ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1961 г.

Первокурсники рассказывают (Окончание. Я СТУДЕНТКА Нач. на 1-й стр.). именно сейчас; потом трудно будет, если работа окажется не такой, какой ее представляю. На все доводы отвечала: «Я бу­ ду учительницей». И вот вступительные экзаме­ ны. Времени на подготовку бы­ ло мало, а ведь многое забы­ лось, и восстановить все сразу в памяти трудно. . Очень боя- 1 СОВЕГЛ 1 ЁНСТВОВАЛИМАСТЕРСТВО, ЗАКАЛЯЛИСЬ лась, что не напишу работу по математике. Но вот все экзаме­ ны позади. Опасения оказались напрасными: из 25 возможных баллов я набрала 25. Я студент­ ка. Даже не верится, что это так. И с гордостью сейчас гово­ рю: я студентка педагогического института. Т. КУЗЬМИЧЕВА, I курс физмата. МЕЧТА ОСУЩЕСТВИЛАСЬ Трудно выразить словами чувства, которые я испытываю сейчас. Наконец-то сбылось мое желание: я поступила в педин­ ститут! Еще в школе я хотела стать педагогом,'быть все время с детьми. После десятилетки я два раза поступала в Кишинев­ ский университет, но не прохо­ дила по конкурсу. Я не жалею, что так получи­ лось. Теперь я поработала, лучше узнала жизнь и поняла, что любовь моя к литературе и языку не прошла, а, наоборот, укрепилась. Я буду учиться, чтобы стать педагогом. Я так благодарна партии, нашему пра­ вительству и народу за то, что они дали мне право учиться. В. ЧЕРНИКОВА, I курс истфила. Здесь ярко светит солнце с небосвода, И блеск Оки к себе всегда манит. В палатках-невеличках мы чувствуем отлично Себя, студенты ТГПИ. (Слова и м узы ка Л. И. Гостева). Солнечный, немного ветре­ ный июльский день. Ока слег­ ка волнуется. Небо ясное, уди- ’ аительно голубое. В такой день отделение лыжников с препо­ давателем Владимирам Ивано­ вичем Дубровским возвраща­ лось из двухдневного лодочно­ го похода. Уставшие, но бод­ рые и загоревшие, мы были гепло встречены нашими това­ рищами по лагерю. Об этой ^встрече' мы потом рассказыва­ ли в одном из куплетов наших ^походных частушек: Из похода возвращались, Нам играли громко туш, Как героев, нас встречали И устроили . нам душ. Лодочный поход. Это боль- жалели ни сил, ни времени, старались подготовить вас к предстоящим соревнованиям. И очень приятно было после напряженной тренировки по­ плавать, понырять в водах Оки. А в жаркую погоду так Встреча по баскетболу между легкоатлетами стами была интересной. Было интересна и увлекательно По-разному проводили лето мои друзья по группе.. Я, на- : пример, во время летних.нани- кул работал в пионерском л а­ гере. Первые две очереди был отряаным вожатым, а в треть­ ей, наряду с работой воспита­ теля первого отряда, выполнял обязанности физрука. Работа в л агере—это инте­ ресный, увлекательный с труд,, и в будущем я также намерен ь летние каникулы работать в. пионерских лагерях. Я полю­ бил детей всей душой. Они очень многим интересуются, задают много различных воп­ росов. И чтобы на все им отве­ тить, цадо - много знать. Для этого следует учиться и учить­ ся. Шил я с ребятами очень дружно и весело. Каждый ме­ сяц мы проводили сборы отря­ да, выпускали отрядные днев­ ники и стенные газеты, орга­ низовывали аттракционы, л а­ герные спартакиады , встречи по волейболу, футболу и бас­ кетболу. . В третьей очереди провели двухдневный поход в Ясную Поляну, во время которого ре­ бята имеете со мной научились I ставить палатки, разжигать костер, варить кашу, оказы ­ вать первую помощь постра­ давшим. Большим событием в жизни лагеря явился второй обл ает-. ной слет пионеров, который проходил на территории пио­ нерского лагеря комбайнового завода. Мы вы ступали ' вместе со вторым лагерем «Тулметал- лургуглестроя» и заняли в со­ ревнованиях 4-е место. Ребята увидели много интересного, обрели новых друзей, завели, переписку с пионерами из дру­ гих лагерей. Дети за лето многому научи- лись, •разучили новые песни, ! и среди них такие, как «Ма­ ленький: барабанщик», «Тро- ! пинка» и другие. Они разучи- * ли танцы «Березонька», ! «Шок» и другие.. Лето было очень, жаркое, так что ребята много купались, загорали и здоровыми, силь­ ными, набравшими много впе­ чатлений о лагере вернулись домой. Лично я в лагере вел кру ­ жок художественного слова и спортивные секции. Ведь пио­ неры очень интересуются спор­ том, и мне пришлась самому многому поучиться, чтобы, как говорится, не ударить в грязь лицом. Я еще больше полюбил гимнастику и легкую атлетику и старался приложить все си­ лы, чтобы правильно организо­ вать отдых детей. Я очень доволен своей рабо­ той в лагере. Хорошо отдох- ние баскетболистов, но плава­ нию—отделение лыжников, по легкой атлетике — отделение легкоатлетов. Наши баскетболисты часто игра,™ со студентами москов­ ских техникумов и вузов. ■ \л л а л л л л л л л л л л л л л л ^ . 1 л л л л л л л л л л л л л л л л л л а л Л ) > л л л л л /- ? шое наслаждение! В этом похо­ де мы смогли проверить свою выносливость, научились грес­ ти. Вечерами мы любовались необычной красотой Оки, осо­ бенно тогда', когда диск солн­ ца опускался за горизонт. О,ка в это время казалась особенно прекрасной. А ночью нельзя было оторвать глаз от воды, когда по реке проходили бар­ жи с разноцветными огнями. - Нам очень (хотелось, чтобы этот лодочный поход прод­ лили хотя бы дня на два. Но надо было возвращаться в ла- . гарь, где нас ждала полная новых впечатлений спортивная жизнь, < ' Лето в 'сп о р т л а гер е—это за­ мечательное время. Хорошо после экзаменационной Сессии очутиться на лоне природы. Утром, после зарядки, не боясь утренней прохлады, мы бежали с горы к Оке. А после завтрака шли на тренировки. Одним предстояло заниматься волейболом, другим—баекетбо- баскетболи- лом, третьим—лепкой атлети­ кой. Наши преподаватели" не Легкоатлеткам предстоял интересный лодочный поход. и хотелось сидеть в воде, не вылезая. На плавание в дообе­ денное время нам отводили два часа. После обеда, отдохнув пол­ тора часа, мы снова шли на тренировки. В это время наше отделение лыжников обычно занималось греблей. Мы гото­ вились к предстоящему похо­ ду. И если вначале многие из нас совсем не умели грести и лишь «(вальсировали» на воде на одном месте, то ко времени похода каждый лыжник приоб­ рел навыки, стал неплохо грес­ ти. За это мы очень благодар­ ны нашему преподавателю В. И. Дубровскому. Ежедневно тренируясь, мы подготовились к соревновани­ ям по волейболу, баскетболу, плаванию и легкой атлетике. По волейболу и баскетболу первое' место заняло отделе­ н а привале надо хорошо <г подзаправиться». нул, поправился и с новыми силами принимаюсь за учебу, чтобы в следующую сессию иметь хорошие результаты. В. ДЕМИН, 2-й курс физмата. * 4с * Плюнул ветер: , ух! Да откуда он? И посыпал вдруг листвою клен. Просыпаться лень. Поднимись, заря! Золоченый день, поскорей одень платье сентября. WOOCCOOOOOOOfXXOOOOC Жаль, что не было соревнова­ ний по гребле. Этот вид спор­ та доставлял нам всегда боль­ шое удовольствие. Хороши были и лагерные вечера, которые мы обычно проводили у телевизора, у ко­ стра. Очень много шутили, смеялись. Когда давали отбой, не хотелось уходить от костра. В конце первой очереди проходил смотр художествен­ ной самодеятельности. Каждое отделение выступило со свои­ ми частушками. Юноши-лепко- атлеты очень развеселили всех своим танцем «Русский хоро­ вод». Понравился танец кукол в исполнении Булычевой и Кашперко. Активное участие в смотре принимали и наши певцы: Л. И. Гостев, Л. Пано­ ва, Н'. Полунина, А. Кузин, С. Демьянова и многие другие. Всего в первую очередь в спортивном лагере совершенст­ вовали свое мастерство 70 сту­ дентов — представители всех факультетов. Недавно верну­ лись из этого лагеря студенты второй очереди. 80 человек также улучшили свою спор­ тивную форму. Г. ФРОЛОВА, 3-й курс истфила. /1. ХАРИТОНОВ 3 0 ? з В Щ Х Л П (НОВЫЕ СТИХИ) * * * Сосны полусонные, солнцем опаленные в середине дня, желтые, зеленые, как девушки влюбленные, смотрят на меня. Дремлют, не колышутся, расслабив сучья-мышцы, заглушив их хор- В зной легко мне дышится, пусть совсем не слышится, что напевает бор. **>*Жх?ОеО«С«<Х<>о<>оОеОс<>« Хор мальчиков исполняет песню «Мадагаскар». ВНИМАНИЕ! ПРОФКОМ ТГПИ ОБЪЯВЛЯЕТ КОНКУРС НА ЛУЧШИИ ФОТОСНИМОК В конкурсе могут принять участие все желающие. На фотоконкурс принимаются снимки в 2 -х экземплярах форматом 24x30 и 13x18. Все снимки будут экспониро ваны на институтской фотовыставке. Фотолюбители, занявшие первые три места, награж­ даются дипломами и премиями в следующих размерах: 1 место—5 рублей; 2 место—4 рубля; третье — 3 руб­ ля. Доследующие 2 места — поощрительными призами: Первый поощрительный приз—2 руб. 50 коп. Второй поощрительный приз—2 руб. Фотографии сдавать в редакцию газеты «За педагоги­ ческие кадры». На всех фотографиях обязательна под­ пись. Срок фотоконкурса—до 1 октября 1961 года. ЦП05928 Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ N 10955 Редактор В. В. ПОПОВ.