ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1963 г.

выходит НОВАЯ КНИГА Книга «Писатели Тульского края (очерки по литературному краеведению)» выходит в обла­ стном книжном издательстве. Она рассчитана прежде всего на учителей, учащихся и сту­ дентов. Может быть использо­ вана как пособие на семинар­ ских занятиях по литературно* му краеведению. В книге рассказывается о жизненных и творческих связях многих писателей с Тульским краем, начиная с XV II века до наших дней. Большая половина книги посвящена советской ли­ тературе. В заключительной части рассказывается об опыте лучших учителей Тулы и обла­ сти, занимающихся литератур­ ным краеведением, даются ме­ тодические указания, пример­ ные планы кружковой работы, литературно-краеведческих ве­ черов с художественной частью, план экскурсии по литератур­ ным местам города, вопросы для витрины. В процессе работы над кни­ гой мне пришлось связаться со многими писателями, имею­ щими отношение к нашему краю: И. И. Садофьевым, ста­ рейшим советским поэтом; В. И. Дмитриевским, организатором первого тульского пионерского отряда; Г. А. Скребицким, В. И. Немцовым и др. Они со­ общили о себе ценные и инте­ ресные сведения. Впервые в научной литературе 'подробно рассказывается о поате-комму- нисте Максе Смирнове с ис­ пользованием его личного ар­ хива. Архивные материалы, как п р а в ило, неопубликованные, легли в основу разделов о С. А. Басове - Верхояпщеве, поэте- революционере, и писателе А. А. Демидове, чей талант развивался при внимательном участии Горького. Такая работа — системати­ зация сведений о писателях Тульского края — появляется впервые. До сих пор эти сведе­ ния были разрозненными. Автор надеется, что книга будет полезна в школе . Доцент Н. А. МИЛОНОВ. Делающие газету 5 мая страна торжественно отметила День печати. И в эти дни приятно было осознать и отметить, что стенная газета ист­ фила «Наша жизнь» нашла свое меюто в «рабочем строю», ста­ новится все более действенной и острой, хорошеет от номера к номеру. Мы не обольщаемся и знаем, что это только начало творческого пути. Хочется отметить самых деятельных членов редколлегии, энтузиастов нашей дружной работы. Это студент первого кур­ са Кастюрин, второкурсница Шевлякова, их старшие товари­ щи Овсянникова, Переведенцева, Филиппова, г Шарапова (3 курс), Гурская, Огиенко, Орлова, Шарашкина (4 курс). Т. М. МАКАРОВА, ст. преподаватель. ф о т о Г Л А З ТРАНЗИТНЫЙ Километры летят... километры... Их много. Их очень много. Стонут стекла кабины от ветра. Шутит зло в гололед дорога. Восемнадцать часов— как не было! Сон, играя, порхает по векам. На коленях седо от пепла. Подчиняясь рукам человека, Мчит машина. Лысеют шины. Мелькают камни. — Дай Огонька мне. Папироса давно остыла, Руки в крепкой дружбе с баранкой. Улыбнулся устало... мило. — Солнце встало сегодня рано как! Нет зимы. По дороге летней К югу с севера мчит, лихая. — Я привык. Уже сколько лет с ней. — Это радость? — Еще какая! Жаром .палит от каменных плит. — Выйди, погрейся. Кончился рейс-то. УГОЛЬ Уголь — эго не просто черный камень. Хвост кометы — . нет! Ярче от угля пламень. Уголь — это биение сердец шахтеров, море света, рабочая жизнь моторов. Уголь — это желанье скорее вырасти и работать, пусть даже в подземной сырости. Л. МИЛОВАНОВА , 1 курс истфила. В сентябре этого года исполняется 25 лет со дня ос­ нования нашего института. В связи с этим в редакцию «За педагогические кадры» поступают письма студентов, в которых они просят рассказать на страницах нашей га зеты о прошлом Тульского пединститута. Идя навстречу этим просьбам, редакция намерена в ближайшие месяцы опубликовать серию статей тех, кто учил или учился в нашем институте. В этом номере мы даем первую статью этого цикла. В Туле до Великой Октябрь­ ской социалистической револю­ ции не было ни одного высше­ го учебного заведения. В пер­ вые годы советской власти здесь был создан институт на­ родного образования, который был преимущественно общеоб­ разовательным учебным заве­ дением и не мог готовить учи­ телей-предметникав. До сентября 1937 года со­ временная Тульская область входила в состав Московской области, а поэтому подготовка педагогических кадров для средних учебных заведений, расположенных на ее террито рки, осуществлялась моедэв- скими педвузами. Однако стре­ мительный рост контингентов учащихся средних школ в годы первой пятилетки приводит уже з 1930 году к острой нехватке высококвалифицированных учи­ телей не только в сельских районах, но и в самой Туле. В связи с этим осенью 1931 года в Туле был создан вечерний педагогический институт с тре­ мя факультетами: историче ским, русского языка и литера­ туры, физико-математическим. Тульский вечерний педаго­ гический институт за десять лет своего существования (1931 — 1941 годы) выпустил свыше ЦП06166 НОВЫЕ СТИХИ В ДЕНЬ ДОНОРА Мы кровь сдавали не за деньги. Как память— алые значки. Не красноречием задеты, Записывались новички. За нас дрались на баррикадах, И мы позиций не сдадим. И, если надо, кровь до капли Не по стакану отдадим. Но был'один с лица багряный, Стоял в сторонке «патриот». Скажите: он, коль буря грянет, Закроет грудью пулемет? Ю. ВОРОПАНОВ , 3 курс инъяза. РАСПАХИВАЮ ОКНА Уже во всю капель звенит. И близок солнечный зенит. И голубые дали. И люди лучше стали... И утром я, хрустящим, ранним, вторые выставляю рамы. Распахиваю окна. И глубоко дышу, • > глубоко... И без конца все слушаю симфонию скворца.. И голубым душа полна. И улыбаюсь я: — Весна!.. С. ЧААДАЕВ, 4 курс истфила. Несколько дней лежат саженцы, предназначенные для по­ садки во дворе института. И никому до них нет дела. Где же комсомольские вожаки? Почему они так безразличны к зеле ному другу? И совесть, видно, их не мучает. Каждый студент должен посадить дерево! о о о о Разнообразие жанров 27 апреля состоялся смотр художественной’ самодеятельно ■ сти факультета иностранных языков под девизом «Мы гово­ рим на разных языках». Прежде всего мне хочется отметить великолепную органи­ зацию этого вечера. В подго тоике к нему принимали учас­ тие все преподаватели и студен­ ты факультета. Идея вечера нашла хорошее воплощение в концерте, не­ смотря на некоторые досадные промахи. Весь вечер зрители слышали русскую, немецкую, английскую, французекуйэ речь исполнителей, и большой зас­ лугой участников концерта бы­ ло то, что все номера на иност­ ранных языках дошли до слу­ шателя. Факультет показал себя на этом вечере очень многогран­ но: в концерт органически вливались пение, танцы, балет, художественное чтение, драма­ тическое искусство. Сюда же надо отнести и оформление концерта. Хорошая идея оформления, к сожалению, rie К 25-летию нашего института дьухсот высококвалифициро­ ванных учителей. Многие из питомцев этого института впо­ следствии стали руководящими работниками органов народного образования. Например, Н. Г. Селивохина была продолжи­ тельное время заведующей Тульским гороно, а затем сек­ ретарем Тульского горкома КПСС. Несколько выпускников Тульского вечернего института стали директорами школ. Пито­ мец института Ф. И. Матасов был директором 6 средней школы и погиб смертью храб­ рых в годы Великой Отечест­ венной войны. Его- супруга М. И. Матасова также окончи­ ла вечерний институт,. длитель­ ное время возглавляла Туль­ ский гороно и сейчас является директором 6 школы. С. М. Стекунов в настоящее время работает на посту зам. дирек­ тора Тульского института усо­ вершенствования учителей. Д. А. Струпов, в прошлом ди­ ректор 3 школы, сейчас ин­ спектор Тульского облоно. Е. П. Сундуков был ответственным секретарем Тульского област­ ного отделения Общества по распространению политических и научных знаний, получил уче­ ную степень кандидата фило­ софских наук, а сейчас являет­ ся доцентом одного из москов­ ских вузов. Питомцами этого же института являются дирек­ тора тульских школ Воробьев, Н. Ф. Карпов, А. С. Никулин, учителя JI. М. Эзрин, Петрун- кина и другие. В сентябре 1937 года была создана Тульская область. Пе­ дагогическая общественность Тулы поставила вопрос перед партийными и советскими орга­ низациями о создании в Туле дневного педагогического ин­ ститута, который смог бы обе­ спечить средние учебные заве­ дения вновь созданной Туль­ ской области высококвалифи­ цированными учителями. В июле 1938 года оргкомитет ВЦИК по Тульской области (облисполком еще не был из­ бран) возбудил ходатайство об открытии в Туле дневного пед­ института. 15 сентября 1938 года Совнарком СССР принял постановление о создании Туль­ ского пединститута. Для реализации этого поста новления требовалась большая и трудная организационная ра­ бота, которая прежде всего ло­ жилась на плечи вновь назна­ ченного директора, первого ди­ ректора Тульакого пединститу­ та (дневного) К. И. Чирву. К. И. Чирва был старым ком­ мунистом, активным участни­ ком партизанского движения на Северном Кавказе в годы граж­ данской войны. Хотя К. И. Чирва не имел специальной на­ учной подготовки, однако он со всей энергией и большевист­ ской напористостью приступил к созданию в Туле дневного пединститута. Решением городских и обла­ стных организаций вновь со ­ здающемуся институту было передано здание средней шко­ лы по улице Менделеева, д. 7. Требовалось приобрести ме­ бель, подготовить общежитие для студентов и квартиры для преподавателей, приглашаемых из Москвы. Большая часть этой трудной работы была продела­ на при помощи и поддержке го­ родских и областных организа­ ций в течение 20 дней. Одновременно с созданием материальной базы вновь орга­ низуемого пединститута был объявлен прием студентов на первые курсы трех факульте­ тов: исторического, русского языка и литературы, физико- математического. Контингент приема был определен Нарком- ' щзосом Р С Ф С Р в количестве 150 человек. На эти места бы­ ло подано 240 заявлений. Од­ нако к вступительным экзаме- всегда достаточно хорошо во­ площалась (накладки со свето­ выми эффектами). В рамках небольшой статьи трудно говорить о всех номе­ рах. Отметим две прекрасно по ставленные пьесы (Гобера и О ’Генри), немецкий вокальный ансамбль, чисто и слаженно ис­ полнивший три немецкие на­ родные песни (за исключением последней двухголосной), анг­ лийские песни в исполнении Л. Куприяновой под хороший гитарный аккомпанемент, ба­ летный номер А. Благушиной, венгерский танец, в котором принимал участие С. Половин- кин, и некоторые другие номера. Несмотря на то, что качест­ во некоторых номеров было не очень хорошим, следует под­ черкнуть массовость и разнооб­ разие жанров этого смотра. Х о ­ рошо задуманный конферанс объединял весь концерт, благо­ даря чему создалось впечатле­ ние целостности и завершенно сти вечера «Мы говорим на разных языках». С. Б. ПУДОВОЧКИНА. нам допустили только 109 че ловек, остальные не соответст­ вовали правилам приема в ву­ зы СССР , главным образом, по общеобразовательному уровню. Первые вступительные экза­ мены в нашем . институте про­ водились с 15 октября по 1 но­ ября 1938 года. Из 109 абиту­ риентов выдержали экзамены только 64., 105 человек были приняты в институт на основа­ нии того, что они выдержали экзамены в других вузах и не могли быть приняты там из-за отсутствия мест. Основной костяк принятых в институт составляли лица, окон­ чившие среднюю школу (129 человек), и рабфаковцы (38 че­ ловек). Остальные студенты до поступления в институт окан­ чивали педучилища и другие средние учебные заведения. Среди вновь принятых студен­ тов было два коммуниста и 64 комсомольца. По социальному составу студенты распределя­ лись следующим образом: р а ­ бочие и их дети — 69, колхоз­ ники и их дети — 55, служа­ щие и их дети— 51. Любопытно то, что в педвуз, созданный в старом русском го­ роде Туле, поступили студенты семи национальностей. Наряду с русскими, составлявшими ос­ новную массу вновь принятых студентов, было 4 белоруса, 3 "корейца, 3 грузина, 3 еврея, 1 поляк, 1 немец. 15 ноября 1938 года нача­ лись учебные зайятия на 1 кур­ се нашего института. Г. Т. СИВОДЕДОВ, доцент. Редактор В. ПОПОВ. Тула. Тип. иэд-ва га». «Коммунар». Заказ Xi 8622