ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1961 г.

А. А. ВИНОГРАДОВА Фото М. В. Конюкова. В расцвете творческих сил скоропостижно скончалась А. А. Виноградова, член КПСС, несколько лет работав­ шая в нашем институте стар­ шим преподавателем кафедры элементарной математики. А. А. Виноградова родилась в 1928 году. Окончив в 1949 году Вышневолоцкий учитель­ ский институт, она работала директором и учителем матема­ тики Липецкой семилетней шко­ лы Калининской области. Од­ новременно А. А. Виноградова училась на заочном отделении физмата Калининского педин­ ститута, который успешно за­ кончила в 1952 году. После окончания пединститута Анна Алексеевна была принята в аспирантуру по специальности методика математики при том же институте, которую закон­ чила в 1955 году. После окончания аспиранту­ ры А. А. Виноградова работала в Тульском пединституте до сентября 1960 года. Одновре­ менно А. А. Виноградова пре­ подавала в базовой 11-й сред­ ней школе математику и руко­ водила методическим объеди­ нением учителей математики. Она принимала активное уча­ стие в общественной жизни ин­ ститута. З а свой непродолжительный трудовой путь Анна Алексеев­ на внесла вклад в дело подго­ товки будущих учителей. Она отдавала работе все свои силы, всю свою энергию. В институ­ те не забыли ее трудолюбия, желания работать по-настоя­ щему. Светлая память об Анне Алексеевне навсегда останется в сердцах тех, кто знал этого прекрасного человека и отзыв­ чивого товарища. Группа товарищей. Редактор В. В. ПОПОВ. , Тип. изд-ва газ. «Коммунар», Заказ К: 12831 И сследоват ель творчества Чернышевского Вдохновенный« образ вилюй- ского узника, отдавшего свою жизнь служению благородной идее крестьянской революции, привлек к себе внимание сту­ дента литературного факульте­ та Казанского педагогического института М. П. Николаева еще в 30-е годы. Изучая герои­ ческую деятельность Черны­ шевского, молодой исследова­ тель часто находил «белые пятна» и поставил своей целью как можно шире открыть Чер- нышевского-писателя. Так родилась тема кандидат­ ской диссертации о романе «Что делать?», защищенная М. П. Николаевым в Москов­ ском институте истории, фило­ софии, литературы в 1940 году. Впервые на страницах печа­ ти имя М. П. Николаева появи­ лось в 1932 году (хрестоматия по литературе, статья о казан ­ ских поэтах). Вслед за этим бы­ ли изданы статьи о неизвест­ ных и малоизвестных произве­ дениях Н. Г. Чернышевского: «Мелкие рассказы Чернышев­ ского», «Литературная учеба», «Сибирская повесть Чернышев­ ского» (ученые записки Туль­ ского государственного педаго­ гического института), «Роман Чернышевского «Алферьев». «Юношеские произведения Чернышевского», «Гоголевские образы в романе Н. Г. Черны­ шевского», «Повесть в пове­ сти» и другие. Вышла в свет книга «Художественные произ­ ведения Чернышевского, на­ писанные на каторге и в ссыл­ ке» (Тула, 1959 г.). Результатом тридцатилетне­ го углубленного научного ис­ следования является моногра­ фия «Творческий путь Н. Г. Чернышевского как художника слова», представленная М. П. Николаевым в качестве доктор­ ской диссертации. -В своей педагогической дея­ тельности, насчитывающей бо­ лее 25 лет, из них 11 лет в Туле, М. П. Николаев сочетает качества , ученого-исследовате- ля, прекрасного лектора и опытного методиста. В 1954 году им было созда­ но пособие «Н. Г. Чернышев­ ский. Семинарий». КниГа эта, вышедшая в 1959 году вторым изданием, известна не только у нас, но и за границей. В течение нескольких лет М. П. Николаев руководит к а­ федрой литературы . Требова­ тельный к себе и скромный, он сумел другим, создать Заслуженная похвала — В от и Болохово, — сказал кто - то из членов на­ шей концертной бригады, когда мы уже въезжали в го­ род. В залитом яркими огнями Дворце культуры болохов- ских машиностроителей в этот вечер собрались ударни­ ки коммунистического труда. Нам предстояло высту­ пить здесь с концертом художественной самодеятельно­ сти. Концерт мы начали с монтажа «Привет из Тулы». Зрители очень тепло принимали выступления наших певцов, чтецов и танцоров. Выступления прошли с большим успехом. Но это не единственный наш концерт. Бригада выступила с кон­ цертами в Заокскдм районе перед тружениками села. И всюду, где бы мы ни выступали, нам сопутствовал успех Райком ВЛКСМ наградил нас похвальным ли­ стом. Мы выступали также в совхозе *Парники», на Туль­ ской Магнитке. Строители этого металлургического ком­ бината горячо благодарили нас за концерт, приглашали приезжать снова. Комсомольский штаб стройки объя­ вил нашей бригаде благодарность. Е. САРУХАНОВА. дружный к о л ­ лектив препо­ давателей, уважающих в нем старшего товарища. М. П. Николаев — добросо­ вестный и бессменный редак­ тор институтских «Ученых за­ писок». Являясь членом Общества по распространению политических и научных знаний, М. П. Ни­ колаев выступает с лекциями на литературные темы в Туле и области, со статьями на стра­ ницах областной и институт­ ской газет. За долголетнюю безупречную и плодотворную работу в обла­ сти подготовки советских учи­ телей М. П. Николаев награж ­ ден значком «Отличник народ­ ного образования», грамотой Министерства просвещения РСФСР. В дни, предшествующие XXII съезду КПСС, советское правительство наградило М. П Николаева орденом «Знак по чета». Коллектив Тульского педаго гического института им. Л. Н Толстого горячо поздравляет Михаила Павловича с получе нием высокой награды, желает ему здоровья, долгих лет жиз­ ни и HOBbiix творческих успехов. И. Е. ГРИНЕВА, кандидат филологических наук. Необычный праздник У восьмиклассников школы-ин­ терната № 3 намечался необыч­ ный праздник, которого нет ни на одном листке календаря: день рождения воспитанников. И вот в полдень объявили: всем перео­ деться, ужин будет не в столо­ вой, как всегда, а в пионерской комнате. Это было загадкой для всех воспитанников, и многие пытались отгадать, какой же сюрприз им приготовили. Восемь часов вечера. Девочки в белых фартуках, с белыми бан­ тиками, мальчики в тщательно отглаженных костюмах. Все ка­ кие-то хорошие, милые. У всех приподнятое настроение. И вот они входят в комнату, где их встречают звуки вальса. Стол празднично накрыт: разло- хозб работали только 17. Н. Та- рарушкина уехала самовольно домой, Н. Александрова явилась в совхоз с опозданием на неделю. — Вам я не намерена объяс­ нять, — ответила Н. Александ­ рова на вопрос товарищей, поче­ му так поздно приехала. Комсо­ молка Люцина Любимова прибы­ ла в совхоз с опозданием на две недели. К тому же к работе Лю- В СЕМЬЕ НЕ БЕЗ УРОДА Богатый урожай созрел на полях совхоза им. М. Горького Чернского района. Трудно одним рабочим совхоза убрать карто­ фель и овощи. Сюда прибыли студенты второго курса историко- филологического факультета. Прекрасная осенняя погода спо­ собствовала плодотворной работе1. Студенты истфила группы «А» в течение месяца работали в де­ ревне Дупны. Управляющий от­ делением совхоза Сергей Гаври­ лович Кочергин рассказывает: — Очень большую помощь оказали нам студенты, и мы им очень благодарны. Хочется осо­ бенно отметить» добросовестную работу Риммы Артюшиной, Зины Гордеевой, Тони Кудлаевой, Ва­ ли Савочкиной. Они не только хорошо трудились днем, но часто выходили на работу в вечернее и ночное время, ибо знали, что в уборке урожая дорог не только каждый день, но и каждый час. Примерно работали на уборке свеклы и картофеля Алла Бело­ ва, Галя Жукова, Саша Колосова, Женя Смирнова и многие другие. Каждая из них сознавала, что ее труд очень нужен. Однако среди здорового кол­ лектива студентов были такие, которые под разными предлога­ ми увиливали от работы. Из 24 студентов группы «А» в сов- бимова и ^Александрова относи­ лись недобросовестно, очень ча­ сто появлялись на поле позже своих товарищей, отвечали гру­ бостью на распоряжения управ­ ляющего или бригадира. НА ФОТОКОНКУРС Рис. Л. Елисеевой. — Мыже не крестьяне, что­ бы так рано вставать и много работать. Я готова заплатить свои деньги, только бы не быть здесь,—заявила комсомолка Лю­ бимова. комсомольцам группы «А» второго курса истфила следует серьезно обсудить результаты ра­ боты в совхозе, а также барско- пренебрежительное отношение студенток Александровой и Люби­ мовой к труду, высокомерное от­ ношение к сбоим товарищам, на­ учить их уважать человека-тру- женика. В. ПЕТРОВА. жены приборы на тридцать чело­ век, на столе цветы, грозди ви­ нограда... Все садятся за стол. Директор интерната тепло по­ здравляет именинников, (а их де­ сять) с днем рождения, хотя это фактически не один день'(неко­ торые родились в июле, августе). Воспитательница Людмила Алек­ сандровна также поздравила ребят и преподнесла скромные подарки (книги и открытки, вложенные в каждую). Под звуки туша (играл старший воспитатель А. И. Вла­ сов) именинники смущенные, но счастливые и довольные, при­ нимают подарки. Глаза ребят светятся благодарностью. Здесь так хорошо и уютно по-домаш­ нему. После чая танцы/ Как только услышали плясовую, настоящее •веселье захватило всех. Плясали на приз. Всех покорил Саша Аза­ нов, плясавший с Ирой Колосовой >иАлей Бордачевой. Он и получил приз: симпатичного Буратино. И снова танцы, игры на приз и самое, пожалуй,- лучшее—песни. Предложили исполнять по заяв­ кам именинников. Сначала пели одни девочки «Школьные годы». Чуть грустная, задушевная мело­ дия «тронула» и мальчиков, они тоже запели. В этот вечер даже ранее грубоватые мальчиш­ ки были приветливы и внима­ тельны. Саша Ханин и Толя Ми­ ронов предложили девочкам стулья, пусть не по всем прави-• лам этикета, но ведь оказали внимание! Песня все ширилась. Как-то незаметно запели все, пе­ ли с большим удовольствием «Я люблю тебя, жизнь», «Черное море» и многие другие. Мне кажется, этот вечер как- то всех сблизил. Каждый почув­ ствовал, что он не одинок, с ним отзывчивые, надежные товари­ щи, заботливая, чуткая и люби­ мая воспитательница Людмила Александровна Хромова. А на другой день, утром, все. вышли на зарядку. А ведь до этого многие не являлись. Ко мне подбежала Ира Колосова, и как-то само собой состоялся не­ принужденный разговор: — Мы возьмемся за Галю Елисееву, а мальчишки за Вале­ ру Свиридова, заставим их испра­ вить двойки! Вечер понравился не только ребятам, но и нам, студентам и воспитателям, особенно Людмиле Александровне. Ей мы очень бла­ годарны за многое. Она внима­ тельна и чутка, по-настоящему любит свою работу, счастлива, что работает с этим классом, бывшим в прошлом году очень трудным. А я счастлива тем, что нахожусь на практике у такого замечательного педагога! Г. СУРОВИНИНА, 4 курс физмата. Дороги, которые мы выбираем . ЦП07564