ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1962 г.

Пролег арии всех стран, соединяйтесь! З а педагогические ОРГАН ПАРТИЙНОЙ , П РОФ СОЮ ЗН ОЙ , КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И РЕКТОРАТА ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 20 (1 6 9 ) ЧЕТВЕРГ, 2 4 МАЯ 196 2 Год изд. 5-й. Моральный кодекс — закон нашей жизни Социалистические обязательства коллектива Тульского государственного пединститута им. JI. Н. Толстого 100 саженцев-деревьев и 500 кустарников. 5. Прочитать в 1962 г. на промышленных предприяти­ ях, в колхозах и совхозах области не менее 600 лек­ ций и докладов. 6. Создать концертные бригады и дать не менее 60 концертов на промыш­ ленных предприятиях, в колхозах и совхозах обла­ сти. Организовать куколь­ ные театры в пяти школах города. 7. Продолжить массово- политическую работу в ис­ правительно-трудовой коло­ нии. Дать 10 концертов ху­ дожественной самодеятель­ ности, прочитать 10 лекций на различные темы. 8. Продолжать -участво­ вать в областных и город­ ских семинарах по вопро­ сам пионерской работы. Си­ лами пионерского клуба провести не менее 12 семи­ нарских занятий с пионер­ вожатыми и не Mt нее 10 показательных мероприя­ тий с разнообразной тема­ тикой пионерской работы. Установить шефство над Эту девушку можно видеть склонившейся над книгой Щ подготовкой к докладу или к семинарским занятиям. Она хоро: шо учится, любит спорт. Ира Алексеева, студентка 4 кШса физмата, всюду успевает. ВЕСТИ С ЭКЗАМЕНОВ Уже сейчас часто можно ви- шая все экзамены в прошлую Претворяя в жизнь исто­ рические решения XX II съезда Коммунистической партии, советский народ с новой сиЛой включился в борьбу за выполнение гран­ диозного плана строитель­ ства коммунистического об ­ щества в нашей стране. Я р ­ ким проявлением самоот­ верженного труда советских людей являются их успехи в дальнейшем развитии экономики, науки и культу­ ры. Воодушевленный истори­ ческими решениями XX II съезда партии, коллектив студентов, преподавателей и сотрудников института, борясь за досрочное выпол­ нение плана четвертого го­ да семилетки, принимает на себя следующие обязатель­ ства: 1. На основе опыта, на­ копленного у нас и в дру­ гих вузах страны, широко организовать соревнование между студенческими груп­ пами за передовую группу по воспитанию активных строителей коммунизма под девизом: «Мы будем жить при коммунизме. Мораль­ ный кодекс строителя ком­ мунизма — закон нашей жизни сегодня ». Комитету ВЛКСМ и профкому р а зр а ­ ботать условия соревнова­ ния. 2. Каждому студенту в летние каникулы отрабо­ тать не менее одной недели в подшефном совхозе име­ ни М. Горького или на стро­ ительстве зданий инсти­ тута. 3. Принять активное уча­ стие в уборке урожая 1962 года в подшефных совхо­ зах. Выработать на уборке не менее 9 тысяч человеко­ дней. 4. Благоустроить и озеле­ нить участок, на котором осуществляется строитель­ ство новых зданий институ­ та. Построить спортивное ядро и площадки, высадить строительных специально­ стей, бригаду в 20—30 че­ ловек для проведения ре­ монта мебели и зданий ин­ ститута. 12. Организовать курсы по повышению квалифика­ ции преподавателей школ (на общественных началах). 13. Организовать с 1/Х-62 года университет общест­ венных профессий и универ­ ситет для родителей. 14. Организовать образ­ цовую работу дружины, увеличить ее состав/ наве­ сти общественный порядок в закрепленном за ней рай­ оне. 15. Оказать помощь опор­ ным школам в изучении и распространении опыта ли­ пецких школ и передовых учителей города и области. Вместе с институтом у с о ­ вершенствования учителей изучить и научно обобщить опыт работы школ продлен­ ного дня. О б суж д ен о и принято о б ­ щим собрани ем п реподава­ телей, студентов и сотруд ­ ников института 15 мая 1962 года. деть возле аудиторий собрав­ шихся группами студентов 2 курса физико-математическо­ го факультета. Они волнуются, с нетерпением ожидают первых отвечающих. У второкурсников экзамена­ ционная сессия в разгаре. Ма­ тематики группы «А» уже сда­ ли экзамены по истории КПСС, педагогике, иностранному язы­ ку. А. Степанова, Ю. Косарева на экзамене по этим предметам получили отличные оценки. Студенты группы «В » держа ли экзамен По общей физике, иностранному языку, черчению и рисованию. Отрадно отме- сессию на «отлично», сейчас также получила отличные оцен­ ки. По этим трем предметам «отлично» имеет и А. Пантю хина. На «хорошо» сдали экза мены JI. Дронова, Л. Толсто пят. Экзамены показали, что не все занимались в полную силу. Некоторым не хватало времени, а может быть, и желания. Те студенты, которые пропускали лекции, не являлись на практи­ ческие занятия и семинары, знали материал поверхностно, отвечали сбивчиво. Это чаще всегсРбыло на экзамене по об­ щей физике и некоторым дру- тить, что А. Сидоркова, сдав- i гим предметам. Ит о г и р а д у ю т Студенты 2 курса физико-математического факультета на протяжении двух лет упорно изучали иностранные языки. Труд­ но было тем, кто в школе мало уделял внимания этбму пред­ мету и у кого был 2 — 3-летний перерыв после школы. Большинство студентов получило хорошие, прочные знания. Об этом свидетельствуют итоги экзамена: много отличных и хороших оценок. Отлично отвечали А. Степанова, О. Химйчко. А. Сидоркова, Р. Кошулкина; Ю Ульященко, Л. Панкратова и другие В. АХРОМ ЕЕВА , 2 курс Почему вольготно лентяям? Сообщение о том, что будем работать на строительстве но­ вого здания института, обрадо­ вало нас. Еще бы! Ведь нам очень хочется начать поскорее учиться в новом помещении. Да и обязательства, недавно взятые, надо выполнять. И вот наступил этот день Подавляющее большинство сту­ дентов 1 курса группы «Д» физмата вовремя пришли на стройку и принялирь за рабо­ ту. Трудились добросовестно, 10— 15 детскими комнатами при домоуправлелиях. 9. С 1/IX-62 г. создать курсы на общественных на­ чалах по подготовке моло­ дых рабочих к поступле­ нию в вузы и техникумы с охватом не менее 150 че­ ловек. 10. Добиться улучшения бытовых условий препода­ вателей,1 сотрудников и сту­ дентов. Обеспечить своевре­ менный ремонт учебных, жилых зданий и студенче­ ских общежитий,, организо­ вать бесперебойную работу столовых, буфетов в обще­ житиях и учеб'ных корпу­ сах. * 11. На период летних ка­ никул создать из студентов, имеющих опыт или одну из П р а з д н и к юн ых ...Актовый зал института. Сюда на торжественное заседание уче­ ного совета, посвященное 40-ле­ тию пионерской организации име­ ни В. И. Ленина, собрались не только преподаватели и студенты, но и школьники в красных гал­ стуках. Ректор института Н. И. Шмарагсов открывает заседание. Звучит гимн Советского Союза. Слово для доклада о сороковой годовщине пионерской организа­ ции предоставляется 'М. И. Крас­ новой. Она интересно рассказы­ вает о рождении и пути разви­ тия пионерской о'рганивации. Ее доклад изобилует хорошими при­ мерами из жизни пионерии Гулы. На заседании выступил пионер первые лет Иван Никифорович Чевырав: — Трудно передать чувство гордости за то, что за такой ко­ роткий срок в нашей стране пио­ нерские организации из маленьких отрядов выросли в огромную ар­ мию, которая все делает по ле­ нинским заветам, — сказал он. На сцену поднимается предста­ витель второго поколения пионе­ ров— отрядная вожатая студентка 1 к. истфила JI. Машкова. — Пусть этот юбилейнашей славной пионерии, — творит она,—-пробудит у наших студен­ тов 1— 3 курсов желание пой­ ти работать вбжа тыми в пионерские отряды, руководите­ лями кружков, секций. На торжественном заседании ученого совета былзачитан при­ каз ректора института о вынесе­ нии благодарности нашим лучшим пионервожатым. Г. Столярова за­ читывает постановление бюро обкома ВЛКСМ о награждении почетными грамотами лучших вожатых-студентов. В заключение участнику засе­ дания посмотрели концерт пионе­ ров 3 школы-интерната и пионер­ ских отрядов, в которых вожа­ тые— студенты института. А. ДЕНИСОВ, 1 курс истфила. поэтому быстро справились с заданием. Особенно хорошо ра­ ботали В. Вобраков, В. Ахме­ дов, В. Панюков и другие. Но, видимо, не все наши сту­ денты помнили о взятых обяза­ тельствах, о своем долге. В. Ни­ китин, В. Петров пришли на работу с опозданием на час. Не которые обрадовались тому, что день свободен от занятий, и не очень-то хотелц работать. Раз­ гуливали по стройке с папками под мышкЬй JI. Кузьмин с В. Сальниковым. Они уже при­ выкли к тому, что им все про­ ходит безнаказанно. К ним не придерешься: у них на все есть справочки и разрешения. Чуть ли не к полудню явил­ ся на работу Лященко. Немно­ го поработавшие Н. Хорев с В. Никитиным исчезли в неиз­ вестном направлении. Студент­ ки JI. Заярнова, Н. Зайчикова объяснили свое отсутствие на стройке тем, что не слышали объявления. К концу работы все собрались. Создавалось впечатление, что все работали, хотя на самом деле было дале­ ко Jje так. Приходится сожалеть, что ко митет комсомола мало инте­ ресуется работой на стройке. Как-то вся работа пущена на самотек, не чувствуется руко­ водства со стороны комитета Членам комитета ВЛКСМ сле­ дует интересоваться, как же студенты выполняют свои обя­ зательства, чаще бывать на стройке, а в группах рассказы­ вать о тех, кто добросовестно трудится, наказывать лодырей- Т. КУЗЬМИЧЕВА . Л. БИЗЮКОВА . Н. ВОРОНИНА , С. КОПНАЛИНА, 1 курс физмата.