ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1959 г.

ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ 16 сентября 1959 года. Всё в нас должно быть прекрасно НАЧИНАЕМ РАЗГОВОР О КУЛЬТУРЕ Чем больше побед одер- как правило, меньше всего живает наша социалистиче- интересует многогранная ская Родина, тем серьезнее жизнь института). Чаще ставится вопрос не только о всего они черствы сердцем, моральных достоинствах со- редко помогут товарищу в ветского человека, но и его беде, но зато, как павлиньи внешнем облике, культуре перья, распускают они свои а поведения. Он создатель но­ вого мира, и в нем все долж ­ но быть прекрасно. Как же обстоит дело у сногсшибательные наряды. Статью мы пишем, не на­ зывая фамилий. Нам ка­ жется, что мы поднимаем нас, в вузовском коллекти- принципиальные вопросы, и ве? Поговорим об этом, ждем,., что читатели отклик- друзья. Студенты V курсов отли нутся и в своих письмах приведут много других при- чаются хорошей культурой меров. Нужны положитель поведения. Они не позволят ные и отрицательные фак -ебе сидеть в присутствии ты, чтобы подражать чему- преподавателя, разговари­ вать с ним, держа во рту папиросу. Мне приходилось то и что-то решительно осу­ дить. Давайте вместе бороться наблюдать такие сценки: ес- за высокую культуру, за то ли девушка подходит к лу- чтобы каждый из нас был же, студент-спутник подает достойным высокого звания ей руку. Наши девушки советского человека, на ко- требовательны к внешнему виду: фасон платья, тип прически, они прежде всего думают о том, насколько это интелли., кафедры русского языка гентно, ибо основная красо своему торого смотрит весь мир и выбирая восхищается им! 3. Г. НЕЕЛОВА ст. преподаватель та в простоте. Но, к сожалению, на младших курсах можно на­ блюдать многое такое, что следует осудить и испра­ вить. Кое-кому нужно серь­ езно задуматься о своем внешнем облике и культуре поведения. Преподавателям - женщи­ нам, особенно не имеющим внушительного вида, очень тяжело приходится в две­ рях нашего института. Сту­ денты текут непрерывной лавиной, и редко кому в голову придет остановиться, уступить дорогу. А вы послушайте, как разговаривают будущие учи­ теля. Вот картинка. Возле деканата сидит группа пре- Прочитав статью 3. Г. Неёловой, невольно заду­ мываешься о том, какова культура наших студентов. Приятно и радостно ус­ лышать, что студенты 5-го курса очень аккуратны, вежливы, отзывчивы. И в то же время вслед за авто­ ром следует признать, что у нас не все студенты стре­ мятся взять все то лучшее, что нам дает институт. Пра­ вильно и не без боли в сердце говорит Зинаида Герасимовна о таких сту­ дентках и студентах, кото­ рые видят вершину культу­ ры в мудреных прическах, во всевозможных туалет­ ных премудростях. Заметка 3. Г. Неёловой лестных, девушек. Белоку- g b e T в ц е л ь : она захватыв '. конь1 разлетаются по ет ващНуЮ тему в проблеме m Голубые глаза на- формирования советского ивно смотрят на вас из-под у Ч И т е л я BCg и у нас, загнутых черных, как смоль, ресниц. И вдруг на весь коридор раздается: «Уби­ райся ты к чертям собачь­ им!». Это одна первокурсни­ ца разговаривает с другой. А чего стоит оценочная лексика: сила («Я кино смотрела, герой там—си­ ла!»), страшно, законно, пря мо (при выражении самых разнообразных чувств). При меров можно привести мно­ го. И это говорят завтраш ­ ние учителя-филологи, речь которых должна быть образ­ цом для учащихся! Коснемся одежды и при­ чески. Как у нас подчас и в этом мало культуры . Неко­ торые студенты еще до сих пор считают, что прическа и одежда—главное, чем они должны поражать, ошелом­ лять. Такие студенты мало заботятся о повышении сво­ ей общей культуры (и их, выпускников, хорошо, З и ­ наида Герасимовна: все знают, например, что 9 ок­ тября студенты V курса, сорвали своим поведением лекцию М. И. Черемиси- ной. Мы, студенты, должны унести из стен института все лучшее, хорошее,- доб­ рые зерна культуры. И эти драгоценные зерна мы должны щедро бросить в плодородную почву жизни, ибо только они могут дать могучие ростки новой, пре­ красной коммунистической сознательности, культуры. Вопрос, поднимаемый 3. Г. Неёловой, достоин са­ мого горячего обсуждения на страницах нашей печати, на трибуне, в каждой -пусть и маленькой беседе. А КУРАНОВ, студент V курса. Надя вырывает победу Воскресенье. Городские осенние эстафеты, по­ священные закрытию спортивного легкоатлетиче­ ского сезона. Только что перед этим прошли состязания на первенство области по легкой ат­ летике, где команда «г Буревестника», подавляю­ щее большинство которой составляли наши сту­ денты, завоевала / место. Как мы сумеем выступить в сегодняшней эс­ тафете? Ведь на старт вышли сильные коллек­ тивы!.. На дистанции Надежда Гавришева. Нужно отыграть у соперников потерянное на одном из этапов время. Вот Надя обходит бегущую впере­ ди спортсменку, но... неправильный тактический прием, и Гавришева падает. Соперница уходит вперед. Кажется, все проиграно. Однако усилие воли—и Надя вырывается вперед. Первое место за нашими студентками!.. Соревнования окончены. Команда завода ком­ байнов и наша команда набрали по равному ко­ личеству очков. Но так как мужская эстафета у комбайностроителей прошла лучше, / место присуждается им. Наша команда заняла Н м^сто. Н о и это—большой успех спортсменов института. Ф А ИЛЬИН. ст. преподаватель кафедры физвоспитания ■mmw Студент V курса физмата В. Домарев на дистанции. Фото К. М. Кудрявцева Кто снимет замок? «До начала практики осталось три днн. Нам необходимы мето- дичесная литература, программы, наглядные пособия, а кабинет истории уж е несколько дней за­ крыт, потому что лаборантка больна», — пишут в редакцию студенты V курса истфила. Чем озабочена А. Сомова В институте прошла большая ляется во авторам, а не по заая- перестройка учебной и воспита- пиям. тельной работы. Увеличилась практика студентов в школе, ра- В другом—ж одному занятию («Переходный период от капота- ботают факультативные курсы лизма к социализму») студент и т. д. В связи с этим остро обязан изучить 19 первоисточни- В'стал вопрос о бюджете времени ко®, а это свыше 700 страниц! В этом же списке рекомендуются решения съездов и пленумов ЦК коммунистических и рабочих пар- студентов, о помощи им в само­ стоятельной работе. В кабинете марксизма-леыи- поо£олжала о с ? а и . - , н «мНДт ! низма мы беседуем со студенткой ™й стран народной демократии, видимо, деканат историко фи/ю- 1-го курса Сомовой. Она говорит, А чтобы только пересмотреть их, л° г ичес ног о и с Ф ак ультета (декан . чт0 ддя добросовестного изучения надо затратить огромное количе- ' - - -- - 1зсего рекомендованного материала итоо времени. не хватает времени. Как ни Такие требования приведут страшно, мы услышали такие же не только к перегрузке студен- рии (зав. кафедрой В. И. Крути* ков) считают, что это мелочь недостойная внимания. А зря! жалобы и от студентов старших курсов. Оказалось, что жалобы не лишены основания. Перед нами два плана семи­ нарских занятий. В одном из них тов, но и к формальному изуче­ нию первоисточников. Видимо, 'следует кафедре и ее предметным секциям более тща- .. 4 занятиям по теме «X съезд гел“ ° додумать систему орга- партии и его решения. Ленинский низ ции самостоятельной раооты гг™, nniPTinnpiHiiTCT п студентов, что'бы сделать ее наи- плаи построения социализма в ССОР» рекомендуется 27 работ. Список литературы распреде- более продуктивной. К. Л. ПЛЕШКОВА, ЕСТЬ ЛИ ДОСТОЙНЫЕ? Дирекция имеет право по ходатайству комитета ВЛКСМ еже­ годно присуждать студенту-отлич'нику,' активному участнику обще­ ственной жизни института., стипендию, учрежденную.в честь 25- летия комсомола. Однако в течение нескольких лет комитет ВЛКСМ ни разу не ходатайствовал перед дирекцией о присуждении этой стипен­ дии. Естественно, возникает вопрос: забыл комитет ВЛКСМ о сти­ пендии или ® институте нет ни одного достойного ее студента? приняли участие литературоведы из Москвы, Ленинграда, Казани, Куйбышева, Вологды, Тулы. При­ ехал в Саратов, чтобы высту пить на конф еренции, проф ессор Берлинского университета имени Гумбольдта, редактор издающ его­ ся сейчас в ГДР десятитомного собрания сочинений К. А. Федина на немецком языке—доктор Вольф Дювель. Присутствует на конференции и сам Константин Александро­ вич, который провел в Саратове конец августа и сентябрь: напря­ ж енно трудился над новым рома­ ном «Костер». Заведующий каф едрой совет­ ской литературы Саратовского университета П. А. Бугаенко по­ святил свое вы ступление основ­ ным проблемам изучения творче несла внучка великого революци онного демократа, директор Дома- музея Н. Г. Чернышевского — Н. М. Чернышевская. Но вот наступила самая инте­ ресная часть конференции. Фото­ графы и кинооператоры нацели­ ли объективы своих аппаратов. Студенты-физики приготовили к записи магнитофоны. Слово п р е­ доставлено К. А. Федину, который внимательно слушал все доклады и выступления. Ответив на заданны е вопросы о причинах отставания нашей критики, о значении для писате­ ля работы в газете, о лучших п роизведениях нашей литературы за последние 2 —3 года и о мно­ гом другом, Константин Александ­ рович сказал: «А теперь обратим­ ся лучше к предм ету» — и сел в Саратов... Осень 1959 года.,. Если вам доведется быть впер вые в Саратове и вы отправитесь обозревать достопримечательности этого старинного русского горо да, то вам обязательно покаж ут­ ся знакомыми те места, в кото­ рых вы раньше никогда не были. От центральной площади горо­ да, над которой возвыш ается гра­ нитная фигура великого сына Са­ ратова Н. Г. Чернышевского р а­ боты Кибальникова, вы направи­ тесь, конечно, преж де всего к Волге и пройдете ч ер ез городской бульвар Липки, мимо небольш ого школьного домика с полукруглы ­ ми окнами, что на углу Октябрь­ ской улицы и улицы Чернышев­ ского, а затем уж е по Бабушки­ ну В звозу вы спуститесь прямо к н абережной и, зачарованны е, бу дете любоваться величавым теч е­ нием легендарной русской рлки. Да, вы в первый раз видите Волгу. И Липки, и Бабушкин В звоз, и домик школы, но вам хо рошо знакомы эти места. Вы чи­ тали известны е романы К, А. Фе дина и помните, что в этом до мике прошло детство Извекова, что на аллеях Липок зародилась Когда оживают любимые герои вой, на дороге Бабушкиного Взво­ за впервые познал ж естокие з а ­ коны жизни Родион Горбов, герой романа «Братья», а у обрыва на берегу Волги произош ло знаком ­ ство двух больш евиков—Р огози­ на и Извекова. И вот, приехав в Саратов по приглашению Саратовского ун и ­ верситета, я узнал незнакомы е места, любуясь прекрасным ан­ самблем университетских зданий, окруж енны х парком, выросших, как вспоминал Кирилл Извеков, на м есте пустыря, где устраива­ лись ярмарки. Ныне университету 50 лет В ознам енование этой памятной д а ­ ты здесь состоялась научная кон­ ф еренция, посвящ енная творче­ ству одного из крупнейших пи­ сателей современности, первого секретаря Союза писателей СССР Константина Александровича Фе дина, родивш егося и выросшего в Саратове Эта конф еренция вы­ звала широкий интерес ученых, критиков, писателей, студентов. любовь Кирилла и Лизы Мешко- Кроме саратовцев, в ее работе ства К, А. Федина. Известный литературовед, автор популярной монографии о Феди- не, удостоенной Сталинской пре­ мии,' Б. Я. Брайнина посвящает свой доклад Кириллу И звекову— положительному герою нашего времени. Интересны е наблюдения над языком худож ественной про­ зы К. А Федина сделала в своем докладе доцент М. Б. Борисова (Саратов), Автор этих строк доложлл в своем докладе о малоизвестном, но весьма важном периоде в творчестве К. А. Ф едина, связан­ ном с работой писателя в качест ве редактора сы зранского ж урн а­ ла «Отклики» (1919), явившейся началом, истоком его творческого пути. Все выступавшие, в том числе и открывший конф еренцию про­ ф ессор Саратовского университе­ та Е. И. Покусаев, предлагали устраивать в Саратове традицион­ ные ф единские чтения. Проникновенную речь на тему «Чернышевский и Федин» произ- кресло за круглый стол, на кото­ ром лежали рукописи глав ново­ го романа, только что подготов­ ленных писателем. Федин начал читать. Читает он исключительно вдохновенно, с подлинно профессиональным мас­ терством, которому мож ет п оза­ видовать любой артист. Очень удачно меняет интонацию , когда читает диалог. Больше часа читал Федин три | лавы из романа «Костер», в ко­ торых действую т герои, извест­ ные по романам «Первые радо­ сти» и «Необыкновенное лето» Аночка Парабукина и актер Цве- гухин. Они встретились случайно в Бресте 21 июня 1941 года. Аноч­ ка — теперь уж е народная ар тистка, которая играет в Туль ском театре; муж ее Кирилл Изве­ ков работает в Туле заведующим городским отделом коммунально го хозяйства. Артистка приехала на гастроли в Брест. Сюда же приехал в поисках талантливого актера для новой труппы Цвету хин, который в старости не поте­ рял своего юнош еского эн тузи аз ма. Цветухин, с 1919 .года не ви­ девший Аночку на сцене, соби рается завтра в воскресенье прийти в театр. Ночью спящую Аночку будит чудовищный гро­ хот. Фашисты бомбят Брест. Аноч­ ка и Цветухин на самой границе нашей родины встречают войну. Главы, прочитанные Фединым, произвели очень большое впечат­ ление. В них с удивительным мастерством передается диалог, такой многообразный по содер ж анию и экспрессивным оттен кам. Очень интересны приемы символики, к которым прибегает писатель, описывая сон Аночки Весьма св оеобр азн а композиция прочитанных глав, в которы х на стоящ ее героев постоянно пере кликается с событиями их прош лой ж изни, от 19 до 41 годов. А то, как Федин описывает совет ского человека в первы е минуты войны, как мне кажется, ещ е не имеет себе равного из всего того, что было об этом в наш ей лите ратуре сказано. Это сцены огром ной, непередаваем ой, потрясаю щ ей силы! Смолкли овации восторж енны х слушателей. Прощай Волга, Саратов, город десяти вузов! П ередавая со мной привет ту­ лякам, Константин Александрович сбещ ал зимой приехать в Ясную Поляну Быть мож ет, тогда мы с вами услышим новые главы из романа «Костер», действие кото рых будет связано с родиной Толстого, нашим родным городом 3. И. ЛЕВИНСОН, ст. преподаватель кафедры литературы. Редактор В. В. ПОПОВ. ПП04647 Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ № 09853