ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1960 г.

На днях оп убл и к ов а н о пост ановл ение ЦК КПСС «О з а д а ­ чах партийной п ропаганды в соврем енны х усл ови ях ». В елико зн а ч ен и е этого ист ори ческого документа. В нем дан а ш ирокая и я сн а я программа и д ео л оги ч еск о й работы партии, о п р ед ел е­ ны е е со держ а н и е, формы и методы в п ер и о д разверн ут ого строительства комм унист ического общ ест ва. В соврем енны х усл ов и ях о вл а д ен и е идеям и м арксизма-ле- нинизма, гл убоко^ поним ание политики партии и б о р ь б а за е е осущ ест вл ен и е являют ся ж и зн ен н ой потребностью н е толь­ ко коммунистов, н о и всех т рудящихся. В св я зи с этим по- , ст ановление требует, чтобы мы с п р оп аган дой , им енно с про- I п аган дой , н е замыкались в узких рамках, а дох оди л и д о ! к аж до го р а б о ч его , колх озника, интеллигента, д о к аж до го со - • вет ского чел овека. Это к о м ногом у обязы вает и коллектив на- ! ш его института. • Членам Общества п о распрост ранению политических и науч- ! ных знаний, преподават елям института н еобх одим о чащ е ; выступать ср ед и т рудящ их ся, о со б ен н о в подш еф ном Ленин- I ском р а й он е, с содержат ельными и яркими лекциями, докла- • дами и б есед а м и п о материалам XXI с ъ е з д а КПСС, дек а бр ь- ■ ск о го Пленума ЦК КПСС, п о теоретическим и практическим ! проблемам комм унист ического строительства, п о вопросам ; политических и научных знаний. \ Внутри института сл едует также перестроить п о р я д о к и со- : держ а н и е проводимых политических занятий. На этих за н я- ; тиях п ер ед студентами и сотрудникам и института должны , ■ как правило, выступать н а и б ол ее квалиф ицированны е това- • рищ и с лекциям и и докл адам и п о важ нейш им проблемам S м арксист ско-ленинской теории. В р яд ли явл яет ся ц ел есо о б р а з- • ным и правильным п ер ек л а ды ван и е этой бол ьш ой работы на • самих студентов. ! П ост ановление требует повысить ур о в ен ь п р еп ода ва н и я j м арксист ско-л енинской н ауки в вы сших учебных за в ед ен и ях , | д а л ьн ейш его ул учш ен и я идейно-воспит ат ельной работы ср ед и I студентов. Это т ребование имеет п рям ое отнош ение и к наш е- ! м у институту. Н ездор овы е явл ен и я, вск ры вш и еся в наш ем ин- 1 ституте, к которым п ри кован о сей ч а с пристальное вним ание 5 в с е г о коллектива, н есом н ен н о, являют ся результатом н ед о - • статков в пост ановке наш ей работы п о ф орм ированию марк- ■ си ст ск о-л ен и н ск ого м и р о в оззр ен и я и вы сок ой коммунистиче- ! ск ой сознат ельности уч а щ ей ся м олодеж и. Кром е того, инсти- • тут, ег о преподават ели и каф едры общ ест венных н а ук долж - \ ны усилить м н о го о бр а зн ую пом ощ ь ГК и ОК КПСС в п рово- | дим ой ими и д ео л оги ч еск о й работе, в п р о п а га н д е марксизма- j ленинизм а ср ед и т рудящ их ся го р о д а и дер евн и . ш Я. В. АБРАМОВ, кандидат эконЬмических наук, п редседат ел ь институтской группы Общества , по распрост ранению политических и научных знаний Партия призывает и учит Пролетарии всех стран, соединяйтесьГ ПЕДЛГОГИЧЕСКИЕ ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ, КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И ДИРЕКЦИИ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО Год изд. 3-й № 2 (64) ПЯТНИЦА, 15 января 1960 г. Цена 10 коп. На основе решений декабрь­ ского Пленума ЦК КПСС и решений областного партийно­ го актива партийная органи­ зация критически проанализи­ ровала состояние политико-вос­ питательной работы в инсти­ туте и считает, что в этой ра­ боте не устранены существен­ ные недостатки (о чем свиде­ тельствует и появление в «Комсомольской правде» статьи «Обманутое доверие»). Партийная организация счи­ тает необходимым провести следующие мероприятия: 1. Всем кафедрам и препо­ давателям поднять научный и- идейно-теорегический уровень преподавания. Добиться того, чтобы каж дая лекция, каждое семинарское и практическое занятие воспитывали у студен ­ тов высокие моральные кач е­ ства, уважение к трудовым и революционным традициям р а­ бочего класса, коммунистиче­ ское отношение к , учебе и тру­ ду и преданность делу Комму­ нистической партии. Кафедрам института обсу­ дить постановление ЦК КПСС «О задачах партийной пропа­ ганды в современных услови­ ях » и выработать конкретные мероприятия по реализации его в своей научной, учебной и общественной работе (к 6 февраля). 2. Учитывая положительный опыт работы партийных орга­ низаций заводов Тулььпо про­ ведению единого политдня (1 раз в месяц), ввести в пр ак­ тику политической работы ср е­ ди студентов и сотрудников института процрдение единого политдня в первую неделю каждого месяца. Партийному бюро заблаго­ временно определять тему каждого политдня и организо­ вать выступления с политиче­ скими докладами перед студен- _ тами, преподавателями и со­ трудниками членов партбюро института, преподавателей кафедры марксизма-ленинизма, деканов и заведующих кафед­ рами. Партбюро приглашать для выступления перед кол­ лективом института на полит- днях партийных, советских и комсомольских работников го­ рода и области. Добиться пол­ ного охвата мероприятиями единого политдня всех студен­ тов и сотрудников института. комитету комсомола и проф­ кому к марту месяцу подгото­ вить и прови:ти совещание пе­ редовиков учебы по итогам зимней экзаменационной сес­ сии. Фотографии передовиков учебы поместить на Доске по­ чета по представлению общест­ венных организаций. 6 . Коллективу института включиться в республиканское соревнование педвузов на луч­ шее бытовое и культурное об­ служивание студентов. В фев­ рале месяце в студенческих группах и общежитиях широко обсудить условия конкурса и развернуть, широкую и всесто­ роннюю борьбу за завоевание одного из первых мест в этом соревновании. Создать комис­ сию по руководству этим со­ ревнованием до 20 января. 7. Опираясь на опыт уча­ стия коллектива студентов и преподавателей в производи­ тельном труде в подшефном совхозе «Парники» и колхозах Ленинского района и исходя из задач, поставленных област- ственным произведениям или вопросам развития художест­ венной литературы, этики, эстетики и т. п. 10. Неуклонно проводить в жизнь принятое ученым сове­ том решение по научно-атеи­ стической пропаганде. Кафедрам педагогики, марк-, сизма-ленинизма, истории, ли­ тературы, русского язы ка в месячный срок разработать ме­ роприятия по эстетическому и этическому воспитанию студен­ тов и представить их на рас­ смотрение партбюро. 11. Обязать партийное бюро института, партийные бюро фа­ культетов более целеустрем­ ленно и конкретно руководить многотиражной и стенной пе­ чатью,_ обеспечивая выполне­ ние на деле указаний ЦК КПСС по вопросам печати. 12. По улучшению физиче­ ского воспитания студентов до­ биться выполнения решения ученого совета от 24 декабря *1959 года. Оправдавшие себя такие мероприятия, как спор- V К а ж д о м у студенту- идейную з а к а л к у 12 января состоялось собрание партийной организации института, обсудившее вопрос о мерах по дальнейшему улуч­ шению политико-воспитательной работы в институте. Собра­ ние приняло развернутое решение, которое публикуется се­ годня. лдлллдлдл/ Регулярно обсуждать на засе- ным партийным активом перед даниях партбюро итоги прове- трудящимися Тульской овла­ дения политдней. |сти по реализации историче- Первый политдень провести I ских решений декабрьского с 8 по 15 февраля по решени- |Пленума ЦК КПСС 1959 года, ям декабрьского Пленума ЦК КПСС. 3. Установить единые 4 дни проведения политинформаций (на физмате—среда, на истфи- ле—пятница). Политинформа­ ции проводить два раза в м е­ сяц. Факультетским партбюро и комитету ВЛКСМ опреде­ лять тематику политинформа­ ций с учетом интересов и за­ просов студентов, обеспечив тщательную подготовку к ним. 4. В связи с исполняющимся 22 апреля 1960 года 90-летием со дня рождения вождя и ор­ ганизаторе Коммунистической партии и Советского государ­ ства В. И. Ленина в м арте— апреле месяце провести Ленин­ ские чтения. С 1 по 20 апре­ ля провести теоретические кон­ ференции преподавателей и студентов (по курсам). Партбю­ ро и кафедре марксизма-лени­ низма разработать тематику данных мероприятий до 1 фев­ раля и представить ее на у т ­ верждение партбюро. Считать целесообразным кафедрам, и особенно кафедрам марксизма- ленинизма, педагогики и пси­ хологии, истории, литературы, организовать в кабинетах со­ ответствующие тематические выставки, демонстрацию кино­ фильмов. Провести общеинститутское торжественное заседание, по­ священное 90-летию со дня рождения В. И. Ленина. 5. Отмечая положительный опыт проведенного в прошлом году совещания передовиков учебы, дирекции, партбюро, партбюро, дирекции, месткому комитету комсомола и профко-- му до io февраля разработать социалистические обязательст­ ва на 1960 год по трудовому участию коллектива института в реализации этих решений. 8 . Во втором семестре 1 9 5 9—60 учебного года прове­ сти по факультетам встречи студентов с передовиками про­ мышленного! » сельскохозяй­ ственного производства, учены­ ми, крупнейшими специалиста­ ми и не менее чем по одной встрече с мастерами педаго­ гического труда по специаль­ ностям. Широко практиковать проведение экскурсий на пе­ редовые предприятия, в кол­ хозы и совхозы. Добиться та­ кого положения, чтобы за фев­ раль —май 1960 г. каж дая студенческая группа провела по одной экскурсии на промыш­ ленное предприятие, в колхоз или совхоз. Партбюро факуль­ тетов, комсомольским и проф­ союзным организациям соста­ вить до 7 февраля график про­ ведения экскурсий с указани ­ ем ответственных за их орга­ низацию и проведение. 9. Во втором семестре 1 9 5 9—60 уч. года подготовить и провести на физико-матема­ тическом факультете читатель­ скую конференцию по одному из наиболее интересных худо­ жественных произведений со­ временности; на историко-фило­ логическом факультете подго­ товить и провести читательскую конференцию или диспут по наиболее актуальным художе- тивныи лагерь и др., осуще­ ствлять в текущем году. 13. Признавая, что реши­ тельное улучшение воспита­ тельной работы со студентами немыслимо без оживлейия и всемерного развития внутри­ союзной комсомольской рабо­ ты, рекомендовать комитету ВЛКСМ и всей комсомольской организации: а) практиковать и дальше проведение комсомольских а к ­ тивов не менее 2 -х раз в се­ местр, придавая исключитель­ но важное значение подбору во­ просов и тщательной подготов­ ке к собраниям; б) обязать партбюро инсти­ тута и партбюро факультетов усилить руководство комитетом комсомола и бюро комсомоль­ ских организаций факультетов. Обсуждать и утверждать пла­ ны работы комитета комсомола; в) добиться того, чтобы комсомольские собрания прово­ дились не реже одного раза в два месяца; г) рекомендовать комитету комсомола добиться, чтобы каж д ая комсомольская группа проводила свою работу так, что­ бы в центре внимания работы комсомольских групп, ф акуль­ тетских комсомольских бюро и комитета комсомола стоили во­ просы повышения успеваемо­ сти студентов, укрепления дис­ циплины, политического, эсте­ тического и этического воспи­ тания; чтобы комсомольская группа была центром полити­ ческой закалки , придавала бое­ вой коммунистический дух всем' практическим делам; д) комитету комсомола и факультетским бюро добиться вовлечения каждого комсо­ мольца в активную обществен­ ную работу, в общественные и трудовые дела коллектива ин­ ститута; е) считать одной из цент­ ральных задач в работе комсо­ мольских групп, чтобы во вто­ ром полугодии 1 9 59—60 учеб­ ного года не было ни одного неуспевающего комсомольца и не было ни одного случая на­ рушения комсомольцами учеб­ ной и производственной дисцип­ лины и общественного поряд­ ка. В случае появления каких- либо нарушений учебной дис­ циплины или общественного порядка кем-либо из комсо­ мольцев эти явления должны стать предметом немедленного . и широкого обсуждения во всех звеньях комсомольской организации, начиная с груп­ пы; ж )'хорошие начинания ком­ сомольской организации: прове­ дение курсов рабочих-строите- лей по подготовке ц поступле­ нию в вуз, связь с бригадами коммунистического труда на оружейном заводе, установле­ ние шефской связи с детскими домами и другие, всемерно р аз­ вивать и втягивать все большее количество студентов - комсо­ мольцев в такие практические дела; з) бюро факультетских тийных организаций и комите­ ту ВЛКСМ оживить работу лекторской группы студентов— расширить ее состав и орга­ низовать практическую подго­ товку лекторов-общественников к выступлениям среди населе­ ния. 14. Партбюро института и факультетским партбюро уси­ лить работу по подготовке пе­ редовых комсомольцев' к вступ­ лению в ряды КПСС. Комите­ ту ВЛКСМ рекомендовать лучших, наиболее подготов -1 ленных комсомольцев в пар­ тию. 15. Закрепить для постоян­ ной работы в учебных группах лучших, наиболее квалифици­ рованных преподавателей. Обеспечить регулярный конт­ роль и помощь им в работе со стороны общественных органи­ заций и кафедр. Организовать постоянно действующий семи­ нар прикрепленных препода-" вателей. Одновременно с этим подни­ мать роль актива группы, вос­ питывать самостоятельность группы ' в решении вопросов, стоящих перед нею. 16. Советам общежитий до 15 февраля разработать планы политико-воспитательной рабо­ ты в общежитиях. Партбюро института выделить инициатив­ ные группы в помощь советам общежитий. 17. Партбюро института вы ­ делить научных работников для чтения лекций на ф акуль­ тетах по вопросам методологии науки. 18. Партбюро и дирекции ин­ ститута усилить руководство воспитательной работой в 11 (базовой) школе, привлекая для помощи учительскому коллек­ тиву, комсомольской и пионер­ ской организациям школы ра­ ботников кафедр и лучших комсомольцев. 19. Предложить МК и ди­ рекции института провести со­ вещание по вопросам укрепле­ ния дисциплины среди препо­ давателей и служащих. 20. Партбюро и дирекции института усилить организа­ торскую работу и контроль за^ осуществлением намечен® мероприятий.