ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1961 г.

Хочешь стать учителем-творцом— сме л е й вторгайся в науку Медаль Вадима Демьяненко Пролетарии всех стран, соединяйтесьt ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ, КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И ДИРЕКЦИИ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА" ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 20 (1 2 7 ) ЧЕТВЕРГ, 25 МАЯ 1961 г. Цена 1 коп. Год изд. 4-й Выставка научно- исследовательских работ Закончился городской смотр научно-исследователь- ских работ студентов трех вузов: педагогического, -гор­ ного и механического. Этот смотр, организованный по инициативе горкома комсомола, проводился впервые. Наш институт представил на смотр 30 студенческих работ, среди которых отдельные вызвали большой ин­ терес. Внимание посетителей выставки привлекла дейст­ вующая телевизионная установка студента 4 курса, физмата В. Соболева. Володя Соболев давно увлечен одной из интересных областей техники — радиотехникой. Им сконструированы детекторные и ламповые прием­ ники, УКВ радиостанции. Изготовленная телевизионная установка—это результат кропотливого и напряженного груда. Большой интерес представляет и такая работа, как «Об усложненных решениях некоторых неопределенных уравнений» студента 5 курса В. Демьяненко, а также исследовательские работы В. Терешина (4 курс физма­ та) и студентов историко-филологического факультета: I Г. Анисимовой, И. Виноградовой, А. Герус'' В. Кибаль- j никова. 1 \ Студентка 3 курса Г. Анисимова написала две науч- ! но-исследовательские работы: «Лев Николаевич Тол- I стой о крестьянских детях» и «Крестьянское движение в Тульской губернии в 40-х годах XIX века». Последняя работа, над которой она трудилась почти два года, напи­ сана по архивным материалам и представляет большой интерес. Сейчас Галя Анисимова продолжает исследова­ тельскую работу в этой области. Подводя итоги, смотровая комиссия присудила этим студентам за их научно-исследовательские работы пер­ вое место и наградила дипломом первой степени и по­ четными грамотами ГК ВЛКСМ, облоно и обкома союза работников просвещения, а В. Демьяненко, В. Соболева, В. Терешина — «значком «Отличник социалистического соревнования». Второе место присуждено С. Тимофееву за работу «Ис­ торические предпосылки и роль СССР в возникновении строя народной демократии в странах Центральной и Юго'-Восточной Европы». Смотр показал слабость научного студенческого об­ щества нашего института, недостаточную работу неко­ торых кафедр, не выступивших на смотре. '□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□'□□□□г Творчество студентев-литераторов На 1-ю городскую выставку научно-исследовательских,, ра; бот студентов гор. Тулы к а­ федра литературы рекомендо­ вала девять работ, различных по своей тематике. В. Кибальников избрал своей гемой «Изображение войны в эпопее Л. Ц. Толстого «Война и мир» и романе Э. Золя « Р а з­ гром», А. Герус исследовала вопрос об особенностях психо­ логического анализа в прозе Лермонтова и Толстого, сту- дентка-заочиица 3. Семенова дала интересную работу о Тол­ стом и музыке, О. Синицына— о роли военного пейзажа в «Войне и мире», И. Арсенье­ ва — о сценической истории «Власти тьмы», Т. Попова ^ за ­ очное отделение)— о «Севасто­ польских рассказах» как пред­ дверии «Войны и мира». Как видно, студентов при­ влекают самые различные сто­ роны творчества великого ху­ дожника слова, а также вопро­ сы, связанные с огромным зна­ чением Толстого в русской и мировой литературе. Все эти работы носят творческий, ис­ следовательский характер, мно­ гие из них выполнялись в те­ чение ряда л$т, доклады по этим темам заслушивались на студенческих научных конфе­ ренциях. Работа А. Герус при­ нята к печати в материалах научной межвузовской конфе­ ренции, прошедшей в нашем институте осенью прошлого го­ да и посвященной 50-летию со Закончился всесоюзный кон­ курс студенческих научных ра­ бот. Приказом Министерства выс­ шего и среднего специального образования СССР «0 награжде­ нии медалями за лучшие науч­ ные работы студентов вузов по итогам всесоюзного конкурса 1960/61 учебного года» награж­ дены студенты различных вузов страны. Среди награжденных— студент физико-математического факультета нашего института В. А. Демьяненко. Внимательный и всегда сосре­ доточенный, Вадим Демьяненко много времени проводит за книга­ ми, интересуется самыми слож­ ными проблемами математики. С самого начала учебы в инс­ титуте он заинтересовался проб­ лемами теории чисел и начал са­ мостоятельные исследования в этой области. В прошлом учебном году студент занялся вопросом о возможности разложения на­ туральных чисел на знакочере­ дующуюся сумму четырех кубов. Еще раньше этим вопросом зами- дня смерти ,Л. Н. Толстого. Перечисленные работы выпол­ нены под руководством доц ен -■ та И. Е. Гриневой. Несомненный интерес 'пред ­ ставляют также работы И. Ви-’ ноградовой «Из истории туль­ ского литературного движения 20-х годов», ,А. Воеводского о малоизвестном поэте-декабри- сте, нашем земляке Н. А. Чи- жове. Отрадно отметить, что в смотре студенческих работ при­ няли участие и студенты млад­ ших курсов. Так, студентка 2-го курса Л. Куприянова пред­ ставила работу на тему «Пико­ вая дама» Пушкина и опера Чайковского». Все отобранные на выставку работы отличаются глубиной в разработке избранных тем, большой заинтересованностью в них, стремлением сказать что- то свое, подчас свежими, ори­ гинальными мыслями и наблю­ дениями. Это относится, в пер­ вую очередь к работам И. Ви­ ноградовой, написанной по не­ изученным и трудно доступным материалам, А. Герус, давшей ряд интересных наблюдений, В. Кибальникова, проявившего в -своей работе острое чувство современности, умение сравни­ вать литературные явления. Эти три работы были отмече­ ны первыми премиями. Осталь­ ные работы получили вторую и третью премии. 1-я городская выставка сту­ денческих научно - исследова­ тельских работ — большое со­ бытие в студенческой жизни нашего города. Она должна способствовать новому расцве­ ту научного творчества студен­ тов. Доцент Н . А . М И Л О Н О В . мались польские математики Сер- пинский и Шинцель. Однако результаты, получен­ ные нашим студентом В. Демья­ ненко, оказались лучше резуль* татов лбльоких ученых. С.ерпин- ский и ШинцелЬ не смогли дока­ зать возможности представления в виде знакочередующейся сум­ мы четырех кубов чисел, которые при делении на 18 дают в остат­ ке 2 или 16, а Демьяненко это доказал. Примерно год тому назад В. Демьяненко выступил с науч- Расчеты и решение Студент 4 курса Т^ерешин В. в этом году под руководством быв­ шего студента института Пекара Ю. А. выполнил интересную ра­ боту, связанную с газовой плаз­ мой. До сих пор не учитывалось влияние перераспределения нейт­ рального газа на процессы в плазме положительного столба газоразрядных приборов, хотя при больших токах возможно возникновение явления, которое было названо Пекаром и Тереши- ным провисанием нейтрального газа. В. Терешин, поставив эту зада­ чу, получил в результате систему двух нелинейных дифференциаль­ ных уравнений и в случае плос­ кой симметрии нашел точное ре­ шение задачи. С использованием этого решения было найдено распределение электронов, нейт­ ральных молекул и таких пара­ метров, как электронная темпе­ ратура и продольное электриче­ ское поле. Работа Терешина была пред­ ставлена на выставке стцденче- ских работ. Это первое , само­ стоятельное исследование Тере­ шина. Пожелаем ему новых твор­ ческих успехов в научных иссле­ дованиях. М. В. к о н ю к о в , доцент. ным сообщением по этому вопро­ су на кафедре высшей матема­ тики. В этом году его работа бы­ ла послана на всесоюзный кон­ курс -студенческих . научных ра­ бот. Недавно мы получили отрад­ ное известие: Министерство выс­ шего и среднего специального образования наградило В. Демья­ ненко медалью, за ценное иссле­ дование. Научный руководитель доцент В. Д. ПОДСЫПАНИИ. Хроник а XV отчетно-выборная комсо­ мольская конференция инсти­ тута избрала новый состав ко­ митета ВЛКСМ. Состоялось первое заседа­ ние комитета ВЛКСМ, на кото­ ром обязанности членов коми­ тета распределены следующим образом: 1. А. Трещева — секретарь комитета ВЛКСМ. 2. В. Нечаева—зам. секре­ таря, ответственная за культ­ массовый сектор. 3. Г. Столярова — зам. сек­ ретаря, ответственная за поли­ тико-воспитательный сектор. 4. С. Савина—политико-вос­ питательный сектор. 5. В. Хозов — политико-вос­ питательный сектор. 6. В. Карлов — культмассо­ вый сектор. 7. Г. Фролова—учебно - про­ изводственный сектор. 8. А. Петрухина — учебно­ производственный сектор. - 9. А. Перепелкин — учебно­ производственный сектор. 10. Г. Разживина — пионер­ ский сектор. * 11. 3 . Кулькова — пионер­ ский сектор. 12. В. Шаховцева —- спор­ тивный сектор. 13. Н. Ахромеева — органи­ зационный сектор. 14. А. Кузин — организа­ ционный сектор. 15. Н. Тарарушкина — сек­ тор общественных организаций.