ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1963 г.

П Л Е Н У М У — ДОСТОЙНУЮ ВСТРЕЧУ 18 июня этого года откроет­ ся Пленум ЦК КПСС, который рассмотрит очередные задачи идеологической работы нашей партии. Этот вопрос имеет первостепенное значение и в жизни нашего института. Выступления Н. С. Хрущева на встречах руководителей партии и правительства с писа­ телями и работниками искусст­ ва нашли горячий отклик в на­ шем коллективе. Чтение ма­ териалов, обмен мнениями сре­ ди преподавателей и студентов, проведение политинформаций, политдней, участие в вечерах, встречи с поэтами института и Тулы— все это позволяет луч­ ше понять задачи идейно-вос­ питательной работы в институ­ те, лучше узнать наших сту­ дентов. Главным в работе партийной и комсомольской организаций, преподавательского состава с каждым днем все больше ста­ новится человек с его мысля­ ми, чувствами, внутренним ми­ ром. _Наряду с коммунистически убежденными студентами нам стали известны и те немногие, которые не имеют еще устой­ чивых воззрений на некоторые вопросы жизни, главным обра­ зом в области литературы и искусства. Нам яснее стали на­ ши задачи: дойти до каждого члена коллектива, научить всех видеть грандиозные преобра­ зования в нашей стране, темпы развития хозяйства, расцвет советской культуры, ту силу, которая способна отстоять Родину от любых врагов, на­ учить гордиться всем, этим. Среди преподавателей наше­ го коллектива есть немало та­ ких, которые служат приме-, ром в труде, общественной ра­ боте. Это В. Н. Бынкина, А. В. Благушина, В. Н. Ашурков, И. И. Гайдуков, М. JI. бксман и многие другие. Можно на­ звать десятки имен и фамилий наших лучших студентов, та­ ких, как Л. Куприянова, Г. Сто­ лярова, И. Шмаракова, Т. Кузь­ мичева, Г. Шарапова, В. Ага­ фонова и других, сотрудников института А. Н. Костомарову, А. Е. Бодянскую, И. В. Са­ вельеву и других, которые сво­ им честным трудом активно участвуют в строительстве коммунизма. На недавно состоявшемся партийном собрании коммунис­ ты института обсуждали зада­ чи партийной организации по усилению идеологической ра­ боты. Выступавшие вскрыли недостатки и высказали ряд предложений, которые направ­ лены на усиление организатор­ ской работы в институте и успешное сочетание ее с идео­ логической. Было указано на слабую организаторскую рабо­ ту на историко-филологическом факультете, на отсутствие еди­ ных требований к студентам. Выполнение общественных поручений является одним из методов выработки умений и навыков сочетать пропагандист скую работу с организаторской. Общественное поручение имеют у нас каждый комму­ нист и подавляющее большин­ ство комсомольцев. Но одни их выполняют добросовестно (на пример, Б. Н. Егоров, В. И Хромов, В. И. Баранова, И. С. Есипова). Другие же лишь счи­ таются общественниками, но не утруждают себя выполнением общественных поручений. Есть у нас в институте такое общественное поручение, как прикрепленный к группе сту­ дентов преподаватель. Одни, как, например, В. М. Гущина, работают, другие—только чис­ лятся. Учебный год заканчи­ вается, а студенты многих групп не видели своего при­ крепленного ни в общежитии, ни на вечерах, ни на собра­ ниях, и такой прикрепленный не знает, кто чем живет, как учится. Некоторые члены нашего коллектива нервозно встречают поручения, стараются уйти от общественной работы. Надо, чтобы такие товарищи осозна­ ли свой долг. Коммунисты Г. И. Филимо­ нов, В. В. Рыжков не всегда правильно организуют свое время, в результате чего тов. Рыжков пропускает занятия философского семинара по вопросам эстетики, а т. Фили­ монов часто не выполняет сво­ их обещаний, данных товари­ щам по работе. Нередко мы встречаемся в нашем коллективе с пережит­ ками прошлого: нечестным от­ ношением к труду и учебе, на­ рушением дисциплины, выпив­ ками. В борьбе с указанными недостатками, проявлениями индивидуализма и эгоизма пер­ востепенную роль должны сыг­ рать общественное мнение, раз­ витие критики и самокритики. В мире идет напряженная борьба двух непримиримых идеологий за умы и души лю­ дей. Поэтому нам сегодня важ­ но привести в боевой порядок все виды нашего идейного ору­ жия. Пленум ЦК— большое собы­ тие в жизни партии и народа. Его решения будут способст­ вовать достижению новых ус­ пехов на благородном поприще воспитания наших людей в ду­ хе идеалов коммунизма. М. И. КРАСНОВА , секретарь партбюро института. Пролетарии всех стран, соединяйтесь! З а педагогические С л а в н ы й ю б и л е й Приближается знаменательная дата — шестидесятилетие исторического 2-го съезда партии. Этот юбилей будет отмечать­ ся по всей нашей стране. Как мы готовимся к славной дате? На совместном за­ седании кафедр общественных наук было решено провести студенческие теоретические конференции — они проведены. Преподаватели готовят лекции-доклады по вопросам теории и истории КПСС, с которыми они будут выступать не только в институте, но и перед рабочими, колхозниками, интеллигенци­ ей города и области. Члены студенческой лекторской группы также примут участие в этой работе. Кафедрами обществен­ ных наук будут организованы консультации и инструктаж док­ ладчиков не только из лекторской группы, но и для всех же­ лающих принять участие в этой работе. Просьба ко всем сту­ дентам, кто пожелает выступить с докладами, беседами среди учащихся школ, рабочих и колхозников, сообщить об этом на кафедры. С тематикой докладов и бесед можно ознакомиться в кабинетах истории КПСС и политэкономии и философии. Кабинеты при кафедрах общественных наук готовят вы­ ставки, которые отразят героический путь, пройденный пар тией и народом за 60 лет, перспективы нашего развития по пути к коммунизму. Будут организованы экскурсии в краевед­ ческий музей для ознакомления с экспонатами по юбилейной тематике, встречи со старыми большевиками. Коллектив ка­ федр общественных наук призывает преподавателей и студен­ тов принять активное участие в проведении этого славного юбилея. , Кафедра истории КПСС, кафедра политэкономии и философии. ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ, КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО Год. изд. 6-й. Цена 1 ноп. НО ЗОВУ ПАРТИИ И ВЕЛЕНИЮ СЕРДЦА Л. Кургина. А. Пузиков. В. Терешина. Г. Крылова. 7 и 8 мая проходило распре­ деление выпускников физико- математического факультета. Молодые специалисты получи­ ли путевки в жизнь. Двенадцать студентов отде­ ления физики, электротехники и машиноведения направлены на работу в Новосибирскую об­ ласть. Шестнадцать выпускников отделения математики и. черче­ ния будут работать в Архан­ гельской области. Большинство студентов фа­ культета на распределении по­ казали себя вполне зрелыми людьми, патриотами своей Р о ­ дины, готовыми работать там, где больше всего нужны спе­ циалисты. Студенты физическо­ го отделения В. Терешина, Г. Заркова, Г. Полухина, Г. Крылова, И. Лапшенков и другие выбрали первым местом своей самостоятельной работы Новосибирскую область. Сту­ денты математического отделе­ ния Л. Кургина, Т. Токарева, А. Пузиков, И. Васюкова, Г. Пронякина, Н. Кочеткова, 3. Скорик, И. Зубарева, В. Фе­ тисова и другие, просили ко­ миссию направить их на работу в Архангельскую область. Многие студенты с большой охотой соглашались ехать в любой район Тульской обла­ сти. В Богородицком, Белев­ ском, Веневском, Лаптевском, Ефремовском, Плавском и дру­ гих районах Тульской обла­ сти будут работать наши вы­ пускники. Студенты Ю. Дубовенко, В. Лутиков, Н. Щетинкина, В. Пронина, 3. Валикова, М. Борисова, 3. Манькова, Л. Скалина начнут свой педа­ гогический путь в школах-ин­ тернатах.- К сожалению, на нашем ф а­ культете оказался ряд студен­ тов, не осознавших своего дол­ га: студенты Е. Кульбашный, О. Ушаков, Г. Чуеов, А. Ермо­ лова долго убеждали комис­ сию в том, что они могут рабо­ тать только в городе Туле. После долгих уговоров под­ писал направление на работу в школу Тульской области Куль­ башный. Отказалась подписать направление в Архангельскую область студентка Адамова. Жаль, конечно, что такие ма­ менькины сынки и дочки еще не перевелись на нашем ф а­ культете, но хорошо, что среди сотни наших выпускников их оказалось очень мало. Пожелаем нашим выпускни­ кам успешно сдать предстоя­ щие государственные, экзаме­ ны, стать хорошими учителями физики, электротехники, маши­ новедения, математики и чер: чения. Где бы вы ни работали, до­ рогие товарищи, помните, что вы выпускники Тульского госу­ дарственного пединститута им. Л. Н. Толстого, будьте достой­ ными его питомцами. Доцент Л. А. СПИЦЫНА , декан физико- математического факультета. ВАРХАНГЕЛЬСКУЮОБЛАСТЬ В. Михеева. Идет распределение молодых специалистов. Перед членами комиссии один за другим про­ ходят выпускники историко- филологического факультета. Входит Алла Сергеева. «Где желаете работать, — спрашива­ ют ее. — Поеду в Архангель скую область», — отвечает Ал­ ла. «Молодец девушка»,— говорят члены комиссии. А вслед и Валя Михеева, Саша Харитонов, Саша Обря щикова, Нина Письменная, Ла­ риса Акользина, Нелли Коло­ бова, Римма Ильичева, Борис Новохацкий, Светлана Райская, Альберт Ирошников, Люда _Сушко и другие сразу же сог- *ласились поехать на работу в школы Архангельской области. Политически зрело, с глубоким сознанием долга вели себя на распределении эти выпускники. Они были готовы поехать туда, -куда направит комиссия. Хо­ чется пожелать всем им боль­ ших успехов в благородном де­ ле обучения и воспитания мо­ лодых строителей коммунизма. Много воспитанников истфи­ ла будет трудиться в школах Тульской области. Но вот отдельные выпускни­ ки вели себя недостойно. Они выискивали самые разные пред­ логи, чтобы не поехать по рас­ пределению. После долгих уговоров подписала направле­ ние на работу в Архангельскую область Э. Подчашинская, а Акимов— в Тульскую область. Л. Акользина, Н, Колобова. Б. Новохацкий,