ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1963 г.

Пролетарии всех стран, свединяйтеоь! 3 МАРТА — ВЫБОРЫ В ВЕРХОВНЫЙ СОВЕТ ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ , КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 7 (198) ЧЕТВЕРГ, 14 ФЕВРАЛЯ 1963 г. Год. изд. 6-к. Цена 1 коп. Р А Б О Т А Т Ь И Ж И Т Ь ПО-КОММУНИСТИЧЕСКИ О Б Р А Щ Е Н И Е К О Л Л ЕК Т И В О В У ЧИ Т Е Л Е Й С Е Л Е З Н Е В С К О Й В О С ЬМ И Л Е Т Н Е Й И Н О В О -Н И К О Л ЬС К О Й С Р Е Д Н Е Й Ш КОЛ П Л А В СК О Г О РА Й О Н А КО ВС ЕМ У Ч И Т Е Л ЯМ С Е Л Ь С К И Х Ш К ОЛ Т УЛ ЬСК ОЙ ОБЛА СТИ Исторические решения X X II съезда партии и ноябрьского Пленума ЦК КПСС вызвали новый мощный подъем трудовой ‘и политиче­ ской активности всех советских людей. С каждым днем ширятся ряды участников со­ ревнования за коммунистический труд. Мы считаем, что учителя не должны оста­ ваться в стороне от этого патриотического движения. Успешное осуществление великой программы построения коммунизма в решаю­ щей степени будет зависеть от уровня общего и политического образования 'всех трудящих­ ся. В связи с этим партия поставила перед нами благородную задачу— уже в текущем десятилетии осуществить обязательное сред­ нее общее и политехническое образование для всех детей школьного возраста. В этом отношении коллективы наших школ добились известных успехов. В течение ряда" лет у нас выполняется Закон о всеобуче, а последние годы Селезнавшая восьмилетняя школа работает без второгодников. Нелызя сказать, что мы трудимся в каких-то особых условиях. Учащиеся занимаются в приспособ­ ленных помещениях, в две смены. Большое внимание мы уделяем трудовому воспитанию. У нас все учащиеся с одинако­ вым усердием трудятся и на пришкольных участках, и в мастерских, и на колхозных и совхозных полях. Надо сказать, что большую помощь в воспитании подрастающего поко­ ления нам оказывает общественность. Сейчас во всех школах страны идет боль­ шой разговор о чести и гордости советского учителя. Поэтому мы решили: довольно ра­ ботать по-старому, будем жить и трудиться по-коммунистически! Ведь перед нами высо­ кая цель—воспитать человека, который будет жить при коммунизме, дать ему знания, на­ учить любить труд, чтобы он мог успешно трудиться в коммунистическом обществе! Мы будем неустанно совершенствовать свое педагогическое мастерство, внедрять в практику систему работы учителей липец­ ких и ростовских школ, чтобы дать учащим­ ся прочные знания, работать без второгодни­ ков, выполнять Закон о всеобуче и не допу­ скать отсева учащихся. Мы обязуемся также дать восьмилетнее и среднее образование той части молодежи, ко­ торая занята в сельскохозяйственном произ­ водстве. Успешную работу по воспитанию подра­ стающего поколения мы не мыслим без по­ стоянного повышения своего идейно-полити­ ческого уровня, без массово-политической работы среди сельских тружеников, без ока­ зания помощи родителям в правильном вос­ питании детей. Во всей своей деятельности и быту будем следовать требованиям- мораль­ ного кодекса строителя коммунизма. Мы призываем всех учителей сельски х школ Тульской области жить и работать по-комму­ нистически, с тем, чтобы воспитать юношей и девушек активными строителями коммуни­ стического общества, готовыми творчески трудиться на благо Радины! Обсуждено на собраниях коллективов учителей Селезневской восьмилетней и Ново-Никольской средней школ Плав- ского района. Партбюро института рекомендовало про­ вести во всех учебных группах комсомольские собрания, обсудить почин плавских учителей и принять участие в этом благородном дви­ жении сельского учительства. РСФСР И МЕСТНЫЕ СОВЕТЫ ИХ ВЫДВИНУЛ КОЛЕКТИВ Наша страна идет навстречу выборам в Верховные Советы союзных республик и в местные Советы. Избирательная кам­ пания приобретает все больший размах. Давно закончено обра­ зование избирательных участков, работают агитпункты. Агита­ торы ведут массовую разъяснительную работу среди населения. На предприятиях и в учреждениях, на заводах и в высших учебных заведениях нашей области с большим подъемом про­ ходят предвыборные собрания, на которых выдвигаются кан­ дидаты в депутаты Советов. 7 февраля в светлом актовом зале нового здания состоялось предвыборное собрание коллектива преподавателей, студентов и сотрудников нашего института. Один за другим поднимались на трибуну преподаватели и студенты. Они выдвигали от имени всего коллектива наших лучших представителей в городской и районный Советы депу­ татов трудящихся. Были выдвинуты кандидатами в депутаты городского Совета ректор института Н. И. Шмараков и зав. кафедрой истории КПСС В. Н. Бынкина. В районный Совет Центрального района г. Тулы от нашего коллектива были выдвинуты секретарь райкома КПСС В. А. Головокая, проректор института доцент Барабошин Н. М., стар­ ший преподаватель кафедры высшей математики С. Н. Левина, старший преподаватель кафедры русского языка 3. Н. Велико- дворская. Преподаватели тт. Абрамов, Спицына, Залманович, Сиводе­ дов и студент Романов, секретарь комитета ВЛКСМ Клеймано- ва поддержали выдвинутые кандидатуры. Общее собрание преподавателей, студентов и сотрудников института единогласно приняло решение рекомендовать в город­ ской Совет депутатов трудящихся по 4 избирательному округу ректора института Н. И. Шмаракова и по 3 избирательному округу доцента В. Н. Вышину. В районный Совет по 47 изби­ рательному округу — В. А. Головскую, по 27 избирательному округу—проректора института Н. М. Барабошина, по 52 изби­ рательному округу— С. Н. Левину, по 10 избирательному окру­ гу— 3. Н. Великодворскую. В качестве доверенных лиц по выдвинутым кандидатурам собрание избрало следующих товарищей: По кандидатуре Н. И. Шмаракова — Н. И, Глаголева, по кандидатуре В. Н. Бынки- ной— 3. П. Клейменову, по кандидатуре В. А. Головекой— Н. П. Лякичев,у, по кандидатуре Н. М. Барабошина— Л. А. Сиицыну, по кандидатуре С. Н. Левиной— Н. П. Фадееву, по кандидатуре 3. Н. Великодворской— В. М. Цапникову. Собрание выразило твердую уверенность в том, что выдвину­ тые нашим коллективом кандидаты в депутаты городского и районного Советов с честью оправдают высокое доверие, ока­ занное им народом. Ст. преподаватель А. В. Благушина. Успевать могут все ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ЗИМНЕЙ СЕССИИ Наши маяки Валю Постникову мы знаем как отзывчивого товарища, до­ бросовестную студентку. Она ни­ когда не откажет в помощи. Скромность и большая настой­ чивость — вот основные черты ее характера. Валя — лучшая студентка на­ шей группы, учится отлично. Студенты 4 курса физмата группы «В». ☆ РАВНЕНИЕ—НА ТРЕТИЙ Надо признать, что минувшая зимняя сессия на факультете бы­ ла менее сложной, напряженной, чем ее «наследница» летняя. Поэтому сравнительно высокие показатели не должны нас успо­ каивать. А результаты таковы. В девяти учебных, группах не успевает 15 студентов. Больше всего людей с учебными «додга'ми» на первом курсе. И почти все из отстающих не справились с зачетом по исто­ рии КПСС. Это настораживает: начать вузовскую жизнь с от­ ставания в общественных науках не к лицу будущим учителям. Зато на 3 курсе успевают зсе. Мало того: _ в обеих группах 38 студентов из 44 имеют только повышенные оценки. Хороший рубеж взяли третьекурсники пе­ ред своей педагогической прак­ тикой, которую они проходят сейчас. На факультете 31 отличник. Наряду со старшекурсниками Са­ виной, Кондаковой, Коровкиной (4 курс), Стуковой, Шемарди- ной, Харитоновой, Лапшиновым (3 курс), закрепились в отряде передовых второкурсники Нови­ кова, Скидкова, Швыкина, Сека- шина. И впервые завоевали по­ четное звание на студенческой скамье первокурсники Кузнецова Бодрова, Бурковская. Можно назвать и другие фа­ милии. Важно, чтобы их, веду­ щих факультет вперед, во всем проявляющих инициативу и по­ чин, было значительно больше. В. В. ИВАНОВ, декан педагогического факультета. Провел свою первую зачет­ ную сессию вновь сложившийся факультет иностранных языков. Начало радует и мобилизует. Главный успех не в проценте успеваемости (он приближается к 93). Ведь все-таки семнад­ цать студентов на факультете не справилось с учебным пла­ ном. В среднем двое из группы в 25 человек подводят своих товарищей. Главное в том, что выявилось немало учебных групп, в которых успевают все. А это значит, что трудиться так, без срывов и отставаний, могут все студенты факультета. «Без поражений» пришли к финишу сессии группа «Б » не­ мецкого отде­ ления 4 курса (комсорг Шма­ ракова, старос­ та Лаеова), группа французско­ го отделения 2 курса (Коваль- кова, Кузнецова), ‘группа «Б » не­ мецкого отделения этого же кур­ са (Барсукова, Коротеева) и, что особенно приятно, первокурс­ ники группы «Б » английского отделения (Ярцева, Веселова). Немногим отстали от передо­ вых группы, в которых лишь один студент не получил како- готлибо зачета. Это английская группа 4 курса, группы «А» 1 и 3 курсов немецкого отделе­ ния. Доброе слово следует ока­ зать не только о студентах этих групп, но и о прикрепленных к ним преподавателях. Они во многом способствовали сплоче­ нию коллективов, укреплению ответственности и дисциплины, развертыванию эффективной помощи отстающим. Пусть будугг отмечены :в пе­ чати наши отличники. Их на факультете 32. Назовем луч­ ших из них: Куприянову, Шма- рашву, Фролову, Кулерман, Токареву (4 курс), Володину, Розанову (3 курс), Мельникова, Цидильковюкую, Коротееву, Кузнецову, Козлову (2 курс) и первокурсников Безгину, Бял- лер, Капусткину, Вайгель, Бла­ гушину. Особенно следует подчерк­ нуть упорство и настоящую влюбленность в свой труд сту­ дента 2 курса Мельникова и первокурсницы Безгиной. Им труднее овладевать языком и программой вообще из-за боль­ шого перерыва в учебе. Тем весомее достигнутый ими ус­ пех. Ю А. КУДРЯШОВ , декан факультета. Наши маяки Зина Кулькова—веселая, жиз­ нерадостная, не боится трудно­ стей. Она учится отлично и хо­ рошая общественница, комсорг нашей группы. Примерную уче­ бу успешно совмещает с заня­ тиями спортом. Желаем Зине от­ личных успехов на педпрактике. Студенты 4 «А» физмата.