Проблемным советом по школам продленного дня руко­ водит коммунист И. Т. Арис­ кин, а наиболее активно иссле­ дованием этой проблемы зани­ мается коммунист Г. И. Бала- нюк. Коммунистка Г. И. Минская руководит экспериментальным исследованием новых приемов, методов и форм постановки преподавания в начальной школе. Работой научного студенче­ ского общества руководит ком­ мунист В. И. Крутиков. В НСО в прошлом году прини­ мало участие 150 студентов ГЛУБЖЕ ВНИКАТЬ В УЧЕБНЫЕ ДЕЛА На^ основе исторических ре­ шений июньского Пленума ЦК КПСС по плану, разрабо­ танному парторганизацией, на всех кафедрах была проведе­ на большая работа по пере­ смотру учебных программ, по совершенствованию методов преподавания в направлении слияния обучения и воспита­ ния студентов в единый про­ цесс. Учебные планы в 1963—64 учебном году выполнены пол­ ностью по всем специальнос­ тям и предметам. В прошлом году несколько улучшились система и качество самостоятельной работы студен­ тов. Студентам первых курсов давались лекции и консульта­ ции по методике самостоятель­ ной работы. Лучше была орга­ низована самостоятельная рабо­ та на факультете иностранных языков и на биолого-химиче- ском. В этом учебном году в по­ рядке опыта для лучшей орга­ низации самостоятельной ра­ боты студентов на математиче­ ском, биолого-химическом и других факультетах введены специальные карточки-графики, в которых спланированы все контрольные работы, коллок­ виумы, семинары и другие ви­ ды занятий, чтобы студенты видели, когда и что следует готовить, правильно распреде­ ляли бы время. Вместе с этим надо признать, что значитель­ ная часть студентов не втяну­ та в . систематическую само­ стоятельную работу ОРГАНИЗАТОРЫ ВОСПИТАНИЯ Идейно - политическое вос­ питание студентов проводилось в тесной связи с обучением. На учебных занятиях по всем ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ , КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАН ИЗАЦИI И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 32 (265) ЧЕТВЕРГ, 8 ОКТЯБРЯ 1964 г. Год изд. 7-й I &ена i кта. предметам уделялось особое внимание формированию у сту­ дентов коммунистического ми­ ровоззрения, высоких мораль­ ных качеств и любви к педаго­ гической профессии. В течение учебного года в подавляющем большинстве групп регулярно проводились политинформации, на которых освещались вопросы текущей политики и международного положения. Студентов-полит- информаторов по решению партбюро консультировали П. Г. Богданов, Ф. М. Подчу- фаров, В. В. Иванов и др. Не­ регулярно проводились полит­ информации в группах 3 кур­ са инъяза, 2 курса педфака, первого курса физмата, а на 5 курсе физмата совсем не проводились. Ежемесячно проводились политдни, на которых для сту­ дентов читались лекции о международном положении, 06 итогах Пленумов ЦК КПСС, на педагогические, атеистические и др. темы. Од­ нако это дело партбюро инсти­ тута организовало недостаточ­ но четко. Были случаи плохой явки студентов на лекции (физмат). Результаты учебно - воспи­ тательной работы можно ви­ деть по данным зимних и ве­ сенних экзаменов. Лучшие показатели на инъязе: полови­ на студентов имеет по всем предметам 4 и 5 и менее 5 процентов неуспевающих. Несколько ниже уровень успе­ ваемости на биолого-химиче­ ском факультете — 94,6 про­ цента. На истфиле 48 процен­ тов студентов учится на 4 и 5. Самые низкие результаты на физмате. Ректорат, партбюро, партийная организация и де­ канат физмата не добились решительного улучшения ра­ боты факультета в прошлом году. Следует признать, что не­ которые преподаватели сдела­ ли еще далеко не все для то­ го, чтобы наши студенты име­ ли более прочные знания. Они не обеспечили необходимой связи между теоретическими занятиями и практической под­ готовкой студентов. У нас не найдены формы систематиче­ ской работы по оказанию свое­ временной помощи студентам, поступившйм в институт без достаточной подготовки. Из­ вестны жалобы преподавателей на низкую дисциплину студен­ тов на лекциях, семинарах. В последнем случае надо взгля­ нуть и на свою ^работу. Воз­ можно, невысок методический уровень работы преподавателя на этих занятиях, а в пединс­ титуте такие явления недопус­ тимы. Партбюро признает, что и ректорат, парторганизация в целом и на факультетах недос­ таточно контролировали ход учебно - воспитательного про­ цесса. Причины плохих ре­ зультатов основательно не изучались. Учебная работа кафедр и факультетов по пар­ тийной линии не рассматрива­ лась. А делать это, по-видимо­ му, было очень нужно. Важной задачей нашей пар­ тийной организации в новом учебном году является моби­ лизация комсомольской орга­ низации на решение учебно- воспитательных задач на бо­ лее высоком идейно-политиче- ском, организационном тео­ ретическом уровне. Прения по отчетному докладу Доклад вызвал много разду­ мий, деловых обобщений," пред­ ложений по улучшению рабо­ ты. В. А. Парижский, доцент. — Свой первый учебный год индустриально - педагогическое отделение завершило неплохо. Студенты многое получили на производственной практике, успешно работали на сборке уз­ лов, отдельных деталей. В этом убеждают факты. Такие студенты, как Авдущенко, в период практики зарабатывали до 110 рублей. А практикант В. Семенюк за свою работу на комбайновом заводе получил благодарность. Отсев у коллектива совсем небольшой. И сейчас второ­ курсники занимаются неплохо. Каковы наши перспективы? В ближайшие 2—3 года пред­ стоит открыть и освоить 6 но­ вых лабораторий, приступить к постройке гаража. Будущему индустриально-педагогическому факультету нужен новый кор­ пус. Партийная организация должна поддержать наш про­ ект. Второе. На факультете со­ вершенно нет условий для обу­ чения студентов вождению ав­ томобиля. И здесь нам требует­ ся помощь. В. Карелин, секретарь коми­ тета ВЛКСМ. — До сегодняшнего дня не сдали повторных экзаменов 147 студентов. Продолжается че­ харда со сроками. Комитет ВЛКСМ решил вы­ яснить положение. Проведены рейды в общежитиях. Участни­ ки проверки докладывают: ни одного из отстающих они не застали за полезным делом. Летом студенты хорошо по­ трудились в подшефном совхо­ зе. Лучше всех работала груп­ па биолого-химического факуль­ тета. И сейчас отзывы о работе студентов на уборке урожая хорошие (мы ознакомились с успехами бригад истфила и педфака). Занимаются они и культурно-просветительной ра­ ботой: провели вечера, посвя­ щенные Н. А. Островскому, на­ лаживают концертное обслужи­ вание совхозных бригад. В. Н. Бынкина, доцент. — Добиться того, чтобы марксистско-ленинские знания стали убеждениями всех сту­ дентов, можно только общей работой всех кафедр. Уровень организационной ра­ боты у нас по-прежнему низок. Хорошие, серьезные мероприя­ тия охватывают лишь незначи­ тельную часть студентов, пре­ подавателей и сотрудников. И. Д. Ковалев, комендант общежития № 2. — Студенты в свободное от занятий время мало занимают­ ся учебным трудом. Зайдите в комнаты общежития вечером: редко кого застанете с книгой. Неорганизованно проходили у нас выборы студенческого совета. Присутствовало 50 — 60 студентов. Представители ректората и общественных ор­ ганизаций не смогли обеспе­ чить спокойного, делового хода этого собрания. Есть у нас и другие нере­ шенные дела. До сих пор не закрепилась пропускная систе­ ма. Добровольная дружина не работает, хотя в общежитии живет начальник штаба. А. А. Сухов, секретарь парт­ бюро педфака. — Партийное бюро продела­ ло немалую работу. Но один из больших недостатков в его дея­ тельности—недостаточное вни­ мание к работе факультетских партийных организаций. На­ пример, на партийных собрани­ ях, заседаниях бюро нашего факультета не побывал ни один член партбюро института. Уже два года мы участвуем в соревновании за звание кол­ лектива коммунистического труда, учебы и быта. Но ре­ зультаты пока более чем скром­ ные. Это во многом связано с непродуманностью обяза­ тельств. Если группы принима­ ют решения «повысить успе­ ваемость», «не опаздывать на семинарские занятия», то спра­ шивается: что тут коммунисти­ ческого, подымающего всех на труд и жизнь по-новому? Об учебных комиссиях на факультетах. Они работают разобщенно, не имеют единого плана. Объект их усилий—по­ сещаемость занятий. Пора ко­ миссиям активнее, деловитее вмешиваться в самостоятель­ ную работу студентов. И. В. Петерс, секретарь партбюро физико-технического факультета. — Один из главных вопро­ сов не был затронут в докладе. Это общественный контроль. А ведь у нас действовала группа содействия партийно-государст­ венному контролю. Партбюро по существу не занималось работой этой груп­ пы. Не помогло нам партбюро даже в привлечении к ответу тех или иных товарищей. А ведь по положению группу дол­ жен возглавлять заместитель секретаря парторганизации. Еще об одном. Мы так и не добились выполнения решения прошлогоднего отчетно-выбор­ ного собрания: ни на одном со­ брании не оглашались резуль­ таты выполнения принятых ре­ шений. Партбюро не знакомит коммунистов с новыми членами нашей организации. (Окончание на 2-й стр.).