ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1961 г.

Туристскими тропами отТулы до Брянска Никогда студенты педфака не забудут свой туристический поход. Столько нового, инте­ ресного, увлекательного! Мар­ шрут похода был такой: Тула— Калуга — Брянск — Тула. Н е­ сколько дней мы шли по Брянским леса»4, по тем памят­ ным местам, где воевали в го­ ды Отечественной войны н а­ родные мстители — партиза­ ны, где ожесточенно сража- 8-й день впереди показалась равнина. Шли быстро, напе­ вая песни. Но вот перед нами река Ви- тебеть. Ширина ее 2 0— 22 мет­ ра, глубина 3 ,5— 4 метра. Как быть? Ведь половина на­ ших туристов не умеет пла­ вать, да еще палатки, рюкза­ ки. Решили соорудить плот и на нем переправляться. Заду ­ мано— сделано. Нашли старую Переправа была опасной. лись наши воины против ф а­ шистов. В селе Журиничи у нас со­ стоялась беседа с бывшим пар­ тизаном. Мы очень много ин ­ тересного узнали о деятельно­ сти брянскогб районного отря­ да им. Щорса. После беседы наши туристы выступили с концертам художественной са­ модеятельности. Жители теп­ ло приветствовали нас и ста­ рались помочь нам во всем. Нам хотелось побывать в тех памятных местах, где от­ ряд Кравцова сраж ался про­ тив фашистов, где находились Ночь провели в палатках. землянки этого отряда. Мест­ ные жители нас предупредили, что пройти туда очень трудно и дорогу знает лишь провод­ ник. Но мы не отступили, ре­ шили идти. Наш отряд, под руководством С. П. Баранова, шел к этому месту по азимуту. Путь был не и з легких. Шли через ручьи, брлота, дремучие леса. Ноги увязали в грязи, плечи ныли от рюкзаков, но никто не жаловался на уста­ лость. Всем хотелось увидеть памятник, поставленный геро­ ям в лесу. Наконец-то мы у цели! На обелиске начертаны слова: «Партизанам Брянского пар­ тизанского отряда имени Крав­ цова Д. Е., павшим в боях за Родину в 1941 — 1943 гг. Вечная слава героям!». Наш поход длился 22 дня. И все Эти дни были напряжен­ ными: то шли под проливным дождем, то организовывали пе­ реправу черев реку или перехо­ дили вброд. Неделю шли брянскими лесами и лишь на раму от телеги, наложили на нее сухих веток и плот готов! Так как обедать решили на противоположном берегу, то первыми перевезли поваров. В. Трубицин за лыко тянул плот, а В. Труфанов, Л. Ели­ сеева,, С. П. Баранов плыли рядом с плотом. Первый рейс прошел благополучно, плот вернулся обратно. В последую­ щие же рейсы не обошлось без приключения: намокли на­ ши вещи. ...Наступила ночь. Стрелки часов показывали половину пер­ вого. А мы только что закон­ чили ужин и стали собирать рюкзаки. Нам предстоял ноч­ ной переход. Пройдя 8 километров, мы разбились на две группы. Встречу назначили на берегу реки в десяти километрах. Ту­ ристы первой группы пришли к назначенному месту, и в воз­ дух взвились три ракеты. Это условный сигнал. Подошла и вторая группа' и снова шутки, смех. После небольшого отды­ ха искупались в реке, а потом уснули в тени деревьев. Отдых был коротким. На следующий день снова отпра­ вились в путь. Чтобы пере­ правиться через Упу, переки­ нули два длинных ствола д е­ ревьев на другой берег. И как только мы доходили до середи­ ны реки, переправа провисала, и вода с шумом неслась по­ верх стволов. Но все обошлось благополучно. ...И вот мы опять в лесу. Стали искать воду. Нашли р у ­ чей и пошли к его истоку, Вдруг услышали крик: змея! Сюда! Зм ея была поймана и убита. С нее сняли кожу ■ и всем хотелось ее потрогать, красивую и шелестящую. Во время похода мы посети­ ли города: Калугу, Брянск, Суворов, Белев, Одоев, Кра- пивну. В Калуге осмотрели парк имени К. Э. Циолков­ ского и памятник, полюбова­ лись Окой, были на том месте, где строится музей имени Ци­ олковского. Там Ю. А. Гага­ рин заложил первый кирпич. В Белеве посетили краевед­ ческий музей. От местного жителя Одоева, преподавателя истории, узнали об истории этого города. Оказывается, раньше он назывался Одуев. Так он был назван потому, что стоял на берегу реки, на воз­ вышенном месте, и всегда одувался ветрами. В Крапивне осмотрели Кра­ пивенскую среднюю школу, пришкольный участок. Вече­ ром, уходя из города, мы уви­ дели на одном из домов надпись: «Этот дом ча­ сто посещал Г. И. Успен- скцй». Подошли ближе, по- знакомилсь с хозяином. Им оказался И. П. Пряхин. — Раньше здесь жила се­ стра Успенского, —ск азал он, — поэтому Глеб Иванович бывал здесь. Иван Петрович Пряхин, ны­ не пенсионер, рассказал нам о значении Тульской засеки, об истории Крапивны. ...На месте нынешней Кра­ пивны было село. Татары р аз­ рушили его, жители ушли в леса и города. После жители вернулись н а прежнее место. Развалины заросли крапивой, сорняками. Село назвали ' Кра­ пивной. Иван Петрович показал нам крапивенскую крепость в ле­ су, рассказал о ее значении. Крепость была окружена зем- Калантырь. А что это? День был погожий. ляным валом и глубоким рвом. По углам стояли башни с пуш­ ками. Были одни большие во­ рота и тайный ход под землей, чтобы можно было выйти в лес незамеченным врагами. Теперь же засека является лесным з а ­ поведником. Здесь можно уви­ деть белку, куницу, лису, бар­ сука. И еще очень о многом мож­ но рассказать. Никогда не з а ­ будем мы вечера, проведен­ ные у костров, задушевные пес­ ни, переправы через реки и ночные переходы. Р . КЛЕПИКОВА , С. САВИ НА, В. ТРУФАНОВ , студен ты педфака. Рисунки В. Труфанова. Дорога, дорога Нас в дальние дали зовет... С этой песней мы. участники диалектологической экспедиции, вышли из института. Впереди нас ждала интересная и увлека­ тельная работа, а в свободное время и отдых. ...Поезд шел по узкоколейке. Он нам показался маленьким, чуть ли не игрушечным. За ок­ нами мелькали леса и луга. На­ строение у нас было хорошее, и мы смеялись, шутили, пели. Над полями и лугами до станции Ха- нино слышались задорные пес­ ни студентов. Первую ночь мы провели в се­ ле Ханино в школе. Ранние лучи солнца разбудили нас. Мы быст­ ро встали, провели зарядку и по­ бежали к пруду. Наше внимание привлекла широкая полирован­ ная гладь воды, и нам этот пруд показался морем. Но никто из нас не забывал о предстоящей работе. Ведь кафед­ ра русского языка поручила нам собрать и изучить местные осо­ бенности разговорной речи в Су­ воровском районе. И вот, раз­ бившись на группы по 2—3 че­ ловека, мы пошли в близлежа­ щие села, стали беседовать с разными людьми, но больше пре­ клонного возраста. — Куда же вы утрапились (собрались),—опросила нас ста­ рушка, пасшая уток. Из разгово­ ра с ней мы узнали, что ей 87 лет, но она еще очень бод­ рая. Мы ей объяснили цель на­ шего приезда. Поправив платок на голове, она стала рассказы­ вать: — Раньше жили плохо. Я ра­ ботала с утра до ночи. Возьму колышку (вид телеги, на которой возят навоз) и весь день дрыгаю (езжу). — Бабуся, а вечером моло­ дежь, где у вас собиралась? — Спросили мы. — Вечером-та, да на горе со­ бирались, место у нас такое воз­ вышенное было. Тады парни и девки все вместе возьмутся в карагот (в хоровод) и водят. Тады играли в прилип (в третий лишний), в кулюшки (в прятки). А девки наряжались в каратай- ку новенькую, паневочку (верх­ няя часть одежды), на ноги — ряднушечки (вид чулок) и ла­ потки новые. Лапти-та только по праздникам надевали. — А сейчас как живете, бабу­ ся?—поинтересовались мы. — Теперь — хорошо. За ре­ бенком присматриваю. Я им сов­ сем чужая, а они меня не оби­ жают,—рассказывала бабушка с волнением. Раскакрячилась (раз­ болелась) я как-то зимой, а они врача вызвали, тах-та (так) вот. Пойдемте, я вам избу покажу,— пригласила она нас. Показывая избу, она рассказывала: «Это вот лохматушка (коврик) у порога, это во-т оезмен, а вот энта ка­ лантырь, прялка. — Бабушка, а что такое ка­ лантырь,—спрашиваю я. — Да это тоже самое, детка, что и безмен, только, вместо то­ чек на нем накляканы (набиты) цифры, — поясняет нам ста­ рушка. Приветливая бабушка угости­ ла нас творогом и яблоками. Распрощавшись с ней, мы идем в следующий дом, беседуем с Впервые увидели прялку... жителями, записываем все, что нам необходимо. К концу экспедиции в наших блокнотах было много интерес­ ных записей и рисунков. Этот ме­ стный языковый материал пред­ ставляет большой интерес. Сей­ час мы уже сдали наши записи и рисунки в кабинет русского языка. Предстоит еще значи­ тельная работа. Хорошо будет, если на сле­ дующий год наша экспедиция снова выедет в районы, ведь студенты института могли бы со­ ставить хороший словарь мест­ ных диалектов нашей области Р. ВИКТОРОВА, 3 курс истфила. Рис^ Г. Волковой. Ю М О Р Случается и так (Из сочинений абитуриентов по литературе) Еще Гоголь сказал: «Куда ты, Русь, необгонимая тройка, не­ сешься?» Он не знал. Теперь мы ножем ответить—в коммунизм. Завоевывая огромные ■ прост­ ранства, руки Наполеона все ближе приближались к России: назревала война. Самое дорогое у человека — ъоги, поэтому Мересьев хотел умереть. 12 апреля 1961 года Советский Союз запусти ^ человека в космос. Наша страна отмечала 43-ю го­ довщину своего сосуществова­ ния. Их имена (героев. Прим. ред.) превратились в пароходы, памят­ ники и другие долгие дела. Недаром Л. Н. Толстой говорит о советской молодежи: «Чудес­ ный, бесподобный народ1». Кутузов замечательно раара- ботал план контрнаступления французов и разбил их. Эти лучшие произведения по­ полнили богатства нашей лите­ ратуры. Они не сходят никогда с полок библиотек. Самые лучшие черты: стой­ кость, чистота души, чувство гу­ манитарного патриотизма —■ при­ сущи нашей молодежи. Кутузов уже стар, он не мо­ жет сам взлезть на коня. У него только один глаз. Но он видит им больше, чем другие всеми глазами. И возможно не мы, а наше поколение будет жить в это за­ мечательное время. Редактор В. В. ПОПОВ. ЦП06779 Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ № 11239