ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1964 г.

Б е р и т е п р и м е р со старшекурсников Отличные ответы и общие фразы Экзамен по педагогике на вто­ ром курсе физического отделения еще раз показал, как близка и необходима педагогическая нау­ ка нашим студентам, и особенно тем, которые до поступления в институт работали в школах пи1 онервожатыми или учителями. Они с особым интересом слуша­ ли лекции по педагогике и ак­ тивно участвовали в работе се­ минаров. Вместе с этим для некоторой части студентов, не имеющих особого педагогического призва­ ния, изучение педагогики яви­ лось только лишь обязанностью. Правда, таких студентов к концу учебного года стало немного. Но они. к сожалению, еще есть. В числе студентов второго курса группы «Е», отлично сдав­ ших экзамен по педагогике,— А. Белокобыльская, В. Радыш, Е. Степанов. Хорошо отвечали Э. Артемова, Ю. Борзенкова и другие. А. Белокобыльская порадовала экзаменатора своими ответами. Она давала глубокое, обстоятель­ ное обоснование вопросам: по­ нятие воспитания, образования, обучения и их единство; систе­ ма народного образования и вос­ питания и пути ее развития; политинформация и методика ее проведения. Ответы студентки были четкими, обоснованными. В группе «Ж» на «отлично» сдали экзамен А. Дорохов, Г. Но­ виков, на «хорошо»— А. Голуб­ кова, Р. Данилина, Т. Холопаева и др. Наряду со .студентами, хорошо знающими педагогику, были и такие, которые не справились с программой. Их пять человек. Они получили на экзамене не­ удовлетворительные оценки. Зна­ ния 24 студентов признаны удовлетворительными. Отдельные студенты на экзамене, отвечая на вопросы, пытались «отде­ латься» общими фразами. Недостаточно высокая успе­ ваемость студентов объясняется слабой самостоятельной работой в течение года, слишком боль­ шим объемом программного мате­ риала при крайне ограниченном числе лекционных часов и се­ минарских занятий. Будем надеяться, что этот (разрыв между объемом содер­ жания программного материала и числом часов, отводимых по учеб­ ному плану на изучение педаго­ гики, будет ликвидирован за счет увеличения часов. Доцент И. Т. АРИСНИН. ПИОНЕРСКОЕ ЛЕТО НАСТУПИЛО 250 СТУДЕНТОВ ВЫЕХАЛИ В ЛАГЕРЯ Важное дело — уход за цветами. iQD□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□С Ложка дегтя... Почти на месяц раньше дру­ гих закончили экзаменационную сессию студенты вторых курсов всех факультетов (за исключе­ нием физмата). Им предстояла практика в пионерских лагерях. Кафедра педагогики и психо­ логии организовала семинар по подготовке второкурсников к ра­ боте в пионерских лагерях от­ рядными вожатыми. Студенты второго курса педфака, инъяза й истфила прослушали лекции о проведении экскурсий, турист­ ских походов, игр. Будущие вожатые сами при­ няли участие в туристском похо­ де, который был организован по маршруту: Тула— Косая Гора— Ясная Поляна, практически зна­ комились с туристскими марш­ рутами, играми на привале, учи­ лись устанавливать палатки и т. д. Под руководством опытных воспитателей отъезжающие раз­ учивали массовые игры, танцы, песни, прослушали беседу, как нужно планировать работу в ла­ гере. В первых числах июня 250 студентов выехали в пионерские лагеря и приступили к работе. Они будут работать отрядными вожатыми один— два срока. Подавляющее большинство на­ ших питомцев добросовестно от­ неслось к своей практике. В первые же дни почти все сту­ денты зарекомендовали себя хо­ рошими организаторами. Но, к сожалению, нашлись и такие, которые позорят честь на­ шего института. Так, например, студентка второго курса факуль­ тета иностранных языков Хает нарушила дисциплину, не явив­ шись в лагерь. Работники пио­ нерского лагеря и дети ждали своего отрядного вожатого. Но студентка даже не потрудилась поставить кого-либо в извест­ ность о своей неявке, решив, что она может поступать как ей вздумается. Ей не было никако­ го дела до того, что отряд остал­ ся без вожатой. Комсомольцы не имеют права так поступать. Поступок Хает должен быть осужден коллекти­ вом института. В. В. ОМЕЛЬНИЦКАЯ, руководитель педпрактики. ДЕТИ ПОЛЮБИЛИ ВОЖАТЫХ Болотовский пионерский ла­ герь Новомосковскогорайонарас­ положен в живописной местно­ сти. К услугам детей лес, кото­ рый подходит вплотную к лаге­ рю, большой пруд. Ежедневно дети под руковод­ ством воспитателей и пионерво­ жатых ходят в лес, на речку ку­ паться. Купание хорошо органи­ зовано. За ним бдительно следят медицинский контроль и инст­ руктора по плаванию. В этом лагере отдыхает четы­ реста школьников. Среди пио­ нервожатых семь студентов пед­ фака и инъяза. Это Макеева, Ко- нухина, Мерцалова, Шиманова, Куликова, Головина, Гуд'нина. В первые же дни наши сту­ денты помогали оборудовать ла­ герь, а затем встречали детей. Теперь планируют свою работу так, чтобы отдых пионеров был . содержательным и интересным. Первые впечатления о работе студентов в лагере хорошие. Ве­ селых и загоревших студентов всегда можно видеть среди де­ тей. Пионеры полюбили своих вожатых. Т. И. ЕВСЕЕВА, преподаватель. «ОТЕЛЛО» СО Мы, радиожурналисты, при­ выкли вверять наш микрофон лучшим людям: передовикам производства, ученым, масте­ рам спорта, отличникам учебы. И многочисленная армия ра­ диослушателей с любовью вни­ мает голосам лучших людей Нашей области, чей пример достоин подражания. К большому сожалению и тех, кто трудится над создайи- ем радиопередач, и особенно тех, «то слушает радио и счи­ тает его своим другом, в эфир пробиваются словесный мусор, музыкальная грязь и прочие выкрутасы радиохулиганов. Учащуюся Тульского ГПТУ № 10 С. Бреславскую мало волновало, что ее «вокализы» скребли в ушах у радиослуша­ телей. Эта радиохулиганка, выходившая в эфир с волную­ щим позывным «Жемчужина», забивала своей «самодеятель­ ностью» не только приемники жителей Косой Горы, где она (Окончание. Нач. на 1-й стр.). скому материализму 17 студен­ тов из 20 получили «хорошо» и «отлично». Только на «отлично» сдают экзамены Б. Гольдина, Т. Чурюкина, В. Титова и дру­ гие. Почти все студенты группы «Б» четвертого курса сдали ек - замен по теории функций ком­ плексного переменного на «хоро­ шо» и «отлично». Радуют успехами на экзаме­ нах и физики четвертого курса. Половина студентов групп «Г» и «Д» сдает экзамены без «троек». А такие студенты, как А. Овсян­ никова, И. Савельев, Р. Кашул- кииа, Р. Хайруллин и другие, показали отличные успехи. Менее успешно проходит сес­ сия на 2 и 3 курсах. Студенты 2 «Д» и 2 «Е» сдали экзаменпо историческому материализму без «неудов». А вот на экзаменах по другим предметам кое-кто по­ лучил неудовлетворительные оценки. Математики третьего курса не справились с программой по тео­ рии чисел. На экзамене шесть студентов группы «А» и трое из группы «Б» получили «неуды». НОВОЕ ПОПОЛНЕНИЕ ' Закончились вступительные пова, учительница биологии Ве- экзамены на заочном отделе- невской школы, и другие. нии. Мы попросили проректора С. Н. Самсонову рассказать о приеме нового пополнения. — Желающих учиться в ин­ ституте заочно очень много. По­ ступающие на заочное отделение нашего института — это, прежде всего, учителя, не имеющие еще высшего образования. Но есть и работники учреждений, пред­ приятий. Много поступило заявлений от желающих учиться на отде­ лении истории. Конкурс был бо Такое же количество студен­ тов будет обучаться на первом курсе педагогического факульте­ та. Это главным образом ирецо- даватели, воспитатели детских учреждений. Среди принятых Анна Васильевна Андреева, Ла­ риса Михайловна Голубева, Ма­ рия Сергеевна Титкова. Многие пожелали учиться на отделении математики, индуст­ риально-педагогическом факуль­ тете, готовящем учителей обще- технических дисциплин и тру- лее двух человек на место. За- Да> Будут зачислены успешно числены те, кто успешно сдал экзамены. Среди них В. М. Кар­ лов, Е. А. Соколова, В. С. Ро­ занова и другие. Почти такой же конкурс был на биолого-химическом факуль­ тете. Зачислено 75 человек. Это -преимущественно учителя биологии и химии, работающие в школах нашей области. Среди них Валентина Павловна Сквор­ цова, учительница биологии и химии Горенковской 8-летней школы, Галина Викторовна Кар- едавшие экзамены. * 125 человек вольется а сту­ денческую семью отделения рус­ ского языка и литературы. Это, как правило, учителя сельских школ нашей области. Конкурс был и на отделении немецкого и английского языков, Многие учителя немецкого язы- ка решили получить вторую специальность — преподаватв» ля английского языка средней школы. Это Лидия Максимовна Улыбышева, Анна Александров­ на Маркина и многие другие. Пришло хорошее пополнение! обитает при папе и маме в до- передаточным устройством и ме на ул. Шевченко, но и ра- штрафом в 50 руб. он вынуж- диослушателей Тулы. Еще ден был оставить в суде и три большее возмущение вызывает «работа» В. Точаевой. Эта, с позволения сказать, студентка (среди радиохулиганов появи- радиоприемника. Такая же участь постигла и «Отелло» Тульского государственного педагогического института, бу- лись и такие персонажи). На­ до сказать, что этот «мавр», ВЫБРОСИЛИ СЦЕНЫ дущии воспитатель, предстала работающий шофером в 11-й в минувшее воскресенье перед автобазе, уже имел предупреж- судом и, как радиохулиганка, дение за незаконный выход в была оштрафована на 50 руб- эфир. Теперь ему пришлось рассчитываться за свои радио­ вольности. Не помогли адвокат­ ские речи мамаши, пытавшейся оградить свое «чадо» от право­ судия. К сожалению, это не первый случай, когда . сердо- лей с конфискацией передаточ- больные мамы и папы, прекрас­ ной радиоаппаратуры, в том н0 знающие о хулиганских вы- числе радиоприемника «Звез- „ „ „ „ „ „ ____ да». Материальный «ущерб» ходках св°их отпрысков, пы- Точаевой — «Гуаттиеры» не- таются взять их под защиту, сколько меньше, чем у «Жем- Так было и с девятнадцатилет- чужины» Бреславской, кото- Ним токарем В. Антоновым. Его Гзале'суд^радиолу «Октава^ (<запщищал’> папа' Не помогл° ! А моральный? О моральном Приятно и радостно созна- ущербе, нанесенном ею, еле- сать’ что наш ЭФИР с каждым дует напомнить администрации днем становится все чище. И и комсомольской организации это дело Рук шиР°ких слоев пединститута, где готовится стать преподавателем француз­ ского языка В. Точаева. Благодаря активному вмеша­ тельству общественности, и особенно оперативной группы при Центральном райкоме ВЛКСМ, покинул в минувшее воскресенье эфир радиохулигап под кличкой • «Могильщик». Это—семнадцатилетний маляр из ремонтно-строительной кон­ торы Н. Поворов. Вместе с общественности. Наша задача— сделать эфир окончательно не­ доступным для радиохулиганов. Р. СИЛАЕВ, редактор Тульского обла­ стного комитета радиовещания. (Газета «Коммунар» за 16 июня 1964 г.). Редактор В. В. ПОПОВ. -ЦП06527 S Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ № 9217