ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1963 г.

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! ПЕДАТОГИЧЕСКИЕ ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ , КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО Ш 3 0 - 3 1 (221 -222 ) ВТОРНИК, I ОКТЯБРЯ 1063 г. Год изд 6 -й Ценз 1 коп. Славное двадцатипятилетие Нашему институту — 25 лет, В этот день наши лучшие чув­ ства и мысли обращены к славной коммунистической пар­ тии, ее ленинскому Централь­ ному Комитету. Под руковод­ ством партии мы жили и рабо­ тали истекшее время. Ее слав- ные марксистско -ленинские идеи и практическая деятель­ ность являются вдохновляю­ щим примером в нашей жизни и борьбе сегодня и в будущем. Ей, коммунистической партии, наш коллектив докладывает о проделанной работе. Итоги работы, проделанной всем коллективом за истекшие годы, воплощены в одной циф­ ре: подготовлено около 10 ты­ сяч учителей для школ разно­ го типа. Воспитанники инсти­ тута работают в школах 53 областей и 'краев Российской Федерации, а также в респуб­ ликах Средней Азин и Белорус­ сии. Каждой кафедрой, всем про- фессорско -преподавательским составам накоплен богатый опыт в организации учебно- воспитательной работы, в под­ готовке учительских кадров. Оглядываясь на пройденный путь и подводя сегодня итоги нашей работы, мы должны сде­ лать для себя, для дальнейшей нашей 'работы ряд практиче­ ских выводов. Из накопленного опыта отобрать все лучшее, положи­ тельное и использовать в даль­ нейшей практической работе. Руководствуясь решения­ ми X X II съезда КПСС, Про граммой партии, решениями июньского Пленума ЦК КПСС, добиться такого положения, чтобы было обеспечено органи­ ческое соединение процесса обучения и воспитания студен­ ческой молодежи, чтобы препо­ даватели всех кафедр без исключения доживались высо­ ких) воспитательного уровня всех видов учебных занятий. Кафедры общественных дис­ циплин должны добиться высо­ кой усвояемости и прочного знания истории и теории ком­ мунистической партии, марк­ систско-ленинской философии. Н. И. ШМАРАКОВ , ректор института, ★ политической экономии и основ научного коммунизма. В такой последовательности с начала 1963— 1964 учебного года о р ­ ганизуется преподавание и изучение общественных наук в вузах страны. Всемерно поддержать начав­ шееся снизу, по инициативе лучших студенческих групп, соревнование под девизом: «Учиться, работать и жить по- коммунистически» и добиться полной ликвидации фактов не­ дисциплинированности и при­ мерного поведения каждой сту­ дентки и студента как в инсти­ туте, так и вне его. Наши ведущие преподава­ тели, успешно сочетающие учебно-воспитательную работу с научно-исследовательской и научно-методической, среди ко­ торых назовем доктора-истори­ ческих наук В. И. Ашуркова, доктора физико - математиче­ ских наук, профессора В. И. Арабаджи, кандидата историче­ ских наук, доцента В. Н. Бьгакн- ну, кандидата исторических наук, доцента А. А. Вагина, кан­ дидата физико-математйческих наук, доцента В. М. Гущину, кандидата физико-математиче­ ских наук, доцента В. Д. Под- сьшанина, кандидата физико- математических наук, доцента Н. П. Петрушкина, кандидата филологических паук, доцента ■М. П. Николаева, кандидата’ филологических наук, доцента Н. А. Милоноза, кандидата филологических наук, доцента П. Г. Черемисина, кандидата философских наук, доцента А. В. Залмановича и других, должны не пожалеть своих сил и опыта для выращивания мо­ лодых преподавателей и приоб­ щения их к систематической научно-исследовательской и научно-методической работе. Каждый преподаватель, особен­ но наша молодежь, должны вы­ полнять планы научно-исследо­ вательской и научно-методиче­ ской работы и тем самым спо­ собствовать выполнению народ­ нохозяйственных планов раз- питии экономики н культуры нашей страны. В связи с тем, что партия и правительство проявляют не­ устанную заботу об укреплении и развитии материальной базы нашего вуза, создают самые благоприятные условия для развития научного творчества и учебы, необходимо добиться сохранности зданий, мебели, оборудования и инвентаря, приборов и аппаратуры, разум­ ного расходования отпускаемых средств и использования всех имеющихся в нашем распоря­ жении ресурсов в целях обес­ печения высокого уровня под­ готовки учительских кадров. Производством для нашего института, как и для других вузов страны, является школа, призванная обеспечить обуче­ ние и воспитание подрастаю­ щего поколения в период раз­ вернутого строительства ком­ мунизма. Институт имеет воз­ можность значительно усилить научно-методическую помощь учителям школ города и обла­ сти, изучить, обобщить и широ- ■ ко распространить опыт пере­ довых мастеров педагогическо­ го труда, оказать школам тео­ ретическую и практическуюпо- мощь в решении ряда насущ­ ных проблем учебно-воспита­ тельного процесса. Каждый студент с первого курса должен активно вклю­ читься в жизнь школы и пс- пользовать время обучения в институте параллельно с изуче­ нием основ наук для овладения школьными предметами, поз­ нания и овладения практиче­ скими навыками работы. Мы должны усилить про­ паганду научных знаний среди населения города и области, бо­ лее широко участвовать в про­ паганде и культурно-массовой работе. К новым успехам, дорогие товарищи, во всей многогран­ ной и разносторонней деятель­ ности нашего коллектива Юби А Я р у Сегодня праздничною вехой Отмечен твой нелегкий труд: Не просто четверть — четверть века Тебе, родной пединститут! Отчизна-мать немало солнца За этот срок тебе дала, И тысячи твоих питомцев Пошли на добрые дела. Наука — свет, но чтоб лучи те Не меркли где-то на пути, Их должен бережно нести К сознанью детскому учитель. И пусть вторая четверть века Идет, сединами беля. Живи, наш славный юбиляр, Во имя счастья человека! В. ПЕТРОВ, 5 курс истфила- Коллективу преподавателей, сотрудников и студентов Тульского государственного педагогического института им. А . Н. Толстого Тульский областной от­ дел народного образования промышленного и сельского облисполкомов в этот тор­ жественный день поздрав­ ляет вас со славным 25-ле­ тним юбилеем и желает новых успехов в вашем тру­ де, наполненном творчески­ ми поисками и смелыми дерзаниями. За 25 лет работы инсти­ тута воспитано не одно по­ коление прекрасных масте­ ров народного образования. Баши выпускники трудятся в самых различных райо­ нах нашей страны: на Са ­ халине и Урале, в Крыму и на Крайнем Севере, на Ук­ раине и Кавказе, в Башки­ рии и Прибалтике. И везде, где бы ни трудились ваши питомцы, они умело воспи­ тывают подрастающее по­ коление, приумножает честь и достоинство инсти­ тута. Вашему учебному заведе­ нию присвоено имя велико­ го русского писателянпе­ дагога - мыслителя Л. Н. Толстого. Это вас ко много­ му обязывает. Разрешите выразить уве­ ренность в том, что н впредь выпускники инсти­ тута будут нести в жизнь глубокие знания, неугасч-. мое творчество, те замеча­ тельные традиции, которые сложились в стенах вашего института. Коллектив сотрудников промышленного и сельского облоно К новым успехам, дорогие товарищи!