ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1963 г.
ЭТИ Х АН ЕЙ НЕ СМОЛКНЕ Т СЛАВА § Двойной праздник ОРУЖИЕ— РЕВОЛЮЦИИ □ □ о а о о g КОГО ° Юрий Киселев встречает с Нынешнюю годовщину Вели- Октября наш товарищ Публикуемый документ от ражает важную роль Тулы в истории Великой Октябрьской социалистической революции. В течение ноября и первой по ловины декабря 1917 года Тульский арсенал отправил большое количество оружия в Петроград, Москву, Харьков. Уфу, Орел и другие центры для вооружения Красной гвар дии и советских революцион ных частей, борющихся с контрреволюционными мятежа ми. Это стало возможным бла годаря решительной и гибкой Из протокола заседания бюро Тульского Военно-революци- снного комитета и комитета народной борьбы с контрреволюци ей о выдаче оружия для ликвидации калединщины 20 ноября 1917 года. Бюро Комитета народной борьбы с контрреволюцией и Воен но-революционного комитета постановило: 1) вьщать 13000 штук винтовок, пулеметов и других принадлежностей (для) сводного блиндированного поезда, посланного от Петроград екого революционного комитета под начальством подполковни ка ПомаПова и члена Петроградского исполнительного комитета Павлуновского на Харьков и южные железные дороги для лик видации захвата калединскими войсками рудников и дорог... g двойной радостью. В канун тактике тульских большевиков g праздника партийная организа- и их Военно-революционного□ция института приняла его комитета. § кандидатом в члены КПСС. Подробности об этом можно g Вступление в ряды славной прочитать в сборнике докумен- ° партии Ленина —г экзамен по тов «Октябрь'в Туле», изд. Ту- g литической, моральной и дело- ла, 1957 г., стр. 49— 53, 377— g BOft зрелости человека, и наш 378, а также в статье П. Г. g однокурсник, надо сказать, вы- Богданова «Борьба за установ-g держал его с честью, ление Советской власти в Ty-g Биография Юрия невелика, ле и Тульской губернии» (см.g Студент и институт, справив- сборник статей «Установлениеg Ший свой юбилей, — ровесни- Советской власти на местах в § ки ц трудно представить себе —^918 п\:»,^выпуск вто-gжизнь нашей группы без этого 1У5У г., о студента. 3 Отслужив в армии, ЮрИй о пришел в педвуз. На протяже- g нии нескольких лет он был g КОМСОМОЛЬСКИМ ВОЖЭКОМ ГруП- g пы. В этом году Юра избран § в штаб комсомольской органи- g зации факультета — бюро. Как "хорошему и знающему свое де- g ло спортсмену, ему поручили g руководить спортивным секто ром. Юрий скольких агитационных пробегов. участник не- мото- рой, Госполитиздат, стр. 1 1 1 — 200 ). Неизмеримо много дала Со ветская власть нашему народу. Семья Юрия — не исключение. Дед его, Михаил Петрович, и отец с оружием в руках защи щали завоевания Октября, -пер вый — на полях гражданской, второй — на фронтах Отечест венной войны. Памятны и вол нующи их рассказы о тех гроз ных, незабываемых днях. Бли зок и дорог сыну пленительный образ отца, советчика, друга. Вернувшись с фронта в звании капитана, заслуживший семь правительственных наград, отец Юрия более десяти лет воз главлял колхоз на Тамбовщи не, поднимал сельское хозяй ство. Юрий инициативен, искренен в своих поступках и делах, дружески участлив. И не от то го ли, что так велика и благо творна сила воздействия жи вого примера, мы видим в нем такие замечательные черты. А. КОРОЛЕВ, В. КАРЛОВ, 4 курс истфила. Т а к н а ч и н а л о с ь В канун Октября В эти памятные дни ярко представляется первая демон страция в Туле. Это было в 191-8 году. Я училась тогда в 7-й советской школе второй ступени. Помню, с каким восторгом мы шагали по улице Посоль ской, ныне Советской,, и по праздничной Киевской, теперь улице Коммунаров. Впереди гремела музыка, развевались алые знамена, пестрели плака ты с лозунгами «Вся власть Советам!», «Долой буржуев и другими. капиталистов!» показывая силу и мощь завое-g ваний Великой Октябрьской а социалистической революции, g Как радостно бывает каж-о дый год в этот день участво: g вать в демонстрации, шагатьЗ под музыку в ногу со , своими о товарищами по работе, петь ре- □ волюционные песни, кричать □ «ура»! Так чудесно чувствуешь о себя в общем потоке людей, а подхватываешь звонкий, за- о дорный напев. Не испытываешь о никакой усталости и словно g молодеешь вновь. g Люблю и сейчас, хотя мне о уже 60 лет, шагать в ногу с о молодыми. З а всю свою жизнь □ я не пропустила почти ни од-° ной демонстрации, так как без а этого не создается счастливо-о го, праздничного . настроения. В * — О же троек только хмыкают до вольно: не двойка — и ладно. А вот Лида Архипова. Идет со своей неизменной улыбкой. — Ну и как? — спрашива ем. — Плохая нам досталась до ля, — отшучивается она. — Что поставили-то? — Пару, чего же еще? — А улыбаешься... — Что же теперь: плакать? Да, нелегко было, придя в институт не со школьной чтобы рассказать на ее страни цах об интересных делах из своей педпрактики , в школе- интернате № 3, а то, не успев как следует закусить после лек ций в институте, торопится на занятия по русскому языку с молодыми рабочими, готовящи мися к поступлению в инсти туты. А время летит. Не заметила, как прошло четыре года. Много воды утекло, многое измени лось. Вырос, заселил большие светлые корпуса наш педагоги ческий им. Л. Н. Толстого ин ститут. Выросли (и духовно, а некоторые и физически) сту- скамьи (после десятилетки Ли- денты-истфиловцы. А Лида ка- Громкое, несмолкаемое «ура» кричали тысячи молодых голо сов. Тогда и не раз впоследст вии я слышала выступления пламенного трибуна революции председателя Тульского губко- ма Г. Н. Кам-инского. Чувство вался необыкновенный подъем сил и энергии. -Так начиналось. И с тех пор вошло в традицию нашего на рода 7 ноября выходить на улицу с красными знаменами, “ “ V4'' g вопросом: «Ну, как?» Счастли- заоооааоосюоасюсюоосшороаааасшаоасюаоапасшааапаааааааоаааааапаааоаоа,. вые обладатели Четверок И ДЗ- , _ 0 Жаркое лето 1960 года. Итак, друзья, на улицы! Да g Группа «Б » сдает первый лет- здравствует коммунизм, утвер- о ни^ экзамен. Каждого вырвав- ждающии на земле Мир, Труд, а щ е го с я из тесной и душной Свободу, Равенство, Братство о «голубятни» (экзамен сдавали и Счастьг всех .н арп дм ^^^ □на ф м этаже в старом здании) ’ □студенты встречают в скверике К. А. ТОИЧКИНА , член КПСС. Володя не подведет 'Еще в начале первого кур са, когда наша только что сформировавшаяся группа уез жала в совхоз на уборку уро жая, я невольно обратил вни мание на паренька в военной гимнастерке, с живыми веселы ми глазами. Им оказался наш староста Володя Гришин, ко торый быстро завоевал у нас авторитет. Чуткий и внимательный, хо роший организатор, он всегда поддержит . хорошую мысль, сам предложит какое-нибудь новое интересное дело. В. труд ные минуты, которых у нас не мало (например, не все хоро шо с успеваемостью, нет-нет да и появляются пропуски без уважительных причин и т. д.). Володя по-товарищески, но прямо и решительно выступит против недостатков и обяза тельно предложит выход из положения. При этом наш строгий староста -и принципи альный товарищ всегда счи тается с мнением коллектива. Избранный председателем комитета ДОСААФ , Володя добросовестно выполняет об щественные поручения. И когда мы узнали, что Володя Гришин принят канди датом в члены КПСС, то дружно подумали: он Сумеет оправдать высокое звание ком муниста. Гришин не подведет ■. Н. БАБАНИН , 4 курс физмата. да работала инструктором Бо городицкого РК ВЛКСМ), разо браться в тонкостях введения в языкознание. Тут и академи кам далеко не все ясно. " Но неудачи не смутили Ли ду. Она не унывала. Это ее черта: как бы туго ни прихо дилось, не падать духом. Не выходит? Выйдет! Не сдала эк замен? Что ж, сумеет пере сдать! Главное, не унывать! И тут хочется сказать еще об одном ценном качестве Ли ды Архиповой. Это ее безот казность. Трудно даются нау ки, может быть, труднее, чем некоторым другим, а институт ская комсомолия дает ей одно поручение, другое, третье. Ли да не отказывается. То мы ви дим ее что-то обсуждающей с секретарем факультетского бю ро, то на заседании комитета комсомола института, где Лида отчитывается о работе возглав ляемого ею пионерского секто ра, то она спешит в редакцию институтской многотиражки, жется все такой же: невысокого роста, хрупкая, светленькая, приветливая и очень отзывчи вая на всякое полезное обще ственное дело. Но это только кажется. Мы. однокурсники, видим и то, как внутренне подтянулась, стала собранной и четкой Лида Ар хипова. Более зрелыми и глу бокими стали ее выступления на семинарских занятиях, а уроки, которые она давала в прошлом году и дает сейчас, как и вся работа в школе, оце нены высшим баллом. Учится Лида на «хорошо» и «отлич но». I • В канун Октября партийное собрание института приняло комсомолку Л. Архипову кан дидатом в члены КПСС. Поже лаем ей, оставаясь такой же общительной и отзывчивой, быть твердой и принципиаль ной, настоящим бойцом нашей славной ленинской партии ком мунистов. В. ПЕТРОВ, 5 курс истфила. Н о в а я к н и г а Отличных успехов! Все мы гордимся студента ми, которые не только приоб ретают глубокие знания, но и активны в общественной жиз ни. Такой вполне можно на звать Галину Титкову, моего товарища по учебным занятиям и работе в кинофотостудии. Еще учась на первом курсе, Галя была добросовестной сту денткой, выполняющей все по ручения деканата и обществен ных организаций. Первое пору чение — агитатор. Работа Га ли признается лучшей на ф а культете. Затем она с увлече нием трудится старостой на пе дагогической практике в шко- ЦП08776 ле, членом комсомольского бюро педфака. Особенно хочется отметить работу Гали в любительской кинофотостудии, где вместе с товарищами она немало сдела ла для создания любительских фильмов. Перед годовщиной Октября коммунисты института оказали Гале Титковой большую честь. Она принята кандидатом в чле ны КПСС. Мне от души хочет ся пожелать ей отличных успе хов в учебе и творческих до стижений во всем, что украша ет человека. Н. ТЫРНОВ , 4 курс педфака. I Вышла в свет книжка «Сое динение обучения с произво дительным трудом в промыш ленности» (сборник статей) под общей редакцией доцента И. Т. Арискина. Она издана Туль ским областным издательст вом. Содержание книги отража ет итоги первой межвузовской научно-практической конфе ренции по соединению обуче- С. А. (зав. учебной частью 22 школы г. Тулы) «Сводные пла ны и стенды как средства свя зи преподавания общеобразо вательных и технических дис циплин с производственным обучением»; статью доцента Парижского В- А. «О самом главном в производственном обучении»: статью преподава теля института Рябовской А. В. «О методике черчения в ______ _ школе»: учительницы 11 ния с производительным тру- средней < 0 ^ ^ ^ колы . дом, проведенной в нашем ин ституте. Сборник содержит статьи научных и практических работников по вопросам орга низации (производственного' обучения, связи преподавания общеобразовательных дисцип лин (физики, математики, хи мии, черчения) с производст венным обучением и внеклас сной работой в условиях сое динения обучения с произво дительным трудом. Среди опубликованных в сборнике назовем статью доцента И. Т. А-рискина на тему «Соедине ние обучения с производитель ным трудом и повышение эф фективности уроков»; статью Арискина И. Т. и Павлова Тулы Ивковской А. И. «Про паганда науки и техники на уроках физики и во внеуроч ное время» и др. Содержание сборника отра жает передовой опыт работы тульских школ, учебных цехов и учебно - производственных площадок по организации про- ( изводственного обучения школьников. Есть все основа ния полагать, что вышедшая в свет книжка принесет большую пользу учителям и работникам производства. Редактор В. В. ПОПОВ. Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммуна])-» Тираж 700. Заказ М 16800
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=